¿Cómo escribir mejor oraciones temáticas? ¿Cuáles son las formas de las oraciones temáticas?
A veces hay más de una oración temática, o pueden haber dos o tres oraciones. Generalmente la primera oración es una pregunta y la segunda es una respuesta. Se puede entender que los estudiantes hacen y responden dos preguntas clave:
¿Cómo funciona el fenómeno que estás discutiendo? ¿Cómo se produce el fenómeno que comentas?
¿Por qué funciona de esta manera? ¿Por qué sucede esto?
No es necesario seguir una fórmula fija al escribir oraciones temáticas. Tienes buenas ideas, no dudes en utilizarlas. Al fin y al cabo, la misma rutina siempre resulta aburrida.
Los siguientes son algunos métodos prácticos para compartir:
1. La oración principal al comienzo de un párrafo a menudo se combina con la transición del párrafo anterior. Esto se puede lograr escribiendo cláusulas y oraciones cortas.
2. Haciendo preguntas. Las preguntas son como una forma de indagación, por lo que necesitamos respuestas, que podemos responder en los siguientes párrafos o secciones.
3. Conectar el anterior y el siguiente. Al igual que una pregunta, una oración "puente" puede sustituir a una oración temática más formal. Utilice esta oración como vínculo entre la anterior y la siguiente.
4. Encuentra un punto de apoyo. La oración principal no siempre aparece al comienzo de un párrafo. Cuando aparecen en el medio, indica que el párrafo girará. Esta estrategia es particularmente útil cuando se utiliza para refutar. Reconocer una idea o exponer un hecho al principio de un párrafo:
¿La psicóloga Sharon Heimer usó este término? "Amistad narcisista" se utiliza para describir las primeras etapas de la amistad entre Celie y Shu. La psicóloga Sharon Heimer utiliza el término amistad narcisista para describir las primeras etapas de una amistad como la de Celie y Shu.
Tras la presentación inicial de las pruebas, cambia de tema y propone otra proposición:
"Aún no existe... la etapa narcisista de la relación de Celie y Sugar. Fue solo una fase de corta duración, el propio Heimer admitió..."
"Sin embargo... la relación de Celie y Shu durante esta etapa narcisista fue sólo una relación de corta duración..."
Un punto de inflexión siempre necesita una señal, una palabra como "pero", "sin embargo" o "sin embargo", o una frase u oración más larga. A menudo se necesita más de una frase para aclarar el punto.
La forma correcta de abrir una hoja de ruta.
Los puntos de señalización, como decíamos antes, son similares a las señales de tráfico. El propósito de una señal es informar al lector que el contenido del ensayo ha cambiado: puede llevarlo a aprender más sobre otros temas relacionados, como los contraargumentos. Puede fortalecer su afirmación con un argumento complejo o puede comenzar a describir contenidos básicos de trasfondo.
Debido a que la señalización muestra la estructura del mensaje en sí, recuerda al lector de qué trata el mensaje: qué es y por qué fue escrito. Las señales de tráfico no tienen una ubicación determinada. Se puede utilizar al principio o como transición.
El siguiente ejemplo es de un artículo que analiza una pintura de Monet Saint-Galar en un tren:
La llegada de un tren, que pretende desafiar a Zola del arte impresionista, se preguntó el estudiante. si el impresionismo de Monet estaba realmente, como parece implicar la declaración de Zola, comprometido a evitar las "ideas" que sustentaban las impresiones directas. Este es el comienzo de la tercera parte del ensayo:
Está claro que en este cuadro Monet encontró su tema de la estación Saint-Lazare en su nivel más fundamental como juego de luces y en su punto más alto. Relevancia social Fascinante a un nivel. La llegada del tren explora dos extremos de expresión. Básicamente, Monet cumplió el objetivo impresionista de capturar el efecto de espectro completo de la luz en una escena.
Es evidente en esta pintura que Monet encontró a su tema de la estación Saint-Lazare fascinado por la luz en su forma más elemental y la relevancia social en su nivel más alto. La llegada del tren explora dos extremos de expresión. Fundamentalmente, Monet cumplió el objetivo impresionista de capturar todo el espectro de efectos de luz en una escena.
En la primera frase, el autor menciona impresiones sensoriales ("el juego de luces") y contenido intelectual ("relevancia social") para recordar al lector el interés por el artículo en sí. La segunda oración es la continuación de esta idea y la tercera oración es la oración principal de este párrafo.
El siguiente párrafo comienza con una oración temática de "mensaje cultural" sobre la pintura. Esta señal no sólo recuerda al lector las especulaciones del autor, sino que deja claro qué predicciones contendrá la sección misma.