Casi todos los colegios estadounidenses de prestigio tienen su propio sistema de evaluación. La Universidad de Harvard, que constantemente figura entre las diez mejores del mundo, generalmente se refiere a estos indicadores al seleccionar a los solicitantes: creatividad única, gran curiosidad, impulso incesante para explorar nuevos campos y una amplia gama de intereses. Después de comprender el sistema de evaluación de admisión de la universidad ideal, los estudiantes no sólo pueden organizar su tiempo de estudio de manera razonable, sino también participar en actividades extracurriculares específicas, emprender activamente algún trabajo organizativo y esforzarse por desempeñarse bien en la dirección de los indicadores de evaluación de la universidad ideal. colega.
En segundo lugar, seleccione algunas actividades destacadas y reflexione profundamente y resuma el proceso de la actividad, para resaltar su personalidad y formar ventajas únicas.
Los responsables de admisiones de famosas universidades estadounidenses están felices de ver a los solicitantes participar en actividades extracurriculares, pero también les gustaría ver las responsabilidades de los solicitantes en las actividades, así como sus sentimientos y resúmenes (reflejados en los documentos). A través de estos, pueden juzgar los valores, las habilidades organizativas, el espíritu de equipo, el liderazgo y otras cualidades del solicitante, y luego tener una comprensión clara del valor que el solicitante aportará a la escuela. Esto significa que los estudiantes deben aprender a utilizar la mayor parte de su tiempo y energía para hacer algunas cosas "maravillosas", fortalecer sus habilidades en varios aspectos y resaltar su personalidad.
En tercer lugar, mientras garantiza que su personalidad sea excepcional, asegúrese de que su calidad general pueda mejorarse continuamente.
Los prestigiosos colegios americanos admiten estudiantes no sólo por sus excelentes habilidades académicas y encantadoras personalidades, sino también por sus excelentes cualidades generales. Esto requiere que los estudiantes mejoren sus propias deficiencias mientras garantizan su progreso en el aprendizaje y cultivan su personalidad, a fin de mejorar continuamente sus fortalezas generales. Los estudiantes pueden aprender conocimientos relevantes a través de cursos optativos, como música vocal, música instrumental, educación física y otros cursos, y también pueden participar en extensas actividades extracurriculares para desarrollar y liberar plenamente sus habilidades y potencial.
El responsable de admisiones de la Universidad de Princeton dijo: "No miramos (las puntuaciones) en absoluto, porque la mayoría de los estudiantes que solicitan ingreso a nuestra escuela pueden obtener puntuaciones completas en el examen SAT. Usted dijo que valoraremos ¿Quién es uno más que quién? ¿Un punto o menos? "Solo comparamos si los estudiantes son excelentes en otros aspectos. "¿Cuáles son los otros aspectos?
El profesor Chen Qiyong, fundador de la plataforma de planificación de estudios en el extranjero Xiaoyongge, señaló: "Además de las calificaciones y los premios, las universidades estadounidenses consideran qué tipo de persona es el solicitante, qué lo que ha hecho, y sus Pensamientos, sus ideales, sus habilidades y potencialidades, etc. Estos puntajes de aprobación de las pruebas no se pueden reflejar y deben demostrarse a través de actividades valiosas.