"Aquellos que puedan escribir bien ganarán argumentos, y aquellos que puedan ganar argumentos ganarán el mundo." La parte del ensayo representa aproximadamente el 40% de la puntuación total del ensayo, que se puede decir que es la mitad del ensayo. El nivel de la puntuación de su ensayo es la clave para ampliar la brecha de solicitud y convertirse en su materia dominante. Algunos estudiantes pueden estar confundidos acerca de la redacción de ensayos. Algunos estudiantes piensan que tienen experiencia en ciencias e ingeniería y tienen poca exposición a la redacción de artículos, por lo que no tienen una ventaja. Algunos estudiantes piensan que sus habilidades de escritura son promedio y es difícil. obtener puntuaciones altas en las aplicaciones. Basándose en la experiencia práctica, los expertos en Educación Pública de China han llegado a la conclusión de que lo que realmente determina la puntuación de su ensayo no es la magnífica retórica de su imaginación, sino la precisión de la intención del ensayo, es el "alma" del ensayo.
La intención hace referencia a la idea central del artículo y es el alma interior del artículo. A primera vista, el propósito es el argumento general del artículo. En otras palabras, un buen artículo gira en torno a un argumento general y existen subargumentos para respaldar el argumento general. La idea de un artículo no se elige arbitrariamente. Tiene tres requisitos básicos: corrección, claridad y exactitud. La corrección significa que el argumento de la puntuación total que encuentre no puede desviarse del tema del artículo, es decir, no puede desviarse del título ni ir en contra de la voluntad del material. La claridad significa que el argumento de la puntuación total que escriba debe ser; visto por el profesor de calificación en una posición obvia. Después de todo, la prueba de ensayo es una pregunta subjetiva. Desde la perspectiva de los profesores que califican, les resulta difícil entender su artículo palabra por palabra. En este momento, escriba el argumento de la puntuación total en una posición obvia, como el título, el principio y el final del artículo, para facilitar la calificación del profesor. La precisión significa que cuando busca una idea, debe encontrarla; mejor idea. Esta mejor idea suele ser la que los editores más quieren que escribas. Una vez que lo encuentre y lo escriba de manera razonable, la puntuación de su ensayo no será mala.
La base para obtener altas calificaciones en nuestra composición es si la elección de la idea es acertada. La creatividad es muy importante, pero muchos estudiantes suelen tener dolor de cabeza cuando buscan ideas. No saben cómo encontrar la idea perfecta y ni siquiera piensan en volver atrás y buscar ideas. Entonces, ¿cómo encuentras la idea perfecta? La mayoría de los candidatos deben comprender dos puntos: uno es que los materiales son los reyes y el otro es el método de selección intencional.
Las ideas no se conciben subjetivamente en mi mente, sino que se extraen de los materiales. La intención requiere que todos lean los materiales detenidamente y descubran las ideas centrales ocultas en los materiales, para obtener puntuaciones altas. Entonces, ¿cómo encontrar rápidamente las ideas más adecuadas? Hay dos formas de solucionarlo perfectamente. El primero se llama método del ojo del tallo. El toque final requiere que todos trabajen duro al revisar la pregunta. A partir del origen de la pregunta, primero es necesario encontrar las palabras clave correspondientes, como "En cierto sentido, las buenas políticas no son sólo la satisfacción de los deseos de los ciudadanos, sino también el alimento de la racionalidad e incluso de la moralidad de los ciudadanos". Las palabras clave centrales aquí son "voluntad de los ciudadanos", "racionalidad de los ciudadanos" y "virtud de los ciudadanos". Después de encontrar las palabras clave, debemos ver si las palabras relacionadas en la pregunta pueden reflejar la relación lógica interna. En el ejemplo anterior, "no sólo", "más" e "incluso" pueden reflejar una relación progresiva obvia, es decir, al escribir el artículo, debemos reflejar la "voluntad ciudadana" y la "racionalidad ciudadana", la relación lógica progresiva entre las "virtudes cívicas", de modo que la puntuación será mayor. Entonces, ¿qué debo hacer ahora que sé esto? No entiendes lo que realmente significan estas tres palabras. En este momento, necesitamos utilizar nuestro segundo método, llamado análisis de materiales. Después de encontrar las palabras clave en la pregunta y comprender la relación lógica entre las palabras clave, debemos volver al material y ver cómo se describen estas palabras clave en el material. En el ejemplo anterior, necesitamos volver al material y ver qué oraciones describen la voluntad de los ciudadanos, qué oraciones describen la racionalidad de los ciudadanos y qué oraciones describen las virtudes de los ciudadanos, para que podamos tener una idea clara. comprensión de cuál es la voluntad y las virtudes de los ciudadanos. Tener una comprensión más profunda de la razón y la moral.