La aplicación de los temas de tesis en la educación temprana

Sobre la importancia y particularidad de la educación infantil

Jan Arms Comenius fue un destacado educador en la República Checa en el siglo XVII. Sus ideas educativas se difundieron a muchos países y tienen una influencia de gran alcance. Fue la primera persona en el mundo en proponer la idea de la educación temprana. 1632 escribió un libro sobre educación infantil, Escuela Materno Infantil, específicamente para padres.

Expresó plenamente sus pensamientos y prácticas al respecto.

Comenius dijo: "Si quieres convertir un capullo en un árbol, necesitas cultivarlo, regarlo, cercarlo, sostenerlo con pilares..." "Desde que Dios puso esta Responsabilidad está encomendada a los padres, y ellos deben asumir sabiamente esta responsabilidad y estar preparados para inculcar en los corazones débiles de sus hijos todo lo que pertenece al conocimiento y al temor de Dios..." Comenius estaba muy seguro del valor de la educación temprana, por lo que No me avergüenzo de ser maestro y mentor de mis hijos.

Cree que los primeros seis años de la vida de un niño son un período en el que se sientan las bases para el aprendizaje futuro, lo cual es de considerable importancia y particularidad. Las lecciones que recibieron los niños durante este período fueron lecciones simples de física. Se debe enseñar a los niños a reconocer piedras, plantas y animales, a conocer los nombres y usos de sus propias extremidades, a distinguir entre la luz y la oscuridad y varios colores a comprender el entorno que los rodea, como habitaciones, granjas, etc.

La caracterización que hace Comenius de los cursos de educación preescolar como cursos de física se basa en su comprensión de los niños, las actividades de los niños y la naturaleza de la educación preescolar. Pensó: "Cualquier...

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