Significado: Se refiere al fenómeno de "cien escuelas de pensamiento" en el campo del pensamiento académico durante el Período de los Reinos Combatientes, discutiendo entre sí. Había muchas escuelas académicas en ese momento, y las famosas incluían el confucianismo, el legalismo, el taoísmo, el mohismo, la dinastía Ming, el Yin Yang, el Zongheng, el Nong y el Za. Escribieron libros y discutieron, cabildearon y discutieron, formando una situación de "cien escuelas de pensamiento en pugna". Promovió el desarrollo del pensamiento y la academia en ese momento, y también tuvo un profundo impacto en el desarrollo de la economía social. Información ampliada
Las razones del surgimiento de un centenar de escuelas de pensamiento se pueden resumir en los siguientes factores:
Primero, los factores políticos. En ese momento, estaba en un período de gran cambio social, con malestar social y disputas entre varios estados principescos. Para ganar dominio en la lucha, los reyes de varios estados vasallos compitieron para reclutar talentos y utilizaron diferentes ideas y doctrinas para hacer que sus países fueran ricos y poderosos. Esto crea una atmósfera académica relajada en la que pueden competir cien escuelas de pensamiento.
En segundo lugar, los factores económicos. En ese momento, la economía se había desarrollado enormemente, lo que permitió a algunas personas convertirse en la clase ociosa y tener tiempo para dedicarse a sus propias actividades académicas.
En tercer lugar, los factores tecnológicos. La ciencia y la tecnología han logrado grandes avances y aspectos como la astronomía, las matemáticas, la óptica, la acústica, la mecánica y la medicina han alcanzado niveles relativamente altos en ese momento. Estos logros científicos y tecnológicos marcan la mejora del nivel de comprensión de las personas y enriquecen el mundo espiritual y la vida material de las personas.
En cuarto lugar, los factores culturales. En ese momento, "el emperador perdió su cargo oficial y aprendió en los bárbaros". El resultado fue romper la situación de "aprendizaje en el gobierno", lo que provocó que el monopolio cultural y académico de los aristócratas se extendiera a las clases bajas. sociedad y descender hacia el pueblo (este fenómeno histórico se llama "La cultura descendió"), lo que dio lugar al "florecimiento de las escuelas privadas".
En quinto lugar, el factor de la libertad académica. Cada grupo académico es relativamente independiente del poder político. Aunque partieron de los intereses de diferentes grupos sociales y escribieron libros uno tras otro, discutieron temas de actualidad, expusieron filosofías y cada uno tenía sus propias opiniones, no eran vasallos políticos ni estaban adscritos a un determinado grupo de poder político.
Material de referencia: Enciclopedia Baidu: Cien escuelas de pensamiento compiten