Caso:
Xiaoqi es una estudiante de tercer año de secundaria. Generalmente le va muy bien en los exámenes pequeños, pero está muy nerviosa cuando llega el examen grande, lo que resulta en. por no lograr buenos resultados en muchas pruebas. El examen de ingreso a la escuela secundaria se acercaba y siempre le preocupaba estar tan nerviosa como en el examen anterior. ¿Qué harías si fueras el profesor de la clase del alumno?
Mirarse al espejo y ver a Jia Lin;
1. Primero calmar las emociones de Xiaoqi
Frente a los estudiantes de secundaria, ¿han estado en un? Situación tensa durante mucho tiempo. Frente a tales cosas, el estado de ánimo solo se romperá cada vez más, por lo que lo más importante es calmar el estado de ánimo de Xiaoqi primero.
2. Comunicarse y encontrar atribución
Después de ajustar las emociones, podemos usar el "Efecto Viento del Sur" para hablar. Hay dos posibilidades para el nerviosismo de Xiaoqi en el examen: a. Confiado, no seguro. b. Incapaz de regular las emociones. Para empezar, podemos buscar las fortalezas de Xiaoqi, elogiarlas primero y luego guiarlas. Para b, podemos pedirle a Xiaoqi que pruebe el método de respiración profunda. Antes del examen, siéntese en el aula y respire profundamente tres veces para calmarse.
3. ¿Aprovechar la ***educación
? Póngase en contacto con los padres y comunique el estado emocional reciente de Xiaoqi, incluido el estado del niño antes del examen, cuando se enfrente a niños de tercer grado. de la escuela secundaria, también debes ayudar a tus hijos a regular sus emociones en casa y trabajar duro para que puedan afrontar cada examen con una mente normal.
? Cada niño se cultiva paso a paso. Las emociones de los niños no pueden cambiar todas a la vez, por eso necesitan más paciencia y amor.
Escuela secundaria de la ciudad de Xuying: Kang Ziyan
Del material de la pregunta, se puede ver que este es un fenómeno en el que los estudiantes no pueden desempeñarse normalmente en la sala de exámenes debido a su ansiedad antes del examen. Como maestra de clase, utilizaré los siguientes puntos para aliviar la ansiedad de los niños antes de los exámenes.
(1) Aprendizaje eficiente.
Esto significa que debemos hacer las dos cosas siguientes. Primero, el primer punto es captar la posición principal de escuchar a la clase. Se requiere que los niños tomen notas clave durante las conferencias y desarrollen buenos hábitos de estudio. En segundo lugar, complete su tarea de manera eficiente. Brinde a los estudiantes orientación sobre cómo completar la tarea de manera eficiente, como revisar primero y luego hacer la tarea, centrarse en los complementos, centrarse en corregir errores, etc.
(2) Equilibrar el trabajo con el descanso.
Además de estudiar, los estudiantes también deben tener su propia forma de vida y relajación, y recordarles que tomen descansos adecuados, como correr, hacer ejercicio, etc., para aliviar la ansiedad.
(3) Comprender las emociones.
Todo el mundo tiene emociones. No hay emociones buenas o malas. La mejor manera es desahogarse. Por ejemplo, puedes comunicarte con otros profesores para aliviar las malas emociones y liberar el estrés. Al compartir pequeños secretos con los niños, guíelos para que expresen sus pensamientos más íntimos. Para desatar la campana, la persona que ató la campana también debe prestar atención a la educación psicológica de los niños. Los nudos en sus corazones se pueden desatar y sus emociones se pueden aliviar de forma natural. .
(4) Sigue las reglas.
No romper los patrones de vida existentes de los estudiantes hará que los niños se sientan seguros. Sobre esta base, simplemente oriente a los niños para que organicen su propio tiempo.
(5) Comunicación con los padres
Comunicarse con los padres de los niños, comunicar su estado emocional y trabajar junto con el hogar y la escuela para maximizar el crecimiento. Al enfrentar las diversas emociones del crecimiento, como maestro de clase, debes usar tu propia fuerza para ayudar a tus hijos a crecer.
Escuela secundaria Huojia No. 2: Wang Jingyi
De este caso se puede ver que se trata de un problema psicológico causado por la ansiedad de los estudiantes antes del examen. Lo resolveré así:
1. En primer lugar, lo más urgente a resolver es calmar el estado de ánimo de Xiao Xie. El examen de ingreso a la escuela secundaria llegará pronto. Si este estado de ánimo continúa, retrasará las próximas clases y empeorará la ansiedad. Hablaré con Xiao Xie en privado para que comprenda correctamente el examen. Xiao Xie no tuvo un desempeño anormal en todos los exámenes importantes, pero tal vez estaba bajo demasiada presión. Le haré saber a Xiao Xie que el examen no puede cambiar nuestras vidas. Es solo un resumen de las etapas de nuestra vida para que los estudiantes puedan formarse una visión correcta de los exámenes.
