En general, los padres son modelos a seguir para sus hijos. No importa lo que hagan los padres, ustedes están dando un ejemplo a sus hijos, porque la naturaleza de los niños es observar y aprender por imitación. Se puede observar que la misión más importante de los padres en la educación de sus hijos es predicar con el ejemplo. Si tienes éxito, triunfas; si fracasas, fracasas. Durante el período de prevención y control de epidemias, es un desafío dar un buen ejemplo a los padres. Por ejemplo, ¿cumple usted las normas gubernamentales pertinentes sobre prevención de epidemias? ¿Usas mascarilla cuando sales? ¿Alguna vez has tomado la iniciativa de declarar qué ciudades has visitado o qué medio de transporte has tomado? Cuando se le necesita para apoyar la primera línea de prevención de epidemias, ¿tiene el coraje de hacerlo? Espera un momento. Cuando los padres hacen esto, no olviden que hay un par de ojos brillantes detrás de ellos, que son la observación y el juicio de los niños. Esta es la influencia familiar más profunda.
En segundo lugar, los padres deben dar a sus hijos una explicación positiva. Como les gusta observar y ser curiosos, pero carecen de conocimientos y experiencia, casi todos los niños son un "pequeño signo de interrogación". Generalmente surgen muchas preguntas. ¿Hay más preguntas cuando ocurre un desastre? Por lo tanto, los padres durante el período de prevención de epidemias son los que más necesitan explicar lo que les sucedió a sus hijos. La forma de explicar pondrá a prueba la capacidad de los padres. Ante el desastre, no vendar los ojos a sus hijos, sino decirles la verdad con exactitud. Algunos padres pueden preocuparse por asustar a sus hijos, o pensar que sus hijos aún son pequeños y no es necesario hablar demasiado con ellos. De hecho, los niños son muy comprensivos y tolerantes y tienen derecho a saber la verdad. La dificultad es que en la era de Internet, la información vuela por todas partes y es difícil distinguir entre lo verdadero y lo falso. Esto requiere una mejora continua de la alfabetización mediática y guiar a los niños para que elijan información verdadera y precisa publicada por organizaciones profesionales. Por ejemplo, cuéntales pacientemente a tus hijos qué es el nuevo coronavirus. ¿Cómo ha ocurrido? ¿Por qué medios? ¿Cómo prevenirlo eficazmente? ¿Qué información es falsa? Espera un momento.
Ahora que los medios de comunicación están desarrollados y la cantidad de información es enorme, no es difícil para los padres preocupados recopilarla, porque ellos también necesitan saber. También es una forma sencilla y eficaz de recopilar información, analizarla y discutirla con los niños. Los conocimientos adquiridos de esta manera realmente benefician mucho a los niños. Lo que es más importante es cómo explicar, o qué actitud adoptar, que es incluso más importante que adquirir conocimientos. Los buenos padres deben dar a sus hijos una explicación científica y positiva, en lugar de una explicación ciegamente negativa, para eliminar el pánico de sus hijos. Existe un concepto en psicología positiva llamado estilo explicativo. Un estilo explicativo positivo interpreta las dificultades como temporales, incidentales e impersonales, y cree que las dificultades se pueden cambiar. El estilo de explicación negativa interpreta las dificultades como permanentes, universales e individualizadas, y cree que las dificultades son inmutables. Las interpretaciones positivas generan confianza y optimismo, y las interpretaciones negativas conducen al pesimismo y la desesperación, especialmente en los niños. Es evidente que la interpretación positiva es a la vez realista y optimista. Lo mismo ocurre con la prevención y el control de epidemias. No te quejes delante de tus hijos ni seas pesimista y decepcionado. Más bien, debemos decirles a nuestros hijos que mientras tengamos una actitud científica y trabajemos juntos, la epidemia se puede prevenir y todo estará bien.
En la explicación positiva, lo que vale especialmente la pena discutir con los niños es el espíritu valiente y responsable de un gran número de médicos destacados como Zhong Nanshan, así como la ayuda desinteresada de todo el país. Estos son un excelente modelo de educación y valores realistas.
En tercer lugar, permanecer en casa durante mucho tiempo también requiere una vida colorida. Durante el período de prevención y control de epidemias, la mejor contramedida es que todos se queden en casa el mayor tiempo posible y reduzcan las salidas, especialmente en lugares donde no hay mucha gente. No se trata sólo de protegerse a sí mismo, sino también de cuidar de los demás y de la sociedad. Sin embargo, este tipo de vida es demasiado larga para muchos adultos, especialmente para los niños activos. De hecho, la vida familiar no tiene fin y, si se organiza adecuadamente, es muy posible pasar un momento maravilloso y gratificante. De hecho, el rasgo esencial de la educación familiar es la educación para la vida. Como dijo el famoso educador Tao Xingzhi, una buena vida es una buena educación y una mala vida es una mala educación. Por tanto, podemos organizar una variedad de actividades de vida familiar, como lectura, escritura, juegos, deportes, tareas domésticas, creación artística, etc. Si los niños pueden aprender a cocinar y lavar ropa después de permanecer mucho tiempo en casa, les beneficiará durante toda su vida.
Una gran cantidad de encuestas y estudios nacionales y extranjeros han demostrado que las personas que desarrollan hábitos de trabajo en la infancia tienen más probabilidades de tener un sentido de responsabilidad cuando crecen y se adaptan a las necesidades de la vida familiar y laboral en el lugar de trabajo. Por el contrario, las personas que no aman el trabajo tienen más probabilidades de volverse pobres en la vida y perdedoras en el trabajo. Muchos padres pueden tener miedo de retrasar el aprendizaje de sus hijos. De hecho, este es un problema que tiene solución. Por ejemplo, el director Dou Guimei de la escuela primaria afiliada a la Universidad de Tsinghua sugirió recientemente a los padres convertir la sala de estudio en un salón de clases, usar la sala de estar como patio de juegos, organizar creativamente el lugar de aprendizaje, crear una pequeña organización de aprendizaje escolar familiar y acompañar a sus hijos a estudiar mucho en tiempos extraordinarios. De hecho, la era de Internet ya cuenta con las condiciones para el aprendizaje en línea. Desde el Ministerio de Educación hasta los departamentos de educación y escuelas de todos los niveles, se han adoptado iniciativas de aprendizaje en línea. Incluso se puede decir que el aprendizaje en línea se convertirá en una forma de aprendizaje cada vez más importante. Si se integra estrechamente con la educación para la vida, la capacidad de los niños para adaptarse al futuro será más fuerte.
En cuarto lugar, los buenos hábitos hacen que los niños sean felices durante toda su vida. Tenemos todas las razones para creer que la prevención y el control de epidemias eventualmente triunfarán y la gente recuperará la libertad de viajar, trabajar y estudiar. Sin embargo, ¿se volverán innecesarios muchos esfuerzos durante la prevención y el control de epidemias? En ese caso, podemos volver a cometer el mismo error. En otras palabras, incluso si la epidemia ha pasado, los padres deben seguir siendo buenos modelos para sus hijos, adherirse a un estilo de interpretación positivo y hacer que la vida familiar sea rica y colorida. La clave de todo está en los hábitos de toda la familia. El educador Ye Shengtao lo dijo bien, la educación de los niños consiste en cultivar buenos hábitos. Un hábito es un comportamiento estable y automático.