¿Cuál es la política educativa actual?

Las políticas educativas actuales son las siguientes:

1. Coordinar la asignación equilibrada de los recursos de la educación obligatoria

2. Acelerar la construcción de un sistema de educación profesional moderno

3. Fortalecer las clases de educación física y ejercicio físico para promover la salud física y mental y la aptitud física de los jóvenes;

4. Promover la equidad educativa;

5. Innovar el mecanismo de formación de talentos de colegios y universidades y promover Crear características distintivas y esforzarse por ser de primera clase;

6. Promover la reforma y el desarrollo de la educación preescolar, la educación especial y la educación continua. .

Las funciones de la política educativa son las siguientes:

1. La función rectora es que las políticas educativas desempeñen un papel rector en las actividades educativas y docentes y en el comportamiento de las personas. La función rectora de la política educativa suele reflejarse en dos aspectos: primero, establece objetivos claros para el desarrollo de la educación. El segundo es poner en marcha una serie de medidas importantes destinadas a promover el desarrollo de la educación;

2. La función de coordinación de la política educativa se refiere a la función de la política educativa de coordinar y equilibrar diversas relaciones educativas en el proceso de desarrollo social;

3. Cualquier política educativa se formula para resolver un determinado problema educativo o prevenir el surgimiento de un determinado problema educativo, y tiene la función de restringir y regular el comportamiento de las personas. Esta característica de la política educativa es lo que llamamos la función de control de la política educativa.

Base jurídica:

Artículo 11 de la “Ley de Educación de la República Popular China”

El Estado se adaptará a las necesidades del desarrollo de la economía de mercado socialista y progreso social y promover la reforma educativa, promover el desarrollo coordinado y la conexión de todos los tipos de educación en todos los niveles, mejorar el sistema educativo nacional moderno, mejorar el sistema de educación permanente y mejorar el nivel de modernización educativa.

El Estado adopta medidas para promover la equidad educativa y promover el desarrollo equilibrado de la educación.

El Estado apoya, fomenta y organiza la investigación científica educativa, promueve los resultados de la investigación científica educativa y promueve la mejora de la calidad de la educación.