En 2007, lancé una serie de cursos en vídeo de enseñanza sobre 51 microcontroladores utilizando un nuevo método de enseñanza: "Aprender microcontroladores en diez días". Desde que el video se publicó en línea, ha sido bien recibido por los entusiastas de la electrónica. Muchos principiantes en microcontroladores se han embarcado en el camino del desarrollo de microcontroladores a través de este video. Muchos estudiantes me escribieron o me llamaron con la esperanza de que pudiera publicar el contenido del vídeo en un libro para que más personas pudieran beneficiarse. Así que, desde septiembre de 2007 hasta julio de 2008, me llevó casi diez meses escribir este libro. El estilo de escritura de este libro es muy similar al estilo de conferencia de mis videos de enseñanza y es completamente diferente de los libros tradicionales sobre microcontroladores. Con la idea de aprender del microcontrolador y la actitud de cómo dominar el microcontrolador más fácilmente e integrando completamente la teoría y la práctica, expliqué claramente la parte del microcontrolador. La mayor parte del contenido restante se basa en mis años de experiencia en el trabajo de proyectos, y parte del contenido proviene de la esencia de los expertos en electrónica de redes. Cabe decir que hay demasiados conocimientos en este libro que normalmente no se pueden aprender de los libros. Aquí, me gustaría compartir con ustedes mi experiencia de estudio y de vida en la universidad, para alentar a todos a valorar su tiempo universitario, aprender más conocimientos culturales y crear un mañana mejor.
Mi universidad
Cuando escribí este artículo, estaba en la etapa de preparación de mi tesis de posgrado. Al ver que mi vida universitaria estaba llegando a su fin, vi a muchos compañeros de primer año a mi alrededor. Yo siento pena por ellos porque pierdo mi tiempo día a día. Al final de mi vida universitaria, les comparto mi vida significativa en la universidad. Después de leer este artículo, es posible que pueda ayudar a aquellos estudiantes con sueños a tomar menos desvíos para lograr sus objetivos de vida. Todo el mundo debería creer en los campus universitarios.
Me gradué de la escuela secundaria número 3 de la ciudad de Yining, Xinjiang. En 2002, fui admitido en la Escuela de Ingeniería de la Información y las Comunicaciones de la Universidad de Ingeniería de Harbin, con especialización en ingeniería de la información electrónica. En 2006, me recomendaron la Universidad de Ingeniería de Harbin para estudiar una maestría como talento innovador. Ahora es mi último semestre en la escuela. Recuerdo que cuando entré por primera vez a la escuela, no sabía nada de electrónica. Antes de esto prefería hacer negocios y pensé en trabajar duro para abrir una empresa y hacer negocios en el futuro. Entonces solicité la Facultad de Economía y Gestión como primera opción, pero no fui admitido en la Facultad de Economía y Gestión. Me transfirieron al Instituto de Tecnología de la Información y las Comunicaciones. Ahora que lo pienso, esto fue lo correcto. Antes de ir a la universidad, mi sueño era ser monitor y miembro del sindicato de estudiantes después de ir a la universidad. Así que me uní al sindicato de estudiantes de la escuela desde mi primer año y me postulé activamente para los cuadros de la clase. Más tarde, como deseaba, me convertí en líder de escuadrón y trabajé mucho como cuadro del sindicato de estudiantes. Porque cuando era estudiante de primer año, no sabía qué quería estudiar en la universidad. Tengo clases todos los días. En ese momento, no me atrevía a escapar ni de una sola clase. Mi vida diaria consiste en ir a clase, comer, jugar baloncesto y luego volver al dormitorio para charlar y dormir. Fui de compras con algunos compañeros el fin de semana, repitiendo la misma vida todas las semanas, charlando tranquilamente, pero no sentí que fuera un desperdicio en ese momento. Quizás todavía tenía la emoción de terminar la escuela secundaria y pensé que la vida universitaria ideal sería así.
Así, sin más, pasó mi primer año y luego pasé a segundo. Excepto por mi posición relativamente alta en el sindicato de estudiantes, el resto de mi semestre de segundo año no es diferente de mi primer año. No pasó nada especial. De vez en cuando me escapaba de la clase desconocida y jugaba baloncesto y fútbol todos los días. Un día, poco después del segundo semestre de mi segundo año en la escuela secundaria, lo pensé en silencio durante mucho tiempo. Pensé en los sueños que tenía, la vida que perseguía, la vida que anhelaba.
