Las personas discapacitadas se refieren a personas que han perdido su psicología, fisiología y estructura del cuerpo humano o tienen ciertas anomalías tisulares y funcionales, y que han perdido total o parcialmente su capacidad para realizar determinadas actividades de forma normal. . Las personas con discapacidad incluyen discapacidad visual, discapacidad auditiva, discapacidad del habla, discapacidad física, discapacidad intelectual, discapacidad mental y discapacidad múltiple.
Datos ampliados:
1. La educación especial es el uso de cursos generales o especiales, materiales didácticos, métodos de enseñanza, formas de organización docente y equipos didácticos para educar a niños con necesidades especiales. alcanzar objetivos de entrenamiento generales y específicos.
2. La finalidad y tarea de la educación especial es satisfacer en la mayor medida posible las exigencias de la sociedad y las necesidades educativas de los niños especiales. Desarrollar su potencial, permitirles aumentar sus conocimientos, adquirir habilidades, mejorar su personalidad, potenciar su capacidad de adaptación a la sociedad y convertirse en talentos útiles para la sociedad.
3. Las escuelas de educación especial reclutan a niños y adolescentes discapacitados de edad adecuada que sean aptos para estudiar en escuelas de educación obligatoria. El alcance de la matrícula lo determina el departamento administrativo educativo competente. La escuela comienza en el otoño. Las escuelas deben llevar a cabo la comprensión y evaluación necesarias del tipo, causa, grado y desarrollo físico y mental de los niños y adolescentes con discapacidad.