Los sentimientos de las chicas científicas

¿Cuáles son los rasgos de personalidad de las niñas que se especializan en ciencias? ¿Qué se siente ser una niña especializada en ciencias? De hecho, diferentes personas tendrán evaluaciones diferentes y no todas las científicas son iguales. Miremos el sexo.

Características de las niñas con especialización en ciencias

¿Cuáles son las características de las niñas con especialización en ciencias?

1. La mayor diferencia entre los estudiantes de artes liberales y los estudiantes de ciencias es su diferente forma de pensar, lo que afecta su temperamento externo. La ciencia es fisiológica, lógica y rigurosa.

2. Los estudiantes de Ciencias prestan más atención a ver para creer. Sin pruebas experimentales y derivación de fórmulas, es probable que opten por no creerlo.

3. La mayoría de los estudiantes de ciencias son muy realistas y les gusta ser cautelosos. La mayoría de ellos tienen una voluntad fuerte y se apegarán a lo que quieren hacer.

4. Los estudiantes de ciencias tienden a hablar de manera más realista y generalmente tienen pequeños cambios de humor, pero también pueden hacer que la gente se sienta aburrida.

5. Metas propias Objetivo.

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La diferencia de personalidad entre las chicas de artes liberales y las de ciencias

1. Dibujo lineal versus lírico

Un día, cuando la chica de ciencias estaba viajando, las artes liberales. La chica puso a Fang Yuan. Les dijeron todos los posibles problemas en un radio de 800 millas. Después de escuchar todas las palabras, la feliz científica solo dijo una frase: Lo sé. Empaqué mis cosas y salí.

Esa noche, la chica de artes liberales estaba preocupada y le envió un mensaje de texto de saludo con mucha emoción: ¿Estás aquí? ¿Cómo está el clima allí? ¿Cómo estuvo tu viaje? ¿Has tomado la medicina que trajiste? Si tienes alguna pregunta, por favor llámame a tiempo...

Dos horas después, la chica científica respondió: Estoy aquí.

Siempre lento y sencillo, asfixiante.

2. Cariñoso vs. Despiadado

Ese día, las chicas de artes liberales visitaron el dormitorio de las chicas de ciencias y descubrieron que estaba muy sucio, por lo que pasaron toda la mañana limpiándolo. Science MM ha vuelto, el primero al que le gusta, es tan limpio, ¡eres tan capaz! Por último, me gustaría añadir una palabra. Es una pena que sus gloriosos logros hayan sido en vano durante mucho tiempo. Desperdicio de mano de obra.

La chica de artes liberales ha estado ocupada toda la mañana en vano, intentando golpear a alguien.

La diferencia de personalidad entre las chicas de artes liberales y las de ciencias

3. Honestidad versus astucia

Las chicas de artes liberales esperan que sus hogares sean cálidos y limpios. y limpiarán y arreglarán flores cuando no tengan nada que hacer. Si la científica regresa, el vestuario será un desastre, al igual que su propio dormitorio.

Un día, una chica de artes liberales regresó de un viaje y descubrió que la colcha de la cama aún no estaba doblada. Le preguntó a la científica en casa, ¿por qué no estaba doblada mi colcha hoy? La astuta chica de ciencias dijo: "Es simple, porque hoy no estás en casa".

La honesta y pobre chica de artes liberales todavía tiene que doblar la colcha con tristeza y enojo...

4. Ignorancia versus erudición

Las niñas de las carreras de artes liberales sueñan todo el día, y las niñas de las carreras de ciencias desdeñan su falta de sentido común en la vida. ingredientes usados ​​y los tabúes de tomar medicamentos.

Un día, las chicas de las carreras de artes liberales comían muy poco y las chicas de las carreras de ciencias se dieron cuenta de ello. ¿De verdad crees que las mujeres están hechas de agua? ¡Déjame decirte que las mujeres sólo pueden vivir de proteínas, grasas y carbohidratos! ¿Cómo no podría comerlo?

¡Las chicas de artes liberales sienten una profunda admiración por las chicas de ciencias!

La razón por la que las mujeres no son buenas en ciencia.

La percepción es mejor que la razón.

A veces la búsqueda de emociones por parte de las mujeres trasciende la ciencia y las matemáticas.

Las mujeres creen inconscientemente que obtener una licenciatura en ciencias las hará menos románticas. Las niñas que ingresan a la escuela secundaria, especialmente las heterosexuales, comienzan a seguir los requisitos de la sociedad para las mujeres y se vuelven "atractivas" y "sexys", por lo que las niñas deben volverse elegantes y femeninas, al igual que los niños deben volverse fuertes y masculinos.

En "Psychology Today" (2011), se señaló que varios estudios muestran que las mujeres generalmente creen que las mujeres en carreras de ingeniería carecen de popularidad entre los hombres, y las chicas que están llenas de pensamientos románticos realmente no lo hacen. Se preocupan mucho por los contenidos de ciencias e ingeniería.

"En el ideal de carrera de artes liberales de un estudiante universitario, los investigadores primero les pidieron que observaran imágenes emocionales (como restaurantes románticos, playas al atardecer y velas encendidas) e imágenes racionales (como vasos, bibliotecas, etc.) ( ¡Curiosamente, las chicas que miraron las imágenes racionales estaban tan interesadas en la ciencia y la ingeniería como los chicos! )"

Psychology Today señaló más tarde que este estereotipo también afecta a los hombres. En otras palabras, así como las mujeres tienen miedo de que las llamen "damas" y tienen miedo de obtener más títulos, los hombres tienen miedo de que los llamen "mariquitas" y se muestran reacios a obtener títulos relacionados con la educación, el asesoramiento o las artes.

Hombres en ambos extremos de la curva de campana

Los hombres están en ambos extremos de la curva de campana.

Por cada persona que demuestra un talento extraordinario en matemáticas, hay otra que entra en pánico al ver los números.

Al menos esa es la explicación que dan algunas personas cuando hablan del predominio de los hombres en las carreras de ciencias e ingeniería. Según psyblog, "los genios en ambos extremos de la curva de habilidades matemáticas son en su mayoría hombres". Es esta capacidad en ambos extremos lo que los hace únicos en campos que requieren habilidades matemáticas de alto nivel.

Sin embargo, varios otros estudios han encontrado algunas diferencias en el dominio general de las matemáticas entre hombres y mujeres, por lo que los investigadores tienen otra perspectiva. Quizás hayas adivinado que la razón principal de la disparidad entre hombres y mujeres en los campos de la ciencia y la ingeniería son factores ambientales, como la discriminación cultural y los estereotipos.