Las palabras de apertura del anfitrión de la reunión de clase

Las palabras de apertura del anfitrión de la reunión de clase

Las palabras del anfitrión que se adaptan al entorno del lugar pueden aportar el doble de resultado con la mitad de esfuerzo a la reunión. En la sociedad actual, el discurso del anfitrión juega un papel cada vez más importante en diversas reuniones. La mayor parte de la forma en que trabaja un anfitrión es escribir su discurso con anticipación. La siguiente es la declaración inicial del anfitrión de la reunión de clase, que recopilé cuidadosamente y es solo como referencia. vamos a ver.

Palabras de apertura de las actividades de la reunión de clase 1 Queridos profesores, queridos estudiantes:

Todos han escuchado esta frase: La ambición no significa que la edad sea alta, la ambición no es ambición. El contenido de nuestra reunión de clase esta vez es hacerles saber a los estudiantes lo importantes que son la inspiración y la diligencia para una persona.

"Estímulo" significa estímulo y persuasión; "ambición" habla de la voluntad y la determinación de marcar la diferencia en el futuro, y es el deseo de una persona conocedora. "Inspirador" significa estimular el espíritu literario para marcar la diferencia.

Para ser inspirador, primero debes tener ambición, ideales elevados y metas claras.

El ideal es una piedra que apaga las chispas; el ideal es un fuego que enciende la lámpara de la esperanza;

El ideal es una lámpara que ilumina el camino de la noche; Lo ideal es llevarte al camino del amanecer.

La vida es ambiciosa y tiene un propósito. Los estudiantes necesitan muchas metas en la vida para crecer y no desperdiciar sus vidas.

Alguna vez pensé que la vida en la escuela secundaria estaba muy lejos. Cuando el tren de jóvenes salió de la estación de la escuela secundaria, de repente me di cuenta de que la siguiente parada en la vida, la escuela secundaria, estaba a mi alcance.

Ahora, con la pasión y la nostalgia por la escuela secundaria, llegamos a la escuela secundaria con la cabeza en alto. Mirando al cielo, siento que el sol brilla más hoy que ayer y el aire es más fresco que antes. El ambiente de hoy es como un festival, con alegría por todas partes, ¡y la gente se siente renovada cuando está feliz!

Afrontando los tres años de vida en el instituto, cada uno de nosotros se ha fijado una meta. "Donde hay voluntad, hay un camino". Esta frase ilustra la relación dialéctica entre "ambición" y "logro": la "ambición" puede "lograr", y si quieres "lograr", debes "ambicionar" sin "ambición", las "cosas" no se pueden lograr;

Esta frase es muy razonable y puede expresar el verdadero significado de "todo depende de las cosas hechas por el hombre". ¿No es así? Durante el período de primavera y otoño, Wu y Yue lucharon por la supremacía, Wu Sheng fue derrotado y el rey Gou Jian de Yue quedó prisionero. Pero no estaba dispuesto a ceder, decidido a vengarse y finalmente derrotó a Wu, dejando atrás el eterno dicho de "Dormir con salario, el coraje" del famoso matemático Hua, quien enfrentó la acusación de "no tener mente matemática" cuando; era un niño, estableció su ambición. Aunque ni siquiera tenía un diploma de escuela secundaria, eventualmente se convirtió en un gigante en el campo de las matemáticas... Muchos políticos y científicos en el país y en el extranjero en tiempos antiguos y modernos han utilizado sus acciones para demostrar la exactitud del dicho " Donde hay voluntad, hay un camino."

Pero ¿puede “donde hay voluntad, hay un camino”? No exactamente. Porque hay algunas condiciones que juegan un papel importante entre "ambición" y "logro". Sin estas condiciones, aunque seas ambicioso, no conseguirás nada. ¡Depende de tu diligencia!

Donde hay voluntad, hay un camino. Si se destruye el caldero, después de todo, 120 Qin Pass pertenece al estado de Chu.

Para aquellos que trabajan duro, Dios recompensará su arduo trabajo, pero su salario nunca terminará. Más de tres mil armaduras pueden tragarse a Wu.

Espero que los estudiantes puedan obtener algo de esta reunión de clase temática.

Palabras de apertura del anfitrión de la reunión de clase 2 M: Profesor.

Mujer: estudiante.

h:¡Buenas tardes a todos!

w: Tenemos una nueva actividad temática en la reunión de clase de hoy. ¿Quieres saber qué es?

m: Nuestro contenido de hoy trata sobre etiqueta.

Mujer: El civismo y la cortesía están en todas partes de nuestras vidas y ya estamos muy familiarizados con ellos.

m: Puedes ver esta palabra en todas partes: en la carretera, en los edificios, en Internet y en la televisión.

w: Pero no prestamos mucha atención a la etiqueta civilizada en nuestras vidas. Hoy seleccionaremos a la persona que es mejor civilizada en este tema. Seleccione un representante de cada grupo para participar.

m: Durante la elección no debe haber conducta disciplinaria, de lo contrario le descontaremos puntos a ese estudiante. Por favor, cuida tus modales.

w: Bien, entonces invitamos a los representantes a subir al escenario y dar una introducción en una o dos frases (unos 5 minutos).

Hombre: Ahora cada estudiante saca una hoja de papel. Los que están en el podio son nuestros estudiantes que son buenos siendo civilizados y educados. Por favor compare y elija solo uno.

w: Tenga en cuenta que para tener una elección justa, esta elección no es grupal, sino centrada en el individuo.

Los ojos de la gente son agudos, no necesito decir más. ¡Empecemos las elecciones!

Hombre: Está bien, por favor guarda el papel, ¡veamos qué grupo es el más rápido! Esta vez, se seleccionarán tres estudiantes con alto carácter moral y recibirán una gran recompensa.

w: Hay seis listas de estudiantes en la pizarra. Veamos quién tiene más votos.