Me devané los sesos y no pude entender qué quería decir con interesante. Luego dije: "¡Es tan aburrido!" Mi carrera como jugador comenzó ese día y terminó tres veces después. Creo que los juegos en línea son realmente aburridos. Ya no me gusta chatear en QQ, pero compré esta computadora, así que no puede ser inútil en absoluto. En ese momento realmente no sabía qué podían “jugar” las computadoras con nuestra profesión. En aquellos días, la mayor parte del trabajo que hacía en mi computadora todos los días era copiar archivos de una partición a otra, eliminar algunos archivos no utilizados e incluso eliminar todo lo que se podía eliminar de la unidad C, lo que finalmente provocó que el sistema fallara. comenzar. ¿Por qué? Después de unos meses, descubrí que, excepto copiar y pegar, parecía no haber aprendido nada. Más tarde, fui a una librería y compré algunos libros sobre Photoshop para hacer animaciones y fotografías en Flash. Después de regresar, aprendí esas cosas inútiles todos los días. Es una lástima ahora que lo pienso. En aquel entonces se perdía mucho tiempo. Las computadoras realmente pueden aprender mucho. Para nuestra especialidad, necesitamos aprender el lenguaje C, usar el software Keil, WAVE, IAR, ICC y MPLAB y el lenguaje ensamblador. Cuando utilice la interfaz de la computadora host para programar, necesita aprender los lenguajes C, VC, VB, etc. Cuando utilice CPLD/FPGA/SOPC, necesita aprender los lenguajes VHDL y Verlog. Al aprender estos idiomas, podrá aprender a utilizar el software Maxplus y Quartus. Al utilizar la simulación, puede aprender a utilizar el software Protues y Multisim; al diseñar placas de circuito, puede aprender a utilizar el software Protell, Altium Designer y Power PCB. También puede aprender el software CCS de DSP, el software ADS de ARM, el software STD, etc. Todo lo mencionado anteriormente depende del sistema informático. Hoy parece que lo tengo todo bajo control, pero a un gran coste para mí. Si pudiera aprovechar mis años de primer y segundo año, creo que hoy sería diferente.
Después de mudarse, Fu me dio la llave del laboratorio. A partir de ese día el laboratorio se convirtió en mi otro hogar. En ese momento, yo era el único que estudiaba hardware en ese laboratorio y también era estudiante universitario. Otros estudiantes de maestría y doctorado estudian principalmente teoría, por lo que hay muy pocas personas que se dedican al hardware. En ese momento no podía distinguir entre los polos positivo y negativo del condensador electrolítico. Tomé el condensador electrolítico y le pregunté a varias personas en el laboratorio, pero no lo sabían. Algunos incluso dijeron que era algo que nunca antes había visto. Este incidente me sorprendió mucho. ¿Es este un estudiante universitario de alto nivel que ha estudiado electrónica durante cuatro años y una maestría durante varios años? Ahora es realmente difícil para los graduados universitarios encontrar trabajo. No puedes culpar a los demás sólo porque realmente no tienes ningún motivo para que los demás te necesiten. De vez en cuando, escuché a ex estudiantes de último año decir que, como estudiante en una universidad de TIC, si aprendes microcontroladores, lenguaje C y DSP, tu futuro será brillante. Entonces comencé a aprender sobre microcontroladores. En ese momento, sufría por la falta de un entorno experimental de hardware y de que no había nadie a mi alrededor a quien pedir consejo. Entonces busqué información en línea y vi un tablero de aprendizaje de microcontroladores en línea. El precio era bastante caro en ese momento, pero aun así compré una placa de aprendizaje de microcontroladores por valor de más de 300 yuanes. Después de recuperarlo, comencé a practicar. He leído libros varias veces antes, pero descubrí que simplemente leer libros no es efectivo. Después de docenas o veinte veces, siento que he aprendido a utilizar el microcontrolador. Más tarde, mientras hacía experimentos y leía libros, lo entendí muy a fondo. A partir de entonces fui al laboratorio todas las mañanas antes de las ocho. Salvo tomar algunas clases extraescolares, me quedé en el laboratorio hasta que el tío que cuidaba el edificio me dijo que me fuera con los pies. En ese momento jugaba con microcontroladores todos los días y nadie me enseñaba. Estaba explorando por mi cuenta y aprendí un lenguaje ensamblador muy difícil en ese momento. Recuerdo haber aprendido el lenguaje C cuando era estudiante de primer año, pero descubrí que cuando quería usarlo, no sabía nada y era como si no lo hubiera aprendido. Tuve que elegir el lenguaje ensamblador. Aproximadamente un mes después, cuando llegaron las vacaciones de verano, hice funcionar mi primer microcontrolador, un reloj electrónico. Algunas personas dicen que al usar un microcontrolador para hacer un reloj electrónico, básicamente puedes dominar el microcontrolador de los 80. Esta frase tiene sentido. Los amplios requisitos para la programación de relojes electrónicos son bastante elevados.
