Guión de discurso de reunión de padres y maestros de gestión de clase
En la sociedad moderna en constante cambio, los guiones de discurso se utilizan cada vez más ampliamente. Los guiones de discurso pueden mejorar la confianza en sí mismo y ayudar al orador. el orador Preséntate mejor. ¿Aún no sabes cómo pronunciar tu discurso? El siguiente es el discurso que compilé para la reunión de padres y maestros sobre gestión de clases. Es solo como referencia.
Discurso 1 de la reunión de padres y maestros de gestión de clase
Estimados padres:
¡Buenas tardes! En primer lugar, en nombre de los tres profesores de la Clase 2, les presento. Me gustaría expresarle mi más sincero agradecimiento. Bienvenido y gracias por tomarse el tiempo de su apretada agenda para asistir a nuestra reunión de padres y maestros. Esto nos permite sentir su apoyo y comprensión de nuestro trabajo y su preocupación por sus hijos. Es gracias a su confianza, comprensión y apoyo que nuestro trabajo se puede llevar a cabo sin problemas. Me gustaría agradecerle sinceramente. La reunión de padres y maestros de hoy es principalmente para informarles todos los aspectos del último semestre y el plan de trabajo y enfoque de este semestre.
Primero introduzcamos la situación de la clase: nuestros dos maestros trabajan juntos en un entendimiento tácito, discuten juntos el contenido de la enseñanza, fabrican juguetes didácticos y realmente se esfuerzan por permitir que los niños aprendan en un ambiente relajado y agradable, para que que los niños puedan aprender en todos los aspectos. Todos han progresado. Hay xx personas en esta clase. Los niños tienen xx personas, las niñas tienen xx personas.
Los niños han logrado grandes avances en todos los aspectos de sus habilidades en el último semestre, especialmente en sus habilidades de autoservicio, como poder vestirse solos, doblar colchas, guardar sus propios juguetes, etc. También ha habido avances en la alimentación. Al comienzo de este semestre, nuestros niños aprendieron lentamente a usar los palillos para comer. La mayoría de los niños son muy buenos, pero algunos niños todavía necesitan trabajar duro en el jardín de infantes. aumentar la velocidad. En términos de aprendizaje, la disciplina en clase es mucho mejor y pueden responder positivamente a las preguntas del profesor, pero algunos niños no son lo suficientemente audaces y seguros.
Este semestre, nos centramos en la preparación de los niños para el ingreso a la escuela primaria, fortalecemos la formación en escritura preescolar y combinamos orgánicamente el trabajo preparatorio con actividades de investigación temática y la enseñanza de diversas materias para preparar a los niños para ingresando a la escuela primaria.
1. Plan de implementación para la transición de infantil a primaria.
1. Preparación mental preescolar: Mejorar la conciencia de concentración y el sentido colectivo del honor de los niños. Después de ingresar a la clase alta, la conciencia colectiva de los niños se ha desarrollado rápidamente. A menudo están orgullosos de ser hermanos y hermanas mayores y suelen animar las victorias de su clase. La emoción colectivista es una fuerza moral positiva y poderosa que tiene un impacto significativo en el desarrollo de la personalidad, la sociabilidad y la calidad moral de los niños. Por lo tanto, el cultivo de la conciencia colectiva se ha convertido en uno de los focos de educación y formación de este semestre.
2. Preparación física:
(1) Mejorar la aptitud física de los niños mediante el ejercicio físico y la prevención de enfermedades, para que puedan ingresar a la escuela primaria con salud física y mental.
(2) Cultive las posturas correctas de lectura, escritura y sujeción de bolígrafos de los niños en las actividades diarias. Al mismo tiempo, déjeles saber cómo proteger sus ojos y diversos órganos sensoriales.
(3) Preste atención a la educación sobre seguridad, para que los niños comprendan y cumplan las reglas, aprendan a leer las luces rojas y verdes y caminen por la acera, si tienen dificultades, acudan a la policía y; recuerdan varios números de teléfono de emergencia; saben que no deben jugar con agua ni con fuego, jugar con aparatos electrónicos. Por razones de seguridad, se pide a los padres que no permitan que sus hijos traigan objetos de valor o peligrosos al parque. Los padres deben revisar los bolsillos de sus hijos antes de ir al jardín de infantes. Si encuentran algún artículo peligroso, deben sacarlo de inmediato y educar a sus hijos de manera oportuna.
