Las escuelas representativas de la teoría de la gestión moderna son las siguientes:
1. Escuela de procesos de gestión
Representada por Harold Koontz. Fayol es considerado el fundador de esta escuela de pensamiento.
La escuela de procesos de gestión también se denomina escuela de función directiva y escuela de gestión empresarial. Una de las principales escuelas de la teoría de la gestión contemporánea, se dedica principalmente a estudiar y explicar "qué hacen los gerentes y cómo hacer bien estos trabajos", centrándose en explicar la práctica del trabajo de gestión. El fundador es Fayol y entre sus representantes se encuentran Harold Koontz, Alexander Church, James Mooney, etc.
2. Escuela de teoría de la decisión
Representada por Herbert Simon.
La Escuela de Teoría de la Decisión se desarrolló después de la Segunda Guerra Mundial. Se basa en la teoría de sistemas sociales, absorbe las perspectivas de la ciencia del comportamiento y la teoría de sistemas y utiliza tecnología informática y planificación general. escuela basada en métodos de aprendizaje.
3. Escuela del Sistema de Cooperación Social
Representada por Barnard en Estados Unidos, esta escuela estudia la gestión desde una perspectiva sociológica y propone el concepto de "cohesión organizacional".
La escuela de sistemas sociales estudia la gestión desde una perspectiva sociológica, creyendo que las organizaciones en todos los niveles de la sociedad son un sistema colaborativo, y luego considera las relaciones mutuas entre las personas en las organizaciones empresariales como un sistema colaborativo.
4. Escuela de Gestión de Sistemas
Representada por Castel y Rosenzweik, esta escuela utiliza las perspectivas de la teoría de sistemas y la cibernética para estudiar cuestiones de gestión empresarial.
Punto de vista principal: Un sistema es un sistema integrado compuesto por varios elementos (subsistemas) que interactúan e influyen entre sí; los cambios en cualquier subsistema del sistema organizacional afectarán los cambios en otros subsistemas. La organización es un subsistema del medio ambiente. Está afectada y restringida por el medio ambiente y tiene una relación de entrada y salida con el medio ambiente.
5. Escuela de teoría de la contingencia
Representada por Burns, Woodward, Lawrence, Losey, etc. Contingencia significa adaptarse a las circunstancias, analizar situaciones específicas y sopesar la flexibilidad según los diferentes entornos internos y externos.
Punto de vista principal: La gestión debe adaptarse a las condiciones internas y externas. No existe un mejor método de gestión que sea inmutable e incondicionalmente aplicable a todas las organizaciones. Se deben adoptar diferentes planes y métodos para diferentes situaciones.