Primero que nada, funciones
1. Símbolos fonéticos: inglés [? Fi:t(r)]hermosa[? Adecuado]?
2. Etimología: 65438 Ingresó al inglés a principios del siglo IV, derivado directamente de feture en inglés y francés, derivado del latín, factura significa formación y trabajo.
3. Explicación:
(1) Sustantivo (sustantivo): Las características, características, apariencia y número especial de la revista.
(2) Verbo transitivo. ): Debe ser distintivo, describir las características de... y utilizar... como objeto de llamada.
(3) Verbo intransitivo (vi.): juega el papel principal.
4. Por ejemplo: ¿El? ¿mayoría? ¿Vale la pena destacar? ¿característica? ¿de? ¿eso? ¿Lista? ¿Sí? ¿eso? ¿Allá? ¿Sí? ¿No? ¿mujer? ¿abierto? La característica más llamativa de esta lista es que no hay mujeres en ella. )
En segundo lugar, características
1. Símbolos fonéticos: inglés [? k? r? ¿ktr? ¿calle? K]Belleza[? k? r? ¿ktr? ¿calle? k]
2. Explicación:
(1) Adjetivo (adj.): único, único, que muestra las características de...
(2) Sustantivo (sustantivo): características, características, características, unicidad.
3. Ejemplos: ¿algunos? ¿animal? ¿Posesión? ¿eso? ¿característica? ¿de? Algunos animales tienen características humanas. )
Tres. Características
1. Símbolo fonético: inglés [pkju: lir? Ti]Belleza【pkjulir? ti,-kjul? j? r-]?
2. Definición: sustantivo (sustantivo): característica, rasgo, peculiaridad, rareza.
3. Ejemplo: ¿Dónde? ¿Sí? ¿respuesta? ¿Capricho? ¿Qué usar? ¿este? ¿Punto de referencia? ¿eso? ¿I? ¿Hay alguno? ¿No? ¿explicar? Este punto de referencia tiene una característica que aún no he explicado. )
Cuarto, características
1. Símbolos fonéticos: inglés [tre? ¿Hermoso [retrete]?
2. Definición: sustantivo (sustantivo): características, características, un poquito.
3. Ejemplo: ¿yo? ¿debe? ¿Registro? ¿uno? ¿Rasgo? ¿de? ¿este? ¿Bueno? ¿De los hombres? Me gustaría registrar una característica del carácter de este buen hombre. )
Verbo (abreviatura de verbo) Puntos clave
1. Símbolos fonéticos: ¿inglés [pnt] y americano [pnt]?
2. Etimología: pungere proviene directamente del latín, que significa traspasar.
3. Explicación:
(1) Sustantivo (sustantivo): punto de vista, enfoque, características, puntuación.
(2) Verbo transitivo. ): apuntar, agudizar, puntuar, guiar.
(3) Verbo transitivo (vi.): señalar, instruir.
4. Ejemplo: ¿Sí? ¿No es aconsejable? ¿A dónde ir? ¿Demasiado énfasis? ¿este? No se debe exagerar este punto. )