3. Preparación para la capacidad de vida independiente:
(1) Cultivar el concepto de tiempo de los niños en el aprendizaje y la vida, deben aprender a autoobservarse, autoexperimentarse y autocontrolarse. , autoevaluarse, Autoevaluación y autocontrol, etc., hacerles saber cuándo deben hacer algo y hacerlo bien cuando no deben hacer algo, y controlar sus propios deseos y comportamientos.
(2) Cultivar el sentido de independencia de los niños. Cultive la conciencia independiente de los niños a través de conversaciones, historias y prácticas sociales, y mejore su capacidad para resolver problemas de forma independiente.
2. Las tareas más importantes de este semestre son:
1. Fortalecer la postura correcta de los niños para sujetar bolígrafos y escribir.
2. En cuanto a la enseñanza, aprenderé 25 palabras por semana, además de inglés hablado y canciones.
Matemáticas: clasificación de elementos, estadística, suma y resta simple hasta 10, síntesis y descomposición hasta 10. Al comprender los relojes y los calendarios, estos dos puntos de conocimiento son relativamente abstractos y difíciles de entender para los niños. Adoptaremos un enfoque exhaustivo para permitir que los niños perciban repetidamente y comprendan gradualmente, y revisen continuamente (también esperamos obtener apoyo y cooperación de los padres. Puede preguntar más a sus hijos en casa: ¿Qué hora es ahora? ¿Cuál es la hora? fecha de hoy? ¿Cuál es la fecha de ayer? ¿Mañana? ¿Cuál es el número, etc.) En términos de integración, hay 5 libros:
"SOS Little Superman" habla principalmente sobre seguridad, como por ejemplo: observar el tráfico. seguridad, seguridad al comer, seguridad en el hogar, seguridad física (deportes, juegos, lesiones, sangrado, etc.)
"Agujeros Misteriosos" habla principalmente de descubrir dónde hay agujeros en la vida Por ejemplo: ¿agujeros? en el cuerpo, agujeros en la naturaleza, etc.
"Visitando el Gran Árbol" trata de descubrir los usos de la madera en la vida, conocer la relación entre los productos de madera y los árboles, y la importancia del papel en la vida de las personas.
"The Amazing Thread" habla de varios tipos de hilos, y aprendes a ordenarlos según su largo o grosor.
"Año Nuevo Rojo" habla principalmente de la comprensión preliminar de los doce signos del zodíaco y la relación entre el calendario y la vida de las personas.
3. Seguridad
Cada niño es un individuo vivo Al ingresar a una de nuestras actividades grupales, inevitablemente ocurrirán accidentes de seguridad, como caídas, colisiones, etc. Por lo tanto, esperamos. que los padres puedan entender nuestro trabajo y, al mismo tiempo, también esperamos que los padres mejoren su conciencia de seguridad y hagan más trabajo ideológico con sus hijos cuando tengan tiempo en casa. También les contaremos en forma de historias en el. kindergarten.
Los padres deberán mostrar su tarjeta de recogida al recoger al niño. Si necesitan que alguien más los recoja, primero deberán llamar al profesor para informar al profesor.
4. Esperamos que todos los padres puedan cooperar con nosotros en el siguiente trabajo:
1. Para realizar mejor las actividades temáticas y lograr mejor los objetivos esperados, necesitamos la Fuerte apoyo y cooperación de los padres. Escribiremos asuntos específicos en la pizarra en forma de avisos o les informaremos en pequeñas notas. Esperamos que los padres puedan prestarles atención en cualquier momento y responder a tiempo.
2. Por favor coopere para recordar a los niños que presten atención a la higiene personal, como: lavarse las manos antes de las comidas y después de ir al baño, no orinar en público, no beber agua cruda, no comer alimentos crudos o fríos. , no comer alimentos poco cocidos, etc. Hacer un buen trabajo en las recientes labores de prevención y control.
3. Si su hijo está emocionalmente inestable o físicamente incómodo en casa, informe al maestro cuando lo recoja al jardín de infantes para que podamos prestarle atención y evitar accidentes. Si su hijo toma medicamentos, los padres deben entregárselos al profesor de la clase y explicárselo claramente. También puede escribir una nota para evitar errores. Si necesita pedir permiso, puede llamar al jardín de infancia para informar al profesor de la clase.
4. Si su número de teléfono cambia, infórmenos a tiempo para evitar no poder contactarnos en caso de emergencia.
5. Se ruega a los padres que se tomen el tiempo para participar en diversas actividades organizadas por el jardín de infancia, "como reuniones de padres y profesores, celebraciones navideñas a gran escala, conferencias de expertos, etc."
6. Por la mañana, al recoger tarde a los niños, se les pide a los padres que esperen en la puerta del salón de clases para no perturbar el aprendizaje normal de sus hijos.
7. Cuando la clase requiere que los niños traigan algunos materiales de casa, se solicita a los padres su apoyo y asistencia. Este es un recurso necesario para la realización de dichas actividades educativas.
Finalmente, nuestro trabajo no se puede realizar sin la cooperación y el apoyo de los padres. Esperamos que los padres puedan continuar apoyándonos y cooperando con nosotros. Gracias nuevamente por venir, y damos la bienvenida a los padres para que brinden valiosas opiniones y sugerencias sobre nuestro trabajo. ¡Tomémonos de la mano y cuidemos bien de cada niño, para que cada niño pueda crecer sano, seguro y feliz! >
Comuníquese con nosotros a tiempo si tiene alguna idea u opinión. Que nuestro trabajo se lleve a cabo sin problemas y, finalmente, les deseo toda la felicidad en su familia, ¡gracias a todos! Discurso 2 de la reunión de padres y maestros de gestión de clase
Queridos padres, queridos hijos:
¡Todos bien!
Soy profesora En esta reunión de padres y maestros vi muchas caras jóvenes, pero no pocas caras viejas.
Este es un fenómeno muy bueno. En nombre de los niños, estoy aquí para agradecer a todos los padres por su comprensión. Los maestros son los líderes de los niños, pero los padres también son un líder particularmente importante en la vida de los niños. Espero que nuestros maestros puedan trabajar. con los padres Mantenemos a los niños juntos y lentamente avanzamos y crecemos.
En el pasado, los abuelos de los niños asistían a muchas conferencias de padres y maestros en su nombre, pero esta vez, vi a muchos padres venir en persona, así que me conmovió mucho. Entiendo el ajetreo diario de todos los padres y también entiendo la presión que todos los padres enfrentan en la vida. Por lo tanto, estoy realmente agradecido a todos los que pueden cooperar activamente con el trabajo de nuestros maestros de escuela y dedicar tiempo y esfuerzo al crecimiento saludable de los niños.
Esta reunión de padres y profesores incluye principalmente varias partes para discutir con todos. En primer lugar, los niños han llegado al quinto grado y están un paso más cerca del sexto grado. Hoy en día, los niños de la escuela primaria ya están sometidos a mucha presión. Así que espero que todos los padres presten más atención a sus hijos en su vida diaria, porque recientemente siento que muchos niños no están en el estado adecuado. Después de entenderlo, descubrí que les falta compañía, por lo que me siento un poco deprimido. De hecho, las emociones de los niños tienen un gran impacto en el aprendizaje en esta etapa. Debemos instar activamente a los niños a desarrollar una buena mentalidad y, al mismo tiempo, crear un buen ambiente para que puedan crecer felices y sin preocupaciones.
En segundo lugar, me gustaría felicitar a los estudiantes destacados de la clase. Algunos padres pueden preguntarse, ¿por qué debería elogiar ahora? De hecho, el elogio es independientemente del período de tiempo. Esta vez quiero alentar a estos niños y también recordarles a otros niños que cuando no piensan en trabajar duro, hay más personas. pensando en superarte.
Por ejemplo, el compañero xxx de nuestra clase estaba entre los cuarenta y tantos estudiantes de la clase el semestre pasado. En los exámenes de apertura y los exámenes simulados de este semestre, la clasificación subió a más de veinte, y fue muy. estable Estudiante xxx Es digno de elogio. El maestro vio su esfuerzo y cuánto esfuerzo puso en aprender. ¡Así que anímelo con aplausos!
