"¿Por qué los hombres no usan ganchos Wu" significa: ¿Por qué los hombres no usan armas?
Fuente: "Trece poemas de Nanyuan Parte 5" - Li He de los Tang Dinastía
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¿Por qué los hombres no toman Wu Gou y reúnen los cincuenta estados en Guanshan?
Por favor, ven al Pabellón Lingyan por un tiempo si eres un erudito y un marqués de diez mil hogares.
Traducción: ¿Por qué los grandes hombres no portan armas y van a recuperar los cincuenta estados de Guansai, Heshan y Shanxi que quedaron separados del norte y sur del río Amarillo? Por favor, suba al Pabellón Lingyan por un momento y eche un vistazo. ¿Qué erudito ha sido nombrado príncipe con miles de hogares en la ciudad?
Información ampliada
1. El trasfondo creativo de "Trece poemas de Nanyuan·Parte 5"
Este poema es uno de los trece poemas de "Nanyuan" El quinto poema fue compuesto uno tras otro cuando Li Heying se sintió frustrado en su examen imperial y regresó a Changgu por placer. El tiempo de escritura puede fecharse entre la primavera y el verano del 811 d.C. (el sexto año del emperador Xianzong de los Tang). Dinastía).
2. Apreciación de "Trece poemas de Nanyuan·Parte 5"
Este poema consta de dos preguntas, que son frustrantes y emocionantes, pero que también expresan directamente el corazón, expresando el dolor. de la familia y del país y el dolor de la experiencia de la vida se expresan vívida y cordialmente. La primera pregunta es también una autopregunta, que contiene el sentimiento de que "todos son responsables del ascenso y caída de un país". "¿Por qué no traes a Wu Gou?", la frase comienza con una frase aguda y urgente, y la segunda frase "Recoge los cincuenta estados en Guanshan" es como una cascada colgante, que cae desde un lugar alto y luce majestuosa. "
Tomar a Wu Hook" se refiere a la acción de unirse al ejército, usar un sable y correr al campo de batalla. "Recuperar Guanshan" es el propósito de unirse al ejército. Las montañas y los ríos están rotos y la gente está en una situación desesperada. ¿Cómo puede el poeta estar dispuesto a vivir en el campo y no hacer nada? Por eso, anhelaba lograr logros y servir al país. La primera y segunda frase están compuestas por catorce personajes de una sola vez, con un ritmo vivaz, muy acorde con el humor alegre y urgente del poeta.
El poeta preguntó: Entre aquellos a quienes se les concedió el título de marqués y adoraban al primer ministro, y cuyos retratos fueron pintados en el Pabellón Lingyan, ¿cómo podría alguno de ellos nacer como erudito? Aquí el poeta no utiliza oraciones declarativas sino interrogativas, y el significado de queja se vuelve más intenso. Parece que el poeta plantea la necesidad de alistarse en el ejército desde una perspectiva negativa, pero en realidad expresa aún más la ira de los talentos no reconocidos.
La transición de lo alegre y emocionante a lo melancólico y lúgubre muestra no sólo la pincelada contrastante sino también los altibajos del ritmo, con una actitud reverberante en medio de la urgencia. De esta manera, el poeta expresa sus complejos pensamientos y sentimientos en el ritmo del poema, permitiendo a los lectores profundizar su comprensión y sentimientos sobre el tema a partir de la infección del ritmo.