El título de la revista fue escrito por el profesor Hu Dongcheng de la Universidad de Tsinghua. Cuando se publicó oficialmente y se hizo público en 2001, el famoso educador profesor Gu Mingyuan tomó la iniciativa de escribir una inscripción para esta revista: "Llevar a cabo investigaciones sobre tecnología educativa y promover la modernización educativa". La revista se adhiere al propósito de "basarse en la tecnología educativa, promover la investigación académica, promover el intercambio laboral y servir al desarrollo de la industria. Se enfrenta a múltiples campos de la tecnología educativa moderna y la informatización educativa, proporcionando un jardín académico para la investigación teórica y una plataforma de comunicación". para la exploración práctica.
La revista implementa un sistema de revisión por pares anónimo bidireccional, y sus columnas incluyen planificación de temas, perspectivas teóricas, investigación docente, desarrollo de materias, trabajo de tecnología educativa, tecnología educativa de lenguas extranjeras, microcursos, abierto masivo cursos en línea y aulas invertidas, y educación en red y apertura, aplicación y desarrollo de tecnología, práctica experimental, información de la industria, etc.
En cuanto a la selección de contenidos, la revista "Tecnología Educativa Moderna" se centró en los siguientes temas en 2015: nuevas teorías de la informatización educativa, especialmente innovaciones teóricas basadas en áreas locales de nuevas tecnologías de informatización educativa, especialmente la tecnología; Aplicación e innovación; nuevas prácticas de informatización educativa, especialmente la integración de la tecnología con disciplinas y cursos. Además, esta revista también se centra en temas candentes como microcursos, cursos masivos abiertos en línea, aulas invertidas, educación para creadores y espacios para creadores.
En términos de actividades académicas, el Sexto Foro de la Cumbre Nacional de Desarrollo de Innovación y Construcción de Campus Digitales de 2015 y el Foro de Año Nuevo de la Industria de la Información Educativa de China de 2016 se inaugurarán grandiosamente a mediados de 2015 y principios de 2016. Además, la revista también llevará a cabo una serie de actividades de salón centradas en las nuevas tendencias en tecnología educativa, aulas invertidas con microcursos, cursos masivos abiertos en línea, diseño educativo maker, investigación académica, redacción en papel, etc.