Hay muchos niños que se desempeñan muy bien y los maestros los ven uno por uno. Los niños que no han recibido elogios deben seguir trabajando duro y hablar con sus padres. tu futuro están llenos de infinitas posibilidades, no te limites al presente, mira a lo lejos, mantén la buena mente y emprende el camino hacia el éxito. Conferencia entre padres y maestros. Queridos padres y amigos:
¡Buenas tardes!
Primero que nada, en nombre de todos los profesores de esta clase, gracias por tomarse el tiempo de su apretada agenda para asistir a nuestra reunión de padres y maestros. Soy de la Clase 1 (4). El director, el maestro Lai, enseña chino a los niños. Esta conferencia de padres y maestros realmente quiere comunicarse bien con todos los padres. Creo que este es también el deseo común de todos los padres. Hace unos meses, sus hijos todavía eran niños de jardín de infantes y ahora ingresaron al campus de nuestra escuela primaria de Xingang y se convirtieron en estudiantes de primer año de primer año.
El primer grado es el punto de partida más importante en la vida. Los niños tienen un corto proceso de adaptación desde infantil hasta primer grado. En este proceso, el papel de los profesores es, por supuesto, importante, pero los padres también desempeñan un papel que no se puede ignorar.
Ya estamos en la mitad del semestre. En estos pocos meses de estudio y de vida, vuestros hijos han trabajado duro y ahora son capaces de exigirse según los estándares de un alumno de primaria. Poco a poco se están adaptando a la vida escolar. De hecho, el día de un niño en la escuela también es muy estresante y no creo que sea fácil ir de una clase a otra. Tus hijos han aprendido poco a poco a escuchar el timbre y entrar al aula, aprendieron a hacer fila para hacer ejercicios, aprendieron a no decir tonterías en clase, aprendieron a ir solos a casa y aprendieron a cuidar cada planta y árbol de la escuela. y trabajar junto con sus compañeros de clase. Se puede decir que el progreso de los niños sigue siendo muy evidente. Sin embargo, ser un estudiante de primaria calificado o incluso excelente es mucho más que eso, por lo que también requiere el apoyo y la cooperación total de padres y amigos.
En la reunión de hoy hablaré de cinco aspectos. Primero, una introducción a la situación de clase. En segundo lugar, hable sobre cómo los padres deben ver la vida escolar primaria de sus hijos; en tercer lugar, hable sobre el enfoque del trabajo de los maestros de mi clase; en cuarto lugar, hable sobre la cooperación entre padres y maestros; en quinto lugar, hable sobre la situación de los exámenes parciales y míos; Tratamiento de los niños en las clases de chino. Sus requisitos y qué tipo de cooperación deben hacer los padres.
1. Introducción a la clase
Hay 56 estudiantes en esta clase, incluidos 27 niños y 29 niñas. Todos son inteligentes, lindos y están ansiosos por aprender.
La mayoría de los estudiantes pueden completar conscientemente la tarea asignada por el maestro, estudiar seriamente, escribir correctamente y tener una buena actitud de aprendizaje. Algunos estudiantes son animados y activos, y su moderación no es fuerte. Normalmente actúo de forma traviesa y no puedo escuchar en silencio en clase. En la actualidad, no hay mucha disparidad en el desempeño, pero las diferencias en la formación de hábitos son obviamente polarizantes. En la reunión deportiva de otoño de la escuela no hace mucho, algunos estudiantes tenían habilidades deportivas muy fuertes y lograron buenos resultados entre los mejores de su grado en competencias individuales. (Indique el nombre del estudiante y los elogios)
2. Comprenda correctamente la vida de aprendizaje de la escuela primaria de su hijo y trate a su propio hijo correctamente
1. Posicionamiento de enfoque.
Los estudiantes de primer grado que acaban de ingresar a la escuela necesitan más atención, pero la atención también requiere múltiples perspectivas. La atención y el estímulo de los padres serán los factores clave que determinarán el éxito o el fracaso de la educación escolar. Al prestar atención, debéis estar llenos de confianza y creer en vuestros hijos: ¡Vosotros podéis hacerlo, Mis hijos también pueden cumplir con los requisitos que otros pueden alcanzar! Si pone demasiado énfasis en las circunstancias especiales de su hijo, en realidad es otra forma de cariño disfrazado. Por supuesto, la prisa genera desperdicio. La formación de hábitos y el dominio de los métodos de aprendizaje tienen sus propias reglas.
