Dos profesores de nuestro colegio quieren participar en el concurso de habilidades básicas para profesores de clase. Como ya había participado antes, también me invitaron a ser juez.
La competencia de habilidades básicas del profesor de la clase se divide en cinco partes. La primera parte es la autobiografía del profesor de la clase, describiendo sus principales puntos de vista, prácticas y logros como profesor de la clase. El segundo nivel es la defensa del caso, que en realidad es el análisis del caso. Dé un caso de estudiantes con los que se encuentra habitualmente y pídale al profesor de la clase que les diga qué harían. El tercero es el diseño de reuniones de clase.
Esta es una prueba escrita. Se da un tema y todos pueden diseñar de forma independiente el proceso y el contenido de la reunión de clase en torno a este tema. La cuarta sesión fue una conferencia sobre la gestión de la clase y la quinta sesión fue un espectáculo de talentos. También tengo que hablar sobre el uso de este talento para la gestión de clases.
En la actualidad, la selección de profesores de clase destacados se basa principalmente en concursos de habilidades básicas, que son más difíciles que los foros de profesores de clase anteriores, y la inspección es más completa, lo que favorece más la mejora de la Calidad de los profesores de clase.
Como dijo uno de los jueces cuando participé en el concurso, no solo el director, sino todos los profesores deberían participar en este concurso de habilidades básicas, porque examina las cualidades básicas de los profesores.
Participé en el concurso de habilidades básicas para profesores de segunda clase y ahora es el cuarto. Los requisitos son cada vez más detallados y estandarizados. ¡Si tengo la oportunidad, participaré nuevamente!
Ampliar conocimientos:
1. El concurso de habilidades básicas para profesores de clase incluye una prueba escrita y una entrevista.
2. La prueba escrita consta de tres ítems específicos: diseño del plan de clases de actividades de educación moral, diseño del plan de reuniones de clases temáticas y prueba de conocimientos relacionados, con un peso de 40; discurso de historia educativa y defensa de escenario simulado. El peso es 60.
3. La interpretación vocal es una forma de interpretación musical diferente de la música instrumental. La interpretación vocal se refiere a una interpretación musical en la que la voz cantada es la parte principal. Personalmente creo que, además de las formas especiales de interpretación vocal, como el bel canto, el pop, la música étnica y la ópera, la interpretación vocal no debería excluir formas especiales de interpretación vocal, como los silbidos y el ventriloquismo.
4. En comparación con la música vocal, la música instrumental es música interpretada íntegramente por instrumentos sin voces humanas o en posición subordinada. Los instrumentos que se tocan pueden incluir una variedad de cuerdas, instrumentos de viento de madera, metales y percusión. Parte de la música instrumental también utiliza algunas partes como efectos, pero algunos compositores a veces añaden algunas partes.