Comprenda el período de desarrollo del cerebro
La importancia de la educación temprana ha sido confirmada por muchos resultados de investigaciones fisiológicas. Se ha informado que la formación de dendritas y sinapsis requiere enormes cantidades de energía. El cerebro de un bebé utilizará el doble de energía que el de un adulto y los bebés aprenderán más durante esta etapa que en cualquier otra etapa de sus vidas.
Además, existe una estructura química que afecta al desarrollo vital futuro de los niños. El cuerpo secreta hormonas que permiten a las personas responder adecuadamente a los problemas. Por lo tanto, cuando un niño se encuentra con un revés, una hormona que causa la depresión se transmitirá gradualmente a todos los vasos sanguíneos del cuerpo. Si el nivel de depresión sigue aumentando, la cantidad de esta hormona seguirá aumentando. El cerebro derecho de todas las personas se desarrolla más rápido cuando tienen entre 0 y 18 meses de edad, y el desarrollo saludable del cerebro derecho, que es responsable del ritmo, la pintura, la imaginación, las emociones y la creatividad, puede ayudar a los niños a manejar las emociones negativas correctamente, así que aproveche la oportunidad. La educación infantil durante este horario de máxima audiencia obtendrá el doble de resultados con la mitad de esfuerzo.
La educación temprana no lo es todo.
Li Dongmei, director del Golden Cradle Baby Garden, cree que muchos padres esperan que sus hijos se conviertan en niños extraordinarios a través de la educación temprana, lo cual está mal. La educación temprana tiene como objetivo, ante todo, cultivar el interés de los niños por aprender y guiarlos para que formen buenos hábitos de comportamiento. No se debe exagerar la importancia de las habilidades. Por lo tanto, vale la pena recordar que muchos padres consideran las instituciones de educación infantil como jardines de infancia y parques infantiles. No tendrá ningún efecto si sus bebés van a clase con esta idea. Además, los padres son la clave para el éxito de la educación infantil. Los padres son los primeros maestros de sus hijos. Los padres deben aplicar lo que aprenden en las clases de educación infantil a su vida diaria y educar verdaderamente a sus hijos desde una edad temprana.
Los padres deben prestar atención a los siguientes puntos al elegir una institución de educación temprana:
1. El entorno de actividad debe ser adecuado para las características de edad de los niños y debe haber un espacio relativamente abierto para las actividades. El estilo y los materiales de decoración deben ser saludables y respetuosos con el medio ambiente. El entorno circundante debe ser tranquilo, limpio y educativo. La ventilación y la iluminación interiores deben ser suficientes y el saneamiento y la desinfección deben ser estrictos. Los anteriores son requisitos ambientales, es decir, requisitos de hardware;
2. Mira a los profesores. En la superficie, la capacidad del maestro no es integral, por lo que debes comunicarte más con el maestro. Depende de las cualidades generales del docente, como el comportamiento, el conocimiento profesional, la organización del aula y las habilidades de presentación. Se recomienda que los padres se comuniquen más con los maestros sobre el desarrollo de su bebé y consulten sobre algunos temas de crianza para tener una comprensión integral.
Métodos básicos para elegir instituciones de educación temprana
Al ver que las madres prestan cada vez más atención a la educación temprana, cada vez más madres quieren elegir instituciones de educación temprana para que sus bebés reciban educación temprana. educación. Al mismo tiempo, aprendamos cómo educar a los bebés desde temprana edad, pero debemos saber que también es muy importante elegir una institución formal de educación temprana adecuada para bebés. Hablemos de cómo elegir una institución de educación infantil.
Filosofía de la Educación
A través de los materiales promocionales de las instituciones de educación infantil podemos conocer si su filosofía educativa respeta el desarrollo de la personalidad de los niños y si tiene una base teórica sólida y de largo plazo. experiencia práctica educativa a término.
Ambiente confortable
Inspección en sitio. Observe el entorno. Si se ha considerado cuidadosamente la seguridad del bebé, si deben existir pasillos y medidas de seguridad básicos para los niños, si los juguetes y material didáctico deben ser seguros e higiénicos, y si el entorno debe ser cómodo, brillante y limpio. La cantidad y calidad de juguetes y material didáctico también puede mostrar la profesionalidad de las instituciones de educación infantil. Debe haber espacio para que los niños jueguen antes y después de clase. Después de todo, los niños son pequeños y tienen un carácter activo. Es imposible que un niño se quede quieto mientras espera. Debe haber suficiente espacio para atraer a los niños. En general, los centros de educación infantil actuales ofrecen clases pequeñas, con hasta 10 bebés y sus padres participando en cada clase. Pero si el área del aula es inferior a 50 metros cuadrados, el espacio para que los niños se muevan libremente es algo reducido. Por lo tanto, el tamaño del aula y la calidez de la distribución también son indicadores de la solidez de la institución de educación infantil. Lo mejor es que los padres elijan instituciones de educación temprana que estén llenas de un ambiente hogareño, que tengan mesas y sillas con esquinas redondeadas sin rebabas y que tengan fuentes de alimentación ubicadas en lugares seguros para brindarles a sus hijos un buen ambiente de aprendizaje.
Capacidad
A la hora de elegir un centro de educación infantil, la calidad del profesorado es uno de los criterios más importantes. Los expertos señalan que una conferencia o un libro no solucionarán el problema.
Debido a que los profesores del centro enseñan a padres y niños, la calidad de los profesores es muy importante. Las cosas profesionales deben ser hechas por personas profesionales, por eso cada institución de educación infantil contrata expertos que actúan como consultores de sus propios centros y participan en la formación y orientación docente de los profesores del centro. Cuando los padres entran en contacto con los profesores, sólo necesitan hacer algunas preguntas profesionales o comunicarles las características del desarrollo actual de sus hijos, lo que pondrá a prueba el nivel del profesor. Al mismo tiempo, también es necesario investigar qué tan bien el centro de educación temprana cuida a Xiaobai y si el personal cuida al niño.