Algunos padres están más preocupados por si las notas de sus hijos son excelentes. Piden notas nada más ver al profesor, pero no prestan suficiente atención a los hábitos. En este sentido, los expertos también señalaron que. Cultivar los buenos hábitos de los niños es la clave para adaptarse a la escuela primaria. "El primer paso en el aprendizaje de la vida es crucial".
2. Posicionamiento relacional.
La relación entre profesores y padres es en realidad una relación de "educación cooperativa". Creo que tenemos una relación de cooperación en educación y los padres también son educadores.
Un niño es como un nadador en el mar. Si encuentra dificultades, la responsabilidad de nuestros profesores y padres es ayudarle, en lugar de quedarse en la orilla gritándole, golpeándole y regañandole. No se esfuerzan más. Una frase más popular es un poco inapreciable: si él lo entiende tan bien como nosotros los adultos, no necesita ir a la escuela aquí. En este mundo, además de ustedes los padres, nuestros maestros son las personas que realmente se preocupan por el aprendizaje de sus hijos y son quienes realmente pueden ayudarlos. Sólo cooperando podremos hacer realidad el deseo de todos de "esperar que sus hijos se conviertan en dragones y sus hijas en fénix". Por tanto, debe existir una relación de comunicación y cooperación entre profesores y padres. Si pides ciegamente a los profesores que hagan lo que quieran e ignoras tus propias responsabilidades educativas como padre, tu propio bebé acabará perdiendo en la línea de salida.
3. Brindar a los niños un buen ambiente familiar y cultivar buenos hábitos de estudio.
Cada niño tiene una familia. La familia es la primera escuela donde el niño crece, y los padres son los primeros maestros del niño. La calidad del entorno familiar afecta directamente a que los niños puedan crecer sanamente. Bueno no significa un ambiente familiar rico, sino una buena tradición familiar. "Enseñar por precepto y ejemplo" es una excelente tradición en las familias chinas. Los psicólogos dicen: 1) Si un niño vive con críticas, aprenderá a condenar; 2) Si un niño vive con hostilidad, aprenderá a ser agresivo; ) Si un niño vive con estímulo, aprende a tener confianza; 4) si los niños viven en un ambiente popular, aprenden a agradar a los demás; 5) si los niños viven en amistad, sentirán el mundo tan hermoso en el que viven. Imagínese: un par de padres, si se toman todo en serio, sus hijos definitivamente se tomarán en serio todo; un par de padres, si todo es descuidado, sus hijos definitivamente se tomarán en serio todo; Si llegas tarde, él definitivamente llegará tarde; si mientes, definitivamente mentirá; si te gusta perder los estribos, a él definitivamente le gustará perder los estribos si no completas el formulario de comentarios en serio; definitivamente no hará su tarea en serio (discurso del maestro de clase) Si regaña a su hijo hoy, definitivamente perderá los estribos en el futuro. El niño definitivamente lo regañará. Si toma la iniciativa de darle la mano a su hijo hoy, él definitivamente tomará la iniciativa de darle la mano a usted mañana; si toma la iniciativa de saludar a su hijo hoy, él definitivamente tomará la iniciativa de saludarlo a usted; mañana. Si haces comentarios irresponsables en casa y criticas a los demás, te imitarán. En pocas palabras, son solo 8 palabras: predicar con el ejemplo y tener recompensas y castigos claros. Con unos padres que hacen estas 8 palabras, tus hijos deben ser muy felices y afortunados.
4. “Capacitación convencional” más “mecanismo de incentivos”.
El entrenamiento rutinario debe realizarse con cuidado y solidez. No se apresure a lograr el éxito, entrene lentamente uno por uno hasta que se convierta en un hábito, y los requisitos deben ser claros y específicos. La capacitación debe ser paso a paso, jerárquica y concreta. Por ejemplo, solemos entrenar "rutinas de aula", que deben subdividirse en varios elementos, como cómo "levantarse, sentarse, coger libros, pasar cuadernos, responder individualmente, responder colectivamente, escuchar", etc.
