La fiesta del Día de Año Nuevo está decorada con Año Nuevo decoraciones. Hay un periódico en la pizarra y una pegatina en la pared del aula de primer grado de la escuela primaria.
El periódico de pizarra de cada clase tiene un tema único y un diseño novedoso.
Mostrando el estilo de clase: el segundo periódico de pizarra y la construcción de la cultura de clase de la escuela primaria de Qingtong en la ciudad de Qingtongxia
El jardín de infantes de la escuela primaria ha comenzado, el periódico de pizarra decora la pared, temas culturales en el aula se publican y el entorno de la pared está decorado Creative h8
Plantilla de pizarra, pegatinas decorativas para la escuela primaria, pegatinas de pared para la escuela de jardín de infantes de clase cultural
La pared decorativa del periódico de pizarra para el aula de apertura se pega en la Nuevos materiales de diseño de jardín de infantes de pared cultural de clase semestral para escuelas primarias y secundarias.
Imágenes del periódico de pizarra de segundo grado
Comentarios del periódico de pizarra de la Escuela Primaria Tianzhuang y hermosos artículos para fortalecer la construcción cultural de nuestra escuela y resaltar la cultura de clase
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En el nuevo semestre, zarpamos hacia el periódico de pizarra y la construcción cultural de clase
El Decoración de periódicos de pizarra con el tema del Día del Maestro de Acción de Gracias. Vinilos decorativos para aulas de primaria y secundaria, diseño cultural de paredes en telas no tejidas.
En el Día Nacional, comience a colocar el pizarrón, a decorar el pizarrón y a pegar las paredes. El diseño del aula para el nuevo semestre es la cultura de clase de las escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia.
Los buenos hábitos de alta gama benefician las pegatinas decorativas de pared del periódico de pizarra de toda la vida, la pared temática creativa, el diseño cultural del aula primaria y secundaria.
El periódico de pizarra promovió el muro de cultura espiritual de Lei Feng y creó una atmósfera educativa. La escuela primaria Longcheng No. 4 abrió las clases.
El departamento inspeccionó la construcción de la cultura de clase de cada clase y presentó algunas sugerencias principalmente sobre los problemas de la pizarra.
Pizarra de segundo grado, educación en periódico, educación en escuela primaria
Pizarra de exhibición cultural de clase de escuela secundaria superior de Tianjiabing de la ciudad de Xinxiang
Comparta nuestro periódico de pizarra: un informe sobre la gente de Condado de Feng Un informe en la pizarra para la construcción de la cultura de clase en la escuela primaria Lu.
Cómo hacer un mundo modelo para la construcción de la cultura de la clase. Puedes escribirlo, hacerlo hueco y luego colorearlo. Esto es lo que hizo nuestra clase.
Muro cultural del campus Hay muchas formas de muro cultural del campus.
Dependiendo de la ubicación se pueden realizar murales y relieves.
El contenido de la pared debe combinarse con las características locales.
Es necesario utilizar la educación, la publicidad, la arquitectura, la estética, la psicología y otras disciplinas para refinar un sistema de filosofía escolar basado en un sistema científico sistemático y distintivo; la cultura del entorno del campus es rica en connotaciones e integra la ciencia, la cultura, el arte, la moda y la historia de la escuela desde diferentes perspectivas, ayudando a la escuela a precipitar una cultura del campus distintiva y personalizada, para que los estudiantes de la nueva era puedan estar plenos. del encanto de la personalidad crecer y desarrollarse en un entorno.
Que cada escuela se convierta en un modelo, cada escuela tiene sus propias características y cada clase tiene sus propias características.
El muro cultural de la escuela debe reflejar el estilo literario único de la escuela y mostrar el patrimonio cultural de la escuela al mundo exterior.
En la actualidad, la construcción de muros culturales en la mayoría de las escuelas va en esta dirección.
Sin embargo, muchas escuelas todavía descuidan la construcción de sus propios muros culturales. Simplemente usan su muro cultural como una introducción a la escuela, una muestra de maestros, una muestra de honores escolares, el comportamiento de tres buenos estudiantes, etc. Estos sólo pueden considerarse como una introducción a una escuela y no pueden reflejar plenamente la personalidad de la escuela.
Además, bastantes colegios utilizan los muros culturales como pizarras y jardines de aprendizaje. Si su diseño y distribución son hermosos o no, está directamente relacionado con la influencia y el papel del muro cultural.
Entonces, en primer lugar, la construcción del muro cultural escolar debe partir del concepto cultural de la escuela, identificar el concepto cultural de la escuela y resaltarlo.
La cultura escolar no es un montón de palabras coloridas. Lo más importante es tener alma propia.
El segundo paso es diseñar racionalmente el contenido del muro cultural escolar.
El contenido principal del muro cultural escolar debe ser la filosofía educativa y la filosofía cultural de la escuela, preferiblemente con ejemplos.
A algunas escuelas les gusta poner el lema de la escuela en el lugar más visible, ocupando mucho espacio.
De hecho, esto es completamente innecesario. El significado del lema de la escuela no se expresa en palabras hermosas, sino en acciones educativas prácticas y objetivos educativos que deben alcanzarse.
Por lo tanto, una placa o cabeza y cola más llamativas es bastante práctica.
El tercer paso es invitar a diseñadores profesionales a diseñar el muro cultural de la escuela.
El mismo contenido parecerá vulgar cuando lo produzca gente común; en manos de profesionales, parecerá elegante y hermoso.
Si la escuela pide directamente a una empresa de publicidad o a una imprenta cercana que construya un muro cultural, el coste puede ser elevado y el efecto suele ser muy pobre.
Es necesario diseñar cuidadosamente los lemas del muro cultural de la escuela, hacer una buena plantilla para el muro cultural de la escuela y hacer que diseñadores profesionales lo diseñen cuidadosamente.
El contenido de la plantilla se puede modificar a voluntad.
Por ejemplo,
El nombre de la clase especial: Cortesía y Clase Gloriosa
El objetivo de crear una clase especial es tratar a las personas con cortesía y crear una clase civilizada.
Hábitos de trabajo:
Limpieza consciente para conseguir una postura sentada limpia y cómoda.
Manténte limpio y ama al colectivo.
Hábitos de estudio:
Pregunta si no entiendes y ten ganas de ayudar a los demás.
Ayudémonos unos a otros y mejoremos juntos.
Hábitos de vida:
Autosuficiencia, autocuidado y autodiligencia
Hábitos de vida:
Ser cortés con los demás, respetar a los mayores, ser amistad razonable y unida.
Características de la cultura de clase:
Tienen un rico conocimiento integral, capacidad innovadora y una fuerte atmósfera intelectual.
Crea un plan de lección especial:
Sé educado y sé un chico encantador.
Sonríe, trae alegría a todos.
Pon la sabiduría en primer lugar y crea un aula inteligente.
¡Una buena clase basada en la moralidad y el desarrollo integral!