La selección de ensayos se realiza en dos etapas. En primer lugar, la oficina de gestión educativa del municipio (calle) y las escuelas primarias y secundarias a nivel de condado realizarán una evaluación preliminar y recomendarán ensayos excelentes. Se recibieron un total de 540 manuscritos recomendados. Finalmente, la Oficina de Terremotos del Condado, la Oficina de Educación del Condado y la Asociación de Ciencia y Tecnología del Condado produjeron conjuntamente un total de 100 libros de primera y segunda clase para escuelas secundarias, escuelas secundarias y escuelas primarias, los compilaron en un libro y lo llamaron "Apreciando las obras seleccionadas por la vida de Zhang Hengbei sobre la prevención de terremotos y la reducción de desastres".
Este evento también tiene como objetivo implementar concienzudamente la "Ley de la República Popular China sobre Prevención de Terremotos y Mitigación de Desastres", el "Esquema de orientación para la educación en seguridad pública para estudiantes de escuelas primarias y secundarias" del Consejo de Estado y la "Regulaciones de prevención de terremotos y mitigación de desastres de la provincia de Shandong", para lograr publicidad y educación para un estudiante. El propósito es influir en una familia, impulsar a toda la sociedad y garantizar la seguridad de una de las partes, mejorando así significativamente la capacidad de prevención de toda la sociedad. desastres sísmicos.
La edición y publicación de "Cherish Life" recibió un fuerte apoyo de la Oficina de Terremotos de Weifang, la Oficina de Educación del Condado y la Asociación de Ciencia y Tecnología del Condado. Los profesores Zhang Yan, Li Yongqiang y Hou Fang de la escuela secundaria Linqu No. 1, y los profesores Feng Baozhong y Wang Dongxia de la escuela secundaria Experimental han trabajado duro para la publicación de este libro. ¡Me gustaría expresar mi más sincero agradecimiento!
Debido a la prisa del tiempo y las limitadas habilidades de edición, es inevitable que haya omisiones en la selección de artículos. Por favor envíenos sus valiosos comentarios. Al mismo tiempo, debido a limitaciones de artículos, no se pueden seleccionar composiciones excelentes una por una. ¡Por favor, perdóname! Prólogo
Los jóvenes estudiantes son el futuro de la patria y la esperanza de la nación. Hacer un buen trabajo en la prevención de terremotos y reducción de desastres para las escuelas y los estudiantes de primaria y secundaria afecta a miles de hogares. Todos los departamentos de todos los niveles del condado implementan concienzudamente la "Ley de prevención de terremotos y mitigación de desastres de la República Popular China", el "Esquema de orientación para la educación en seguridad pública para estudiantes de escuelas primarias y secundarias" del Consejo de Estado y la "Prevención de terremotos de la provincia de Shandong". y Regulaciones de Mitigación de Desastres", estableciendo firmemente el principio de terremoto primero, prevención primero, primeros auxilios primero, el concepto de servicio primero, estar preparado para el peligro en tiempos de paz, estar siempre preparado y prestar mucha atención a la implementación de terremotos. El trabajo de prevención y reducción de desastres en las escuelas, para lograr la publicidad y la educación de un estudiante, influir en una familia, impulsar a toda la sociedad y garantizar una parte.
Kofi Annan, el séptimo Secretario General de las Naciones Unidas, dijo una vez: "La prevención previa a los desastres no sólo es más humana, sino también más económica que la ayuda posterior a los desastres". Una gran cantidad de casos de terremotos demuestran que los estudiantes jóvenes son el grupo más grave en los desastres sísmicos, ya sea que dominen y tengan conocimientos de ciencias sísmicas y sentido común de auto-rescate y rescate mutuo es una comparación completamente diferente.
