Plan Decenal de Crecimiento Docente
Frente a la luz de la mañana, nuestros pasos pusieron un pie en el camino pavimentado con luz dorada, con anhelo, caminamos felices con innumerables cristales brillantes Entrando al campus; ; haciendo vibrar nuestras alas, nuestra lucha abre el cielo para que los estudiantes se eleven hacia arriba cubiertos de arcoíris, ¡nuestras canciones flotan hacia el frente brillante! Todo joven al comienzo de su vida está lleno de entusiasmo y quiere llevar su vida a la excelencia y la altura, y abrir un mundo nuevo en su trabajo. Sin embargo, la pasión por sí sola definitivamente no es suficiente para lograr logros o hacer realidad sus ideales. Los jóvenes debemos aprender a pensar con calma en nuestro proceso de crecimiento, mirar objetivamente a las personas y las cosas que nos rodean, explorar duro en el trabajo, practicar con valentía y encontrar nuestro propio camino de crecimiento. Si quieres pasar de ser un joven maestro que acaba de trabajar durante un año a un maestro clave, definitivamente tendrás que pasar por un proceso largo, que puede no ser fácil. Es normal encontrar dificultades y idas y vueltas. La clave es cómo debemos enfrentarlos y abordarlos.
Primero, aprende a ser un ser humano
Un profesor del Green Pepper Project dijo que si quieres ser profesor, primero debes aprender a ser un ser humano.
Aprender a ser ser humano es un problema que cada uno de nosotros debemos afrontar. Aprender a ser un ser humano es una gran ciencia. Para todos, no es un logro temporal, sino una asignatura y una prueba que hay que afrontar en todo en la vida.
Primero que nada, debes tener un sueño en tu corazón. El poder de los sueños es infinito y puede otorgar un poder infinito a quienes avanzan. Los sueños son faros en la oscuridad, que pueden guiar nuestra arca para evitar los arrecifes y navegar hacia el otro lado del éxito; los sueños son el sol en el corazón de todos, que puede ahuyentar las nubes oscuras e iluminar el alma. Una vida con sueños, sonriendo ante los altibajos, es invencible. Como docentes, especialmente los docentes jóvenes que acaban de incorporarse al mundo laboral, ¡debemos apegarnos a nuestros sueños y mantenernos en el camino hacia la felicidad!
En segundo lugar, tu corazón está lleno de amor. La educación es una carrera de dedicación y amor, y la responsabilidad básica de nuestros jóvenes maestros es enseñar y educar a las personas. Hay muchas maneras de cultivar a los estudiantes, pero no importa cuál sea, el amor por los estudiantes está presente en todas ellas. Nuestra misión es esparcir sinceramente la lluvia y el rocío de nuestro amor en cada rincón del campus, dejar que la primavera del amor fluya en los corazones de cada estudiante y permitirles aprender a amarse unos a otros y cuidar a todos los que los rodean, ya sea son nuestros amigos o nuestro oponente; protejamos nuestras plantas y árboles naturales y dejemos que las personas vivan en armonía consigo mismas. Sin amor no hay educación.
En tercer lugar, aprenda a cooperar. Los profesores jóvenes, sin importar sus calificaciones académicas o de qué escuela prestigiosa provengan, deben recordar ser arrogantes y arrogantes. Porque en el mundo globalizado de hoy, el éxito en cualquier campo depende de la cooperación de un equipo, y ningún logro puede ser logrado por un solo individuo. Como profesor, desea convertir a los estudiantes en personas integrales. No es correcto depender de un solo maestro para trabajar. Si los maestros quieren que su cielo sea colorido, deben aprender a cooperar y aprender habilidades de aprendizaje cooperativo con los maestros en un grupo; aprender a cooperar con sus compañeros maestros para coordinar el desarrollo de diversas materias y aprender a cooperar con los padres para cultivar pilares; .
En segundo lugar, aprender a aprender
El país nos ha dado este plan de aprendizaje del pimiento verde. Debemos valorarlo, aprender a aprender y aplicar lo que hemos aprendido.
