No es fácil amarte durante un año para obtener una maestría.
“Quiero ir al Reino Unido para estudiar una maestría durante un año. Me pregunto cómo será la situación laboral después de regresar a China recientemente, en el Centro de Servicios de Estudios en el Extranjero. Ministerio de Educación, el periodista se reunió con Zhang Yijie, un estudiante del Instituto de Tecnología de Beijing que vino para realizar una consulta. Planeaba estudiar oro en el extranjero, pero le preocupaba la rentabilidad de una maestría de un año.
En los últimos años, las maestrías de un año en el extranjero se han vuelto cada vez más atractivas para los estudiantes nacionales. ¿Cuáles son las ventajas de obtener una maestría en un año? ¿Qué utilidad puede tener para los graduados que regresan a China en busca de desarrollo?
Más de la mitad de los retornados están estudiando una maestría de un año
Zhang Yijie dijo que entre sus amigos que planean estudiar en el extranjero, varios de ellos tienen la intención de estudiar. para una maestría de un año, y muchos de sus compañeros mayores que se han ido al extranjero. Mis dos hermanas mayores han estudiado una maestría durante un año.
¿Qué tan popular es la maestría de un año? El 6 de agosto, el periodista llegó a una agencia de estudios en el extranjero en Zhongguancun, Beijing, y vio que la sala de consulta estaba llena de estudiantes y padres que acudían a consultar. Cheng Hong, miembro del personal, dijo: "Recibo más de 20 estudiantes y padres que vienen a consultar todos los días. Casi todos hacen preguntas sobre una maestría de un año, y entre el 70 y el 80 % de ellos tienen intenciones firmes".
Cheng Hong dijo que las consideraciones económicas son un factor importante por el cual la gente está interesada en obtener títulos de maestría de un año en el extranjero. "Si quieres estudiar una maestría, el costo actual de estudiar en Europa, Estados Unidos y Australia es de unos 200.000 yuanes al año. De esta manera, la tentación de obtener una maestría en un año es grande".
El periodista preguntó a muchos estudiantes y padres, todos dijeron que el costo era un tema importante a considerar. "Para la mayoría de las familias domésticas, el costo anual de más de 200.000 yuanes sigue siendo considerable y debe sopesarse", dijo la señora Sun, una madre.
En el Centro de Servicios de Estudios en el Extranjero del Ministerio de Educación, el periodista vio un informe sobre el empleo de 10.000 personas que regresaron de estudiar en el extranjero en 2012. El informe muestra que en 2012, entre los 11.045 estudiantes extranjeros que solicitaron el registro de hogar y los certificados de empleo en el centro, más de 50 tenían títulos de maestría de un año, llegando a 5.155. "Aunque las estadísticas reportadas sobre los retornados de estudios en el extranjero se emplean principalmente en Beijing, básicamente reflejan las características de los retornados de estudios en el extranjero", dijo Zimmer, director de la Oficina de Asuntos de Retornados en el Extranjero del Centro de Servicios de Estudios en el Extranjero del Ministerio de Educación. Los programas de maestría de dos años provienen principalmente de universidades británicas. Algunos de ellos son estudiantes universitarios recién graduados nacionales que se fueron al extranjero inmediatamente después de graduarse.
Los acuerdos son estrictos, la presión es alta y la calidad del aprendizaje es variable.
La corta duración y el bajo coste son las ventajas destacadas del programa de maestría británico de un año. Pero, ¿se puede garantizar la calidad de la educación?
Se entiende que, a diferencia de otros países de Europa y Estados Unidos, el sistema de educación superior británico es generalmente más corto. La mayoría de las escuelas completan los cursos de pregrado en tres años y los de maestría en un año. Aunque el sistema académico es más corto, el sistema de educación superior británico formado durante cientos de años todavía hace que la calidad de la educación superior británica sea famosa en todo el mundo.
Li Yingying, que está estudiando una maestría en la Universidad de la Ciudad de Londres durante un año, dijo que su especialidad requiere sólo cinco cursos, cada uno de los cuales dura sólo dos o tres horas a la semana. Sin embargo, la maestra enumeró docenas o incluso docenas de libros de referencia y tuvo que entregar un trabajo de 20.000 palabras después de clase, lo que hizo que Li Yingying invirtiera mucha energía en sus estudios. Un transeúnte también le dijo a Zhang Yijie que el programa de maestría de un año en el Reino Unido tiene un calendario apretado y que los estudiantes internacionales están bajo una gran presión para estudiar y les resulta difícil completarlo. Pueden retrasar la graduación o incluso no obtener un título.
Sin embargo, Li Yingying también dijo que si puedes aprender algo realmente depende del individuo. "Muchos estudiantes en China consideran este año como unas largas vacaciones, y cada año escucho que alguien no obtuvo un título. Además, muchos estudiantes chinos estudian en el extranjero inmediatamente después de graduarse sin ninguna experiencia laboral, lo que también aumenta la dificultad de aprendizaje". . Por ejemplo, muchos estudiantes del Reino Unido eligen carreras de administración en China, y los cursos de estas carreras involucran una gran cantidad de enseñanza de casos y enseñanza práctica, que son difíciles de entender para los estudiantes recién graduados sin experiencia laboral. A menudo cuestan dinero y energía. pero la calidad del aprendizaje no pudo aumentar.
Cheng Hong también se enteró de que algunos estudiantes chinos fueron excluidos de las actividades de los grupos de estudio porque no podían seguir el ritmo de la enseñanza después de ir al Reino Unido.
Cheng Hong sugirió: "Los estudiantes que eligen estudiar en el extranjero deben analizar su propia situación y la de la escuela, de lo contrario pueden ser ingratos".
En comparación con el empleo local de maestría, no hay ninguna ventaja obvia.
"En los últimos años, cada vez más estudiantes chinos han venido al Reino Unido para estudiar maestrías y la economía mundial ha estado en recesión. Una proporción considerable de estudiantes todavía elige regresar a China para trabajar. ", Dijo Li Yingying.
A principios de este año, Yang Li regresó a Beijing desde el Reino Unido para buscar trabajo. Como estudiante de finanzas, pronto descubrió que no tenía ninguna ventaja en comparación con los graduados de las mejores carreras de finanzas del país. "Al igual que los estudiantes locales, también tengo que realizar exámenes escritos y entrevistas. No creo que el empleador tenga ningún interés extraordinario en mí. Todos estamos en la misma línea de partida."
Según las estadísticas del Centro de Servicios de Estudios en el Extranjero, empresas estatales El número de repatriados extranjeros con títulos de maestría en empresas privadas es el mayor, mientras que las empresas con financiación extranjera solo ocupan el tercer lugar. Zimmer dijo que los comentarios de los empleadores sobre la maestría de un año han sido "tanto positivos como negativos". Por lo general, su dominio del inglés es mayor que el de los estudiantes nacionales y saben más sobre las normas internacionales, pero su dominio del conocimiento profesional no es tan profundo como el de los estudiantes nacionales y muchos de ellos no tienen experiencia laboral relevante. "Los empleadores seguirán reclutando talentos calificados basándose en los requisitos del trabajo y no enfatizarán deliberadamente que la persona es un retornado del extranjero", dijo Zimmer.
Noticias de Educación de China 2013 08 15 segunda edición.