Uso de sistemas de coordenadas para expresar preguntas de exámenes en traducción

(1) C (0, 2), D (4, 2) = "8" (2) Las coordenadas de P son (0, 4) o (0, 4) (3) La conclusión ② es correcta (1).

Análisis de prueba: (1) Obtenga C(0,2)D(4,2) directamente del significado de la prueba.

Entonces el área del cuadrilátero ABDC =

(2) ¿Existe un punto P en el eje Y tal que el área del triángulo PAB = el área del cuadrilátero ABDC?

Si la distancia del punto P a AB es H, entonces se tiene

S=, el área del triángulo PAB = el área del cuadrilátero ABDC.

Entonces 2h=8

Entonces h=4, es decir, las coordenadas de P son (0, 4) o (0, 4).

(3) La conclusión 2 es correcta: según el análisis de la pregunta, debido a que CD//AB, los llamados ángulos ∠2 y ∠1 son ángulos interiores, entonces ∠2 y ∠1 son iguales, por lo que el valor de no cambia.

Comentarios: La clave para resolver esta pregunta es comprender el significado de la pregunta, expresar la ecuación correctamente y comprender la definición y las propiedades de los ángulos interiores a través de la relación básica entre líneas paralelas.