En aquel momento tenía nociones preliminares sobre los microcontroladores. Durante las vacaciones, me inscribí para participar en el Concurso de Diseño Electrónico para Estudiantes de la Universidad Provincial de Heilongjiang de 2004. A partir de ese día me trasladé al laboratorio de innovación electrónica de la escuela. El tema que hemos elegido son las comunicaciones inalámbricas de datos.
En abril, el equipo de "My Sun" de CCTV vino a nuestra escuela para filmar el largometraje "My Sun - Guo Tianxiang de Innovation 360" para mí. Esta película está basada en mi participación en el Concurso de Robots de China de 2005 "Little Dragon Cup" y cuenta la historia de mis varios años de vida de estudio innovadora en la Universidad de Ingeniería de Harbin. Fue transmitido por CCTV 1 el 7 de mayo. Mi familia en Xinjiang me vio en la televisión después de haber estado fuera de mi ciudad natal durante varios años.
Desde el segundo semestre de mi último año, he estado administrando mi propio sitio web y aprendiendo DSP (Procesador de Señal Digital) al mismo tiempo, porque sé que en la tecnología que cambia rápidamente hoy en día, es absolutamente imposible saber sólo un poco sobre microcontroladores puede hacerse un hueco en la sociedad. Debo aprovechar al máximo estos años en el campus universitario para dominar diversos conocimientos de tecnología electrónica lo antes posible. Una vez que deje el campus, me temo que nunca tendré mucho tiempo para estudiar. Debido a que el laboratorio de la escuela tiene una caja de experimentos DSP, es mucho más fácil de aprender. El precio de una caja experimental DSP es de 70.000 a 80.000 yuanes o incluso decenas de miles de yuanes, lo que todavía es difícil de comprar según la capacidad personal. Aprender hardware implica principalmente hacer experimentos, escribir programas, descargar programas, observar fenómenos, pensar detenidamente, modificar programas, descargar programas, observar fenómenos... y así sucesivamente hasta obtener resultados satisfactorios. Siempre que comprenda esta idea, dominará cualquier hardware en poco tiempo. En el segundo semestre de mi último año, mis compañeros de clase estaban ocupados diseñando sus proyectos de graduación de pregrado, mientras yo diseñaba mi propio tablero experimental DSP. Debido a que la mayoría de los chips utilizados en la placa experimental DSP son paquetes SMD de múltiples pines, tengo que diseñar al menos una placa PCB de 4 capas. Esa fue la primera vez que pinté una placa PCB de 4 capas y me llevó casi un mes. Afortunadamente, después de fabricar la placa, quedó completamente normal y pasé otro mes depurándola. En casi cuatro meses, completé todo el proceso de DSP, desde la identificación hasta la producción de la placa, la depuración final y la aprobación de la placa experimental. Debido a que antes tenía una base en microcontroladores, fue muy fácil para mí hacer mi proyecto de graduación de pregrado. Si bien la mayoría de los estudiantes pasaron medio año estudiando, a mí solo me tomó menos de 10 días desde el diseño hasta la finalización, y ayudé a muchos estudiantes en esos 10 días.
En un abrir y cerrar de ojos, es la fiesta de graduación de pregrado y la vida universitaria de la mayoría de los estudiantes ha llegado a su fin. Vi con mis propios ojos cómo realizaban sus sueños paso a paso, cómo repetían sus vidas una y otra vez, cómo caían día a día. A partir de ese día, todos entrarán en su nuevo entorno, donde algunos podrán ser felices y otros arrepentirse, pero pase lo que pase, elegirán su propio camino y, por supuesto, deberán seguir solos.
El océano del conocimiento no tiene límites y no puedo detenerme en el camino. Ya había hecho un plan integral para estos dos años y medio antes de comenzar la escuela de posgrado. Desde las vacaciones, he estado expuesto a ARM (sistemas integrados). En mi opinión, si no interviene el sistema operativo ARM, su método de aprendizaje sigue siendo el mismo que el de un microcontrolador. Al principio lo usé como microcontrolador, pero, por supuesto, su función es mucho más poderosa que la de un microcontrolador. Medio año después, mis compañeros de clase Song, Yu Zhennan y yo llevamos a cabo un proyecto de ingeniería utilizando Samsung ARM7 como controlador principal. El conocimiento involucrado en este proyecto también es muy extenso y abarca sistemas de microcontroladores, ARM7 integrado, redes GPRS, aplicaciones de Internet, adquisición de imágenes, procesamiento de imágenes y transmisión remota, protocolos TCP/IP, tecnología de comunicación móvil, tecnología de acceso múltiple por división de código, datos de red. Análisis, Circuitos Analógicos y Digitales. Durante el diseño de este proyecto, descubrí que pocas de las áreas de conocimiento que mencioné anteriormente eran las que había estudiado en mi carrera universitaria, e incluso si lo hubiera hecho, pocas podrían realmente aplicarse en la práctica. Hoy en día, cuando la alta tecnología conduce al progreso social, el simple hecho de dominar el conocimiento en un campo limitado está lejos de ser suficiente. Sólo con esta actitud de aprendizaje continuo, aplicación continua y reaprendizaje continuo podremos aprovechar plenamente el papel del conocimiento y lograr avances continuos en la ciencia y la tecnología.
