Una interpretación racional de los beneficios de la educación de posgrado para el empleo

Según los resultados de la encuesta de Michaels, una agencia de encuestas externa en los últimos años, el 34% de los candidatos entrevistados afirmaron que el motivo para realizar el examen de ingreso de posgrado fueron "buenas perspectivas de empleo", ocupando el primer lugar, seguido de "quiero"; ir a una universidad mejor". Teniendo en cuenta 29, la proporción de "Quiero hacer investigación académica" es solo 9.

Pero entre la corriente principal, se puede resumir en una frase: ¡el examen de ingreso de posgrado está "obligado por la situación"!

En el mercado de contratación se ha convertido en un fenómeno común que los requisitos de cualificación académica aumentan año tras año. En primer lugar, en términos de condiciones de contratación, muchas unidades o puestos de nivel superior requieren calificaciones de posgrado y los estudiantes no graduados no pueden cruzar este umbral. Incluso si solo se contratan puestos con títulos universