2. Escuchar:
(1) Siéntate derecho, mira al profesor, escucha atentamente, piensa mientras escuchas y levanta la mano para hacer preguntas después de que el profesor termine de hablar. Cuando los estudiantes hablen, escuche atentamente. Si no está de acuerdo, levante la mano después de que el estudiante haya terminado de hablar.
(3) Cuando escuche la conferencia, no haga nada que no esté relacionado con la clase, no se distraiga y escuche atentamente.
3. Habla:
(1) Al hablar, las personas se mantienen erguidas, hablan en voz alta, hablan completamente, hablan con claridad y no tienen miedo de cometer errores.
(2) No te rías de los estudiantes que cometen errores, escucha a los demás con la mente abierta.
(3) Los profesores hablan, los alumnos hablan, no interrumpen a los demás a su antojo y no hablan de cosas que no tienen que ver con el aula.
4. Lectura: (responsable de lectura temprana -)
(1) Al leer, siéntate derecho y mantén la vista a un pie de distancia del libro.
(2) Cuando lea, sostenga el libro en la mano, lea con los ojos abiertos y lea sus sentimientos en silencio mientras leen juntos.
(3) Cuando una persona lee sola, sostiene el libro en la mano y habla en voz alta y con emoción.
5. Escritura: (El responsable de la lectura de la tarde-)
(1) La postura de escritura es correcta, los ojos están a un pie del libro, la mano a uno. pulgada de distancia de la punta del bolígrafo y el cofre está a un golpe de distancia de la mesa.
(2) Al hacer los deberes, la letra debe ser clara y correcta, y no debe haber garabatos. La tarea está escrita en libros prescritos.
(3) Corrija cualquier error en la tarea con prontitud y entregue la tarea sin demora.