Cuando son niños en crecimiento, algunos niños pueden adaptarse bien sin la protección de sus familiares, madurarán en un corto período de tiempo y su capacidad de autocuidado mejorará enormemente. Estos niños ya tienen buenos hábitos de vida en China y se adaptan rápidamente al medio ambiente. Por el contrario, algunos niños han estado viviendo una vida mimada en China, pero pueden tener problemas incluso con la vida más básica en el extranjero. Las escuelas en Europa y Estados Unidos son en general relativamente liberales, lo que fácilmente puede causar angustia emocional y psicológica a los estudiantes. Tanto los Estados Unidos como el Reino Unido son una mezcla de muchas nacionalidades y culturas diferentes. El entorno social y los conceptos morales están cambiando rápidamente y los jóvenes se enfrentan a muchas tentaciones. Si el autocontrol personal no es fuerte y no existe una orientación correcta, los jóvenes estudiantes internacionales pueden encontrarse en un estado de libertad y contraer algunos malos hábitos. Algunos jóvenes estudiantes internacionales sienten nostalgia después de viajar al extranjero, hacen las maletas y regresan a casa al cabo de medio año. Esto no sólo supone una pérdida financiera para la familia, sino que también retrasa el valioso tiempo de aprendizaje del niño.
Desde un punto de vista filosófico, será difícil que los padres cumplan directamente con su obligación de educar a sus hijos enviándolos a estudiar al extranjero. Dado que las escuelas, los padres y la sociedad son la trinidad de elementos educativos, la falta de educación de los padres, un vínculo clave, aumenta la posibilidad de que los niños se extravíen. Los niños en la escuela secundaria se encuentran en la etapa de formación de su visión de la vida y los valores. El humanismo y el cientificismo son las dos principales tendencias de la filosofía occidental contemporánea, por lo que el existencialismo y la filosofía analítica se han convertido en escuelas filosóficas y escuelas educativas populares en algunos países europeos y americanos. . El existencialismo niega pertenecer a ninguna escuela filosófica tradicional, propone como tema de investigación los llamados "problemas eternos" de la vida y cree que el problema fundamental de la filosofía es el problema de la existencia humana. Se separa de las relaciones sociales en las que vive la gente, parte de la subjetividad humana y plantea el punto de vista básico de que "la existencia precede a la esencia". Sostiene que las personas primero existen, aparecen y aparecen, y luego se convierten en quienes imaginan y serán. En términos de educación, considera la "superación personal" personal como el objetivo básico de la educación, aboga por la educación del carácter basada en el principio de la libre elección de normas morales y considera el método de preguntas y respuestas de Sócrates como el mejor método de enseñanza. El trato individual se enfatiza en la forma de organización de la enseñanza. Esta es en realidad la manifestación del individualismo extremo burgués en la educación. La filosofía analítica se considera "filosofía científica", niega la ideología filosófica e intenta independizarse de la filosofía tradicional. De hecho, es una réplica del positivismo lógico o filosofía semántica. La filosofía analítica enfatiza el análisis lógico y lingüístico de los conceptos y cree que las contradicciones en la realidad provienen de la confusión y la ambigüedad conceptual. La tarea de la filosofía es aclarar los pensamientos de forma lógica, lo que se denomina "pensamiento claro". Su desempeño en educación es principalmente el llamado análisis de conceptos, terminología y proposiciones educativas (como "enseñanza" y "aprendizaje", "conocimiento", "moralidad", "crecimiento" y "formación").
Tengo algunas sugerencias para los padres que planean enviar a sus hijos a estudiar la escuela secundaria en el extranjero. Primero, debemos examinar completamente la capacidad de vida independiente, la capacidad de autocontrol y la capacidad de aprendizaje del niño. Sólo cuando estas habilidades alcancen un cierto nivel podrás adaptarte rápidamente a la vida en el extranjero. En segundo lugar, debe solicitar plenamente la opinión de sus hijos y no elegir el país de destino ni la escuela de sus hijos de forma privada. En términos de vida, las familias de acogida facilitan que los niños se adapten lo más rápido posible a la vida en el extranjero. Los padres también deben comunicarse con sus hijos con frecuencia, animarlos más y prestar más atención a los cambios psicológicos de sus hijos.