2. El desempeño anormal de Xiao Xie en cada examen importante puede estar relacionado con las altas expectativas de los padres para sus hijos.
Me comunicaré con los padres de Xiao Xie en privado, con la esperanza de que los padres puedan ver las calificaciones de los estudiantes correctamente y no presionarlos demasiado. Los estudiantes pueden crecer sanos y felices, y aprender es la mayor felicidad.
3. En el tercer grado de la escuela secundaria, los estudiantes pueden estar demasiado nerviosos para estudiar y bajo demasiada presión. Permitiré que los estudiantes se tomen un descanso de su ajetreada vida de estudio y organizaré algunas pequeñas actividades extracurriculares para que puedan liberarse del estrés y hacer ejercicio.
4. También organizaré simposios estudiantiles para discutir la presión de los estudiantes para ingresar a la educación superior. Aproveche esta oportunidad para educar a todos los estudiantes para que establezcan una perspectiva correcta sobre los exámenes y la vida.
Mirándose al espejo en la escuela secundaria número 1: Wang Anqi
Los estudiantes están desarrollando personas cuyos valores y visión del mundo aún no se han formado, por lo que encontrarán varias dificultades en el proceso de crecer. Como profesor de clase, debes tener la suficiente paciencia y amor para regar el crecimiento de tus hijos.
El examen no solo pone a prueba la reserva de conocimientos, sino que también pone a prueba la mentalidad de una persona. Si no puedes mirar el examen con una actitud tranquila, será difícil tener un buen desempeño.
1. Asesoramiento emocional y análisis de problemas. A través de la conversación, las emociones reprimidas de Xiaoqi se aliviaron y se analizó la razón por la que Xiaoqi estaba nerviosa en el examen. ¿Es porque estaba demasiado preocupada por sus puntajes y no podía recordar los puntos de conocimiento debido a su nerviosismo, o fue porque? sus padres eran estrictos y ejercían demasiada presión.
2. El profesor ayuda a ordenar los conocimientos. Los exámenes pequeños se centran más en partes individuales del conocimiento, mientras que los exámenes mayores evalúan el conocimiento sistemático. Ayudaré a Xiaoqi a resolver los puntos de conocimiento y a captar firmemente los conocimientos clave. Con la mente clara, se sentirá segura al realizar el examen.
3. Practique diligentemente las habilidades del examen para ayudar a Xiaoqi a dominar las reglas para responder preguntas, como la navegación general, primero fácil y luego difícil, y controlar la duración.
4. La educación hogar-escuela, un doble enfoque. Los estudiantes que se enfrentan al examen de ingreso a la escuela secundaria están bajo una presión tremenda. No le preguntes a Xiaoqi por el momento y no avance paso a paso. Puedes llevar a Xiaoqi a relajarte en tu tiempo libre y hablar sobre las cosas. aparte del estudio, y conciliar trabajo y descanso.
En resumen, continuaré prestando atención al estado de aprendizaje y los cambios psicológicos de los niños, descubriré problemas a tiempo y ajustaré los planes de trabajo de manera oportuna.
El resumen del profesor comenta:
Primero atributo, luego determinar las medidas, pero aún así quiero decirles a todos que se deben priorizar las medidas para que los jueces y profesores puedan escuchar lo que están haciendo. Cómo solucionar el problema. Desarrollé la siguiente estrategia basada en la teoría ABC de las emociones: escuchar atentamente y calmar las emociones, resolver problemas con dos puntas y trabajar juntos para formar una fuerza conjunta entre las tres partes para superar las dificultades de manera equilibrada.
Escucha y calma tus emociones. Cuando los estudiantes suspendan los exámenes, estarán de mal humor. Utilizaré la teoría del ABC emocional para formar una evaluación psicológica positiva.
Utilizaré un enfoque doble para resolver el problema y guiaré a Xiaoqi para que analice los exámenes. El material dice que sus calificaciones habituales son muy buenas, por lo que analizaré sus exámenes y tareas habituales. formar una autoafirmación positiva. Preste atención a sus hábitos y comportamientos de estudio habituales, déjele que preste atención a sus comportamientos de aprendizaje diarios y forme una autoconciencia positiva.
Tres partes colaboran para formar una fuerza conjunta. En el proceso, los estudiantes, los padres y los maestros son los tres sujetos educativos importantes. Me pongo en contacto con los padres y les pido que hagan un buen trabajo para brindar. servicios logísticos y ser buenos mentores para sus hijos, porque a medida que se acerca el examen de ingreso a la escuela secundaria, los estudiantes se encuentran bajo diversas presiones y necesitan hablar con sus padres.
Para superar las dificultades sin problemas, deje que los profesores del departamento presten atención activa a Xiaoqi y encuentren los puntos brillantes positivos de Xiaoqi. También hay ayuda de pares para encontrar compañeros de clase con quienes Xiaoqi tenga una buena relación y permitirles guiar a Xiaoqi en su estudio y vida diarios.