El 12 de mayo de 2008, el terremoto de Wenchuan en la provincia de Sichuan provocó que más de 2.200 estudiantes y más de 100 profesores de la escuela secundaria Sangzao en el condado de Anxian corrieran al patio de recreo desde diferentes edificios de enseñanza y aulas. mantente firme. Pasaron 96 segundos, nadie resultó herido y se creó un gran milagro. El 20 de septiembre de 1995 se produjo un terremoto de magnitud 5,2 en el condado de Cangshan, provincia de Shandong. Aunque los daños del terremoto no causaron víctimas directas, el pánico psicológico de los estudiantes durante el terremoto los llevó a saltar de los edificios, amontonarse y pisotear, lo que provocó 320 heridos. Por lo tanto, fortalecer la educación sobre seguridad contra terremotos para estudiantes de escuelas primarias y secundarias se ha convertido en una parte importante de la publicidad sobre prevención de terremotos y reducción de desastres.
Nuestro condado está ubicado en el área del terremoto moderadamente fuerte de Jiyang-Linqu, que ocurrió en 1829. terremoto de magnitud. La falla Shangwujing con tendencia noreste, la falla Yidu con tendencia noroeste, la falla Shuangshan-Lijiazhuang, etc. Desarrollado dentro del territorio, existe un fondo geológico estructural de sismos destructivos.
Con motivo del quinto aniversario del terremoto de Wenchuan en Sichuan y el quinto Día de Prevención y Reducción de Desastres, la Oficina de Terremotos del Condado, la Oficina de Educación del Condado y la Asociación de Ciencia y Tecnología del Condado organizaron conjuntamente el evento "Zhang "Concurso de ensayos de divulgación científica sobre terremotos de la Copa Heng", que es muy significativo y necesario. Las obras se presentan en diversas formas, incluidas narrativa, expositiva, poesía y prosa. El contenido cubre explicaciones generales del conocimiento de la ciencia de los terremotos, conocimiento de la prevención de terremotos y absorción de impactos, sentido común de autorrescate y rescate mutuo, comprensión de los eventos sísmicos y descripciones de historias conmovedoras en terremotos, así como perspectivas de progreso futuro en la ciencia de los terremotos. . La actividad de solicitud de ensayos ha logrado los resultados esperados. Se han editado y publicado excelentes ensayos para referencia de estudiantes y jóvenes de escuelas primarias y secundarias.
Esperamos que los departamentos de todos los niveles continúen fortaleciendo la cooperación, promuevan vigorosamente la construcción segura contra terremotos en las escuelas primarias y secundarias y aprovechen esta oportunidad para ampliar los canales y el alcance de la publicidad y la educación, y formar gradualmente un sociedad que se preocupa por los terremotos y aprende el conocimiento de la ciencia de los terremotos en una atmósfera fuerte.
Wang Yonggang, magistrado adjunto del condado de Linqu.
2065438+Mayo 2003
La prevención de terremotos y la reducción de desastres comienzan conmigo.
Zhang Rui, clase 3, grado 1, escuela secundaria Haiyue, condado de Linqu
Instructor: Zeng Chunrong
El mundo es hermoso gracias a la vida y encantador. debido a las emociones; sin embargo, este hermoso mundo y esta hermosa vida requieren nuestros esfuerzos conjuntos para construirlo y mantenerlo.
Al vivir en el presente, debemos mejorar constantemente nuestra conciencia de protección, especialmente nuestra capacidad de resistir terremotos, para reducir víctimas innecesarias para nosotros y los demás. Entonces tenemos que hacer esto: en clase, primero que nada, mantén la calma, no entres en pánico, no saltes del edificio para escapar, esto será más peligroso y causará víctimas innecesarias; segundo, debes abandonar el salón de clases rápidamente; y ordenado. Para garantizar la estabilidad al caminar, puede agarrarse a algunos objetos fijos, como paredes, o ponerse en cuclillas. Preste especial atención a una evacuación ordenada al bajar escaleras. No pongas en riesgo el pánico y la ansiedad. Después de salir del edificio, debes reunirte rápidamente en áreas abiertas, como el patio de recreo, e intentar agacharte para mantener tu cuerpo estable.
