Interpretación de las políticas de exámenes de ingreso a la universidad para estudiantes internacionales

Creo que las políticas preferenciales deben ser apropiadas para convertir a China en un país internacional y atraer talentos.

En primer lugar, demasiado trato preferencial definitivamente tendrá un impacto en el examen de ingreso a la universidad en China, definitivamente tendrá un impacto emocional en los estudiantes chinos que estudian mucho y afectará seriamente la imparcialidad del examen de ingreso a la universidad.

Millones de candidatos se presentan cada año al examen de acceso a la universidad en nuestro país, y veremos los resultados dentro de diez años. Sólo aquellos que han pasado por tres años de arduo trabajo en la escuela secundaria pueden realmente sentir empatía. No es sólo el destino de un candidato, sino también el destino de una familia. Innumerables estudiantes consideran este examen como un obstáculo importante en sus vidas y ingresar a una universidad excelente es su objetivo en la vida. Los estudiantes internacionales también son estudiantes. Es posible que hayan crecido en diferentes entornos y hayan recibido diferentes culturas, pero siento que, dado que eligieron participar en esta competencia, deben confiar en sus propias fuerzas. Las políticas preferenciales hacen que el país sea amigable para los estudiantes internacionales, pero eso no significa que el umbral se reduzca demasiado. Si es demasiado, inevitablemente conducirá a la desilusión de aquellos estudiantes que estudiaron mucho en la fría ventana, e inevitablemente conducirá a la evaluación de admirar cosas extranjeras. Imagínese si los estudiantes chinos que estudian en otros países también disfrutaran de políticas preferenciales, en lugar de simplemente seguir las reglas de otras personas.

En segundo lugar, las políticas preferenciales bajas tienen un impacto en la introducción de talentos, pero tienen poco impacto en la equidad del examen de ingreso a la universidad en mi país.

Los descuentos son bajos e ineficaces y no pueden atraer a algunos estudiantes internacionales. Aunque tiene poco impacto en el examen de ingreso a la universidad, también puede causar algunas pérdidas en la educación china. La integración de personas de todo el mundo en la aldea global ha llevado a que cada vez más países abran sus políticas e introduzcan algunas culturas extranjeras que son diferentes a las suyas. Personalmente creo que la educación china basada en exámenes tiene algunos inconvenientes. Demasiada educación orientada a los exámenes ha vuelto a algunas personas aburridas, como un robot tallado a partir de palabras. No basta con cultivar un pensamiento divergente. Por lo tanto, al presentar estudiantes extranjeros, sus métodos de formación son diferentes a los nuestros. Podemos descubrir qué es deseable y luego afectar a los estudiantes de nuestro país.

Por lo tanto, debemos ajustar nuestras políticas para no afectar la equidad del examen de ingreso a la universidad de nuestro país.