Para ser honesto, a los niños de primer grado se les debe enseñar cómo colocar sus libros. Si observa con atención, encontrará que colocan sus libros de varias maneras. No pienses que esto es un asunto trivial. A veces te hará perder mucho tiempo en clase. Esto no solo requiere un trabajo cuidadoso por parte de nuestros profesores, sino también tu guía paciente.
El mecanismo de incentivos es fundamental y muy importante en primer grado. Simplemente pedirles a los estudiantes que hagan lo que quieran les hará sentir que la escuela primaria es aburrida y aburrida, y perderán el interés en aprender poco después de ingresar a la escuela. El método de motivación también debería cambiarse de vez en cuando. Por ejemplo, serás recompensado con una pequeña estrella hoy, una pequeña pegatina mañana y algo diferente pasado mañana. Éstas son la esencia de ser profesor. De hecho, los padres y amigos pueden probar esto en casa. Te sorprenderá gratamente descubrir que tu "peso" en el corazón de tu hijo es más pesado y el molesto problema de la "desobediencia" se ha reducido mucho.
5. Aprende a valorar a tus hijos.
Aprecia a tus hijos. Frente al niño, cuando está haciendo la tarea, siempre debe observar las fortalezas del niño y elogiarlo y alentarlo de manera oportuna. No siempre te compares con los demás frente a tus hijos: ¿quién es mejor que tú, quién obtuvo qué puntaje en esta prueba, por qué no lo lograste? Esto es para magnificar las deficiencias de tu propio hijo frente a él. las ventajas de los hijos de otras personas. Usted, a su vez, debe magnificar las fortalezas de su hijo frente a él, exagerar sus pequeños avances, apreciarlo y luego ocuparse de sus defectos. De hecho, este tipo de educación es lo que más les gusta a los niños.
5. La coherencia de los requisitos determina el tamaño de la fuerza educativa.
Si las exigencias de los padres en el hogar son consistentes con las exigencias escolares, la sinergia educativa resultante puede regular el crecimiento saludable de los niños, de lo contrario, será la mitad del resultado con la mitad del esfuerzo, y serán sus hijos los que sufrirán; . Si existen diferencias en los pensamientos y conceptos educativos, el problema debe verse desde una perspectiva amplia y debe fortalecerse la comunicación.
3. Mi trabajo como profesora de clase.
1. Enfocarme en aprender, enfocándome en cultivar buenos hábitos de estudio.
Esta es una tarea muy trivial que requiere mucha paciencia y cuidado por parte del profesor de la clase. Pongo mi enfoque principal en el estudio del niño en cada clase y le enseño cómo escuchar la clase. A veces, hago mucho trabajo para un estudiante porque un estudiante no escucha la clase. También puedo intentar atrapar a cada alumno. Aprenda a escuchar conferencias y retrasar el tiempo de asistencia a clases. Creo firmemente en una frase: afilar el cuchillo no significa perder el tiempo cortando leña. En cuanto a la enseñanza de conocimientos de la escuela primaria, no es demasiado difícil. Lo que nuestros maestros de primera línea pueden lograr es amor y sentido de responsabilidad por los niños. Enséñales buenos hábitos de estudio. Mis incentivos en clase: agregaré estrellas a los libros de los niños en cualquier momento cada semana según su desempeño en varios aspectos. Si recolectas 5 estrellas, obtendrás una estrella en la pared detrás del aula. the wall, podrás conseguir los puestos de monitor y representante de clase, y al final del año, serás juzgado para ver quién consigue más estrellas. Utilice incentivos como este para encaminar a los niños poco a poco.
2. Prestar atención a la educación moral (incluida la belleza de la apariencia, el lenguaje y el comportamiento) para formar un buen carácter moral.
Les enseñaré en la enseñanza diaria que mientras haya amor en el corazón, todo es hermoso. En la vida diaria debemos afrontar todo con buen corazón, ser tolerantes con nosotros mismos y con los demás, ser unidos y amigables entre los compañeros, cómo tratar con los compañeros de clase, etc.
3. Preste atención a la educación estándar de comportamiento y seguridad de los estudiantes diariamente.
Cuestiones de estándares de comportamiento diario, incluidos problemas de aprendizaje, problemas de higiene de vida, detalles de comportamiento diario, estándares de comportamiento, cómo tratar con los demás, etc. También incluye disciplina diaria en el aula, actividades posteriores a la salida de clase, disciplina entre clases, disciplina de alineación, ejercicios oculares, etc.