A principios de 2007, gracias a la innovación tecnológica de la escuela, solicité el proyecto "Sumergible controlable inalámbrico remoto", que finalmente fue aprobado como el único proyecto importante de la escuela, con apoyo financiero total de la escuela y la universidad. Después de cinco meses de arduo trabajo por parte mía y de los miembros de mi equipo, nuestro trabajo finalmente probó el terreno con éxito. Este trabajo ganó el primer premio de la "Copa del 4 de mayo" en 2007 y el primer premio del Concurso de Diseño Electrónico "Challenge Cup" para estudiantes de la Universidad Provincial de Heilongjiang en el mismo año. Cuando dejé la escuela, otros miembros del equipo todavía estaban mejorando el proyecto.
En la primera etapa de la investigación, realicé una clase de capacitación en microcontroladores de 10 días en la escuela durante las dos vacaciones de verano. Utilicé un método de enseñanza completamente nuevo y la forma más fácil para que los principiantes comiencen rápidamente a explicar el uso del microcontrolador 51 a los estudiantes. Dirijo a los estudiantes a hacer experimentos en el aula y los estudiantes practican programas de escritura por sí mismos después de clase todos los días. Después de más de diez días de formación intensiva, al final del curso, casi todos los estudiantes pueden programar y operar de forma independiente las funciones del microcontrolador 51. Ese mismo año, se desempeñó como instructor de la escuela en el Concurso Nacional de Diseño Electrónico para Estudiantes Universitarios "Sony Cup". En el lugar de la competencia, vi a muchos estudiantes de mi clase que habían tomado la clase y al final lograron resultados gratificantes. Estoy sinceramente aliviado. Para beneficiar a más principiantes en microcontroladores, grabé todo el proceso de enseñanza y lo publiqué en línea de forma gratuita. Después de que el video se publicó en línea, recibió grandes elogios de muchos estudiantes. Muchos estudiantes extranjeros incluso me llamaron para agradecerme.
En septiembre de 2007, fui a una empresa de energía para realizar prácticas y trabajé en un proyecto de maestría. Hubo muchos estudiantes universitarios de otras universidades que me acompañaron en ese momento, algunos de los cuales estudiaron automatización conmigo. Varios antiguos empleados y yo somos los únicos en la empresa que podemos desarrollar proyectos de forma independiente y comprender realmente la programación de hardware. Ganamos salarios altos y la empresa nos trata como a tesoros. Otros nuevos estudiantes universitarios elogiaban nuestras habilidades y lamentaban lo que habían aprendido en la universidad. Su sentimiento de culpa se puede ver en su tono impotente. Sin embargo, ¿qué pueden hacer en la realidad actual? Trabajando seis días a la semana, ocho horas al día, se descontará el salario por llegar tarde, se descontará el salario por salir temprano, se descontará el salario por pedir permiso... Esta es la realidad inmutable que tienen ante ellos. ese día todos los meses, y el sobre delgado solo alcanza para los gastos básicos de cada mes. ¡Jóvenes amigos! Como estudiante universitario, esta es la brecha, y esto es sólo el comienzo de la brecha. Durante la pasantía, mis conocimientos profesionales se sublimaron aún más a través de los intercambios con el personal técnico de la empresa y la mejora y perfección de los productos paso a paso. Soy profundamente consciente de que es inútil aprender simplemente la teoría de los libros sin combinarla con el hardware real. La práctica simple de hardware en el campus es inmadura si no se combina con aplicaciones de campo industrial. Renunció en junio de 2008 y desarrolló una serie de controladores de carga y descarga solar para la empresa, incluidos controladores de alumbrado público solar de estaciones base móviles de China Unicom y controladores de carga y descarga de estaciones de energía solar, y los aplicó en la producción en masa.
La vida universitaria es la experiencia más valiosa de nuestras vidas. Hemos pagado un precio durante cuatro años y deberíamos y debemos ganar algo con ello. Muchos estudiantes están perdidos en el campus universitario y no saben por qué están aquí. Simplemente piensan que todo estará bien si encuentran un buen trabajo después de graduarse, pero ¿alguna vez has pensado en cómo encontrar un buen trabajo sin habilidades reales? ¿Cómo contribuimos a esta sociedad? De manera más realista, si no tienes un buen trabajo, ¿cómo puedes comprar una casa, formar una familia y construir tu propio hogar feliz?