Mientras estemos en casa, los estudiantes que vivan en bungalows deberán mantener la calma y evacuar la casa rápidamente y refugiarse en espacios abiertos. Si las condiciones no lo permiten, debe esconderse debajo de un objeto sólido, como una cama, para evitar lesiones por objetos que se desploman. Los estudiantes que viven en el edificio pueden esconderse primero en un lugar resistente, como el baño o un rincón, y luego evacuar cuando las condiciones lo permitan.
Cuando esté al aire libre, debe escapar rápidamente de los edificios altos y evacuar rápidamente a un espacio abierto, y mantenerse en cuclillas o recostado. No confíe en postes o árboles para mantener el equilibrio.
Cuando quedemos atrapados bajo las ruinas, no entre en pánico, genere confianza y haga todo lo posible para explorar la esperanza de supervivencia. Pero el método debe ser apropiado para mantener el suministro de energía en el cuerpo. Se pueden enviar mensajes al mundo exterior pidiendo ayuda a gritos o tocando tuberías de cobre en las ruinas, para que los forasteros puedan escuchar y rescatar. Cuando usted u otra persona resulta herida bajo los escombros, puede tomar las medidas adecuadas para detener la hemorragia. Si usa ropa como vendaje para detener el sangrado, haga todo lo posible por pedir ayuda para proteger la vida de la persona lesionada.
La prevención de terremotos y la reducción de desastres es un concepto que cada uno de nosotros debería tener, y mejorar las capacidades de prevención de terremotos y reducción de desastres es una cualidad que deberíamos poseer. La vida es hermosa gracias al cariño, maravillosa gracias a la creación y la vida es segura. Esto no se puede ignorar. Trabajemos juntos para prevenir terremotos y reducir desastres, y esforcémonos por crear nuestro hogar hermoso y armonioso. Feng Xianglin, hombre, nacionalidad Han, nació en el condado de Linqu, provincia de Shandong, en junio de 1968. Se graduó en la Universidad Normal de Shandong. Ha estado trabajando a nivel de base durante mucho tiempo, prestando atención a "la agricultura, las zonas rurales y los agricultores", las nuevas zonas rurales y la construcción de nuevas urbanizaciones. Los departamentos pertinentes han prestado atención a sus informes de investigación en muchas ocasiones. Después de trabajar en la agencia, llevó a cabo una práctica profunda en proyectos residenciales rurales de seguridad contra terremotos, comunidades de demostración de seguridad contra terremotos, empresas de demostración de seguridad contra terremotos, escuelas de demostración de popularización de la ciencia de los terremotos, bases educativas de popularización de la ciencia de los terremotos, gestión de planes de emergencia contra terremotos y estaciones de monitoreo de terremotos. construcción, etc., con el fin de mejorar Se han sentado las bases para las capacidades de prevención de terremotos y reducción de desastres.
Shen Rujian, hombre, nacionalidad Han, nacido en junio de 1966, es del condado de Linqu, provincia de Shandong. Graduado de la Universidad Normal de Shandong Changwei. Ha realizado publicidad en profundidad sobre las leyes y regulaciones de prevención de terremotos y reducción de desastres y sobre el conocimiento de la ciencia de los terremotos más de 100 veces. Sus trabajos se encuentran dispersos en trabajos locales sobre terremotos, noticias sobre terremotos, Reducción de Desastres de Central Plains y otros periódicos y publicaciones periódicas. Editor en jefe: Feng Xianglin, Shen Rujian
Unidad editorial: China Culture Publishing House
Editor en jefe: China Culture Publishing House Departamento editorial nacional
Dirección: Liuli, Distrito Fengtai, Beijing No. 1 Lijia, Qiaobei
Editor a cargo: Jintong
Diseño de encuadernación: Bi Yibin
Formato: 880 ×1230 mm1/32
Recuento de palabras: 140.000 palabras
Sello: £6,75
Edición: Impreso el 1 de agosto de 2013
Fijo precio: 17,00 yuanes