La última lección realmente benefició mucho a profesores y alumnos. Hemos experimentado la comodidad que brinda la era de la información y podemos tomar clases con profesores extranjeros. Los niños se divirtieron mucho y aprendieron mucho.
James Combs, Director del Instituto de Planificación de la Educación de la UNESCO, propuso que “el núcleo de la educación es el aprendizaje”, marcando un cambio fundamental en el enfoque de la enseñanza en la historia del desarrollo educativo, desde los maestros tradicionales " enseñar" a los estudiantes modernos "aprender".
En primer lugar, debes “aprender a aprender” tú mismo.
Como joven profesor, es posible que tengas muchos honores de los que enorgullecerte.
Sin embargo, en la era de la información actual, la tecnología está cambiando rápidamente y el conocimiento que usted tiene puede quedar obsoleto rápidamente. Es posible que su conocimiento original no sea su riqueza, incluso puede convertirse en un obstáculo para su progreso. Por eso, como educador, es muy importante primero aprender a aprender y establecer firmemente el concepto de aprendizaje permanente como un hábito. Sólo aprendiendo a aprender podremos transmitir mejor este concepto a los estudiantes y permitir que nuestra labor educativa y docente se mantenga al día.
En segundo lugar, enseñar a los estudiantes cómo "aprender a aprender".
La escuela ha hecho muchas cosas útiles para salvar a los estudiantes de la miseria de anteponer el conocimiento y las calificaciones, y permitirles aprender a aprender y adquirir conocimientos de forma selectiva de acuerdo con sus intereses, experiencia y habilidades. Se han logrado logros a través de la exploración y la experimentación, por lo que cómo continuar explorándolos, mejorándolos y popularizándolos se ha convertido en una misión importante para nuestros jóvenes maestros.
En tercer lugar, aprende a crear
Romain Rolland dijo una vez: "¿Qué es la felicidad? Sólo la creación es felicidad, y el resto son sombras sin sentido que flotan en el suelo". debemos darnos cuenta claramente de que estamos tratando de aprender de las experiencias de nuestros predecesores. En el proceso de esforzarnos por lograr el objetivo de enseñar y educar a las personas, debemos combinar nuestras propias ideas, mediante esfuerzos incansables, y finalmente formar nuestras propias características en el trabajo docente, de modo que podamos crear algo que nuestros predecesores no han tenido. Sólo aprendiendo a crear nuestro trabajo puede ser más que un simple y aburrido trabajo repetitivo. Sólo la creación puede reflejar el verdadero valor de un maestro. No sólo hace que nuestra enseñanza sea más emocionante, sino que también beneficia a nuestros estudiantes.
? Como docente de clase, los docentes jóvenes deberían, además de enseñar, prestar más atención a la creatividad de la educación moral de los estudiantes, porque la educación es una ciencia y un arte, según las diferentes características de los estudiantes en cada año escolar, los métodos educativos específicos. Debe estudiarse cuidadosamente en combinación con los objetivos educativos y docentes, completar creativamente las tareas educativas y docentes de la clase. Siempre y cuando estemos dispuestos a trabajar duro y ser buenos aprendiendo. Si te atreves a practicar, podrás abrirte paso continuamente en tu enseñanza y educación de la gente, y encontrar tu propio camino hacia la juventud sin arrepentimientos.
El profesor Qingjiao es un equipo lleno de esperanza y vitalidad, que además requiere mucho trabajo y formación. Como profesores de Qingjiao, tenemos muchas oportunidades y enfrentamos innumerables dificultades. Los problemas específicos tienen soluciones específicas. Pero aparte de estas cosas específicas, mientras crecía, siempre creí que aprender a ser un ser humano, aprender a aprender y aprender a crear son la base de nuestros maestros de Qingjiao, una oportunidad de desarrollo y una fuente de fortaleza. . Solo prestando atención a ser una buena persona desde el principio, aprendiendo a aprender y aprendiendo a crear, podrá evitar desvíos al principio, cometer menos errores en el desarrollo futuro y eventualmente convertirse en un excelente maestro de escuela primaria.