IV. Tareas que requieren la cooperación de los padres
1. Cuestiones de seguridad. Es la naturaleza de los niños ser animados y activos. Por la seguridad de sus hijos, se les pide a los padres que cooperen aquí. 1. Por seguridad en el hogar, eduque a sus hijos para que no jueguen con fuego, agua o electricidad, y enséñeles. Enseñarles algunas habilidades básicas. Sentido común de auto-rescate y autodefensa, como no abrir la puerta a extraños. 2. Para estar seguro en la carretera, debe recoger a sus hijos a tiempo y no dejar que permanezcan en el lugar acordado por mucho tiempo. Si descubre que no han recogido a su hijo, los padres deben buscarlo inmediatamente en el camino. carretera para evitar que sus hijos jueguen en lugares peligrosos. 3. Seguridad escolar: No permita que los niños traigan juguetes peligrosos a la escuela, como peonzas de metal, tijeras afiladas, petardos, etc. A los niños a menudo se les enseña a no perseguir ni pelear durante el recreo o mientras hacen fila.
2. Hábitos de higiene. Educar a los niños para que no tiren basura. No se trata de dónde pueden tirar la basura y dónde no, sino de desarrollar un buen hábito que dure toda la vida. Siempre coloque papel higiénico en el bolso de su hijo como respaldo.
3. No les des dinero de bolsillo a tus hijos. No dejes que tus hijos tomen sus propias decisiones y compren algo de la comida chatarra que hay hoy en el mercado.
4. Siempre revise los libros de texto de su hijo para comprender lo que está aprendiendo y ayúdelo a preparar los útiles escolares con anticipación. Por ejemplo, bolígrafos de colores, pegamento sólido, etc. que puedan usarse en las clases de arte.
5. El primer grado de la escuela primaria es una etapa importante para desarrollar hábitos de tarea. Durante este período, los padres acompañan principalmente a sus hijos a desarrollar el hábito de escribir en serio. Una vez que hayan desarrollado un buen hábito, poco a poco lo dejarán ir. Si eres mayor, podrás hacerlo solo y dejar que los padres se preocupen menos. Si no desarrollas buenos hábitos, los padres sufrirán durante 12 años.
Varias sugerencias sobre los deberes
Hacer que los niños comprendan que realizar los deberes es la tarea mínima de aprendizaje para los estudiantes.
(1) Comprender la cantidad y la calidad de las tareas que el niño realiza todos los días.
(2) Establece una regla para tus hijos: no deben mirar televisión ni jugar antes de completar sus tareas. No desarrolle el mal hábito de comer bocadillos mientras hace la tarea.
Ésta es la clave para cultivar buenos hábitos de estudio en los niños.
(3) Revise la tarea de sus hijos a tiempo todos los días y asegúrese de revisarla. Esta es la clave para ser padre. Si no lo comprueban, el niño pensará: “Mamá no lo comprobará de todos modos”. Así que se las arregla con las cosas sin cuidado y parece que está trabajando duro, pero en realidad es sólo de nombre. Al revisar la tarea, los padres no solo miran la cantidad, sino también la calidad. ¿Deben firmar la tarea en la escuela y en casa de la misma manera? Se deberá firmar tanto el libro de contactos casa-escuela como el libro de tareas.
(4) Cuando el niño esté haciendo la tarea, debe acompañarlo a escribir por un tiempo y luego dejarlo ir lentamente después de que el niño pueda completarla de forma independiente. Deje que su hijo esté solo y desarrolle el hábito del pensamiento independiente. Pero eso no significa ignorarlo. Una vez que los niños terminen su tarea, deben evaluarla a tiempo. Se deben elogiar rápidamente a los estudiantes que han completado bien su tarea. Preste atención a los elogios específicos y directos. Cuando los niños hayan completado bien su tarea, felicítelos de manera oportuna y preste atención a que los elogios sean específicos y directos. Por ejemplo: "Hoy dicté 20 palabras nuevas y respondiste 19 correctamente, lo cual es mejor que ayer".
(5) Establece un horario, incluida la hora de inicio y finalización. No lo programe cerca de la hora de acostarse, ya que es posible que su hijo ya tenga sueño. Lo primero que les pido a mis hijos al llegar a casa del colegio es que hagan los deberes, que deben terminar antes de cenar.
Lo mejor es reservar los deberes del fin de semana el viernes y el sábado, no esperes hasta el domingo por la noche para escribir.
(6) Proporcione a los niños un buen ambiente de aprendizaje, como iluminación brillante y un ambiente tranquilo, que sea beneficioso para la concentración y la salud ocular de los niños.
(7) Antes de hacer la tarea, anime a los niños a dividirla en "cosas que pueden completar de forma independiente" y "cosas que necesitan ayuda". Los padres sólo deben ayudar con las partes que sus hijos no pueden hacer de forma independiente, como dictados, etc. Esto es para desarrollar el sentido de responsabilidad e independencia de los niños.
(8) Cuando el niño haya terminado su tarea, no corrija sus errores fácilmente, ya que esto no dejará una impresión profunda en el niño. Deje que los niños lo comprueben solos y se responsabilicen por sí mismos si cometen errores. No pidas a tus hijos que hagan con antelación tareas que no han aprendido después. Si quieres escribir, escribe el libro que compraste.
(9) Los niños deben aprender a hacer las maletas por sí solos y los padres no deben ayudar. Organiza tu tarea tan pronto como la termines todos los días. No esperes hasta tener que salir a la mañana siguiente para estar ocupado buscando cosas.
(10) No dejes que tus hijos tengan la costumbre de beber agua e ir al baño varias veces nada más hacer los deberes. Algunos niños corren así para buscar excusas para salir. Esto sucede con demasiada frecuencia y afectará el hábito de los niños de hacer la tarea.
Estas son todas las cosas que los padres deben hacer. Todo es difícil al principio, pero si su hijo desarrolla un buen hábito en primer grado, le será de gran utilidad durante toda su vida. Si no desarrolla el hábito de estudiar seriamente en los grados inferiores de la escuela primaria, no podrá estudiar espontáneamente en los grados medio y superior, por lo que los padres deben tomar esto en serio.
(11) Cultivar el buen hábito de los estudiantes de leer libros extracurriculares.
Deje que sus hijos lean libros extraescolares durante aproximadamente media hora todos los días. Desarrollar buenos hábitos de lectura beneficiará a tus hijos durante toda su vida. Publicaré en línea los libros que mis hijos quieran leer. Los padres pueden comprarlo para sus hijos lentamente cuando tengan tiempo.
5. Situación del examen de mitad de período y mi clase de chino, requisitos para niños y padres
1. En cuanto a la cuestión de los resultados del examen de mitad de período, es decir, la cuestión de las puntuaciones, a juzgar por el Resultados de las pruebas, las puntuaciones de toda la clase fueron muy buenas. El foco del examen es la habilidad pinyin del niño. ¿Cómo es la escritura? Sin embargo, el aprendizaje de un niño de primer grado no se puede ver simplemente mirando la puntuación en el papel. Si la habilidad china de un niño es buena o no, no se puede comprobar realmente hasta el tercer grado.
2. Reconocer caracteres chinos y recitarlos con voz clara. En la enseñanza del chino de primer grado, la alfabetización es el contenido principal. Poco a poco los estudiantes podrán leer a través de la alfabetización, sentando una base sólida para la futura escritura china. Por lo tanto, la parte de alfabetización del examen final de la escuela representa la mitad de la evaluación. Si se calcula utilizando 100 puntos, entonces la alfabetización tiene 50 puntos.
Es igual de buena que la evaluación en papel. Además, a finales de diciembre se llevará a cabo la verificación de memorización del libro de texto escolar "Shu Sheng Lang Lang". Se pide a los padres que insten a sus hijos a recitar dos poemas cada día. ¡Se requiere hablar con claridad, fluidez y emoción!
Conclusión: Queridos padres y amigos, hoy tenemos la oportunidad de sentarnos juntos con el mismo propósito, es decir, por el aprendizaje de los niños. progreso y para el mañana del niño. Al sentarse hoy en esta clase, están cooperando con mi trabajo, por eso quiero decirles: ¡Gracias por apoyar mi trabajo! Miles de palabras se condensan en una frase: ¡Trabajemos juntos para que nuestros hijos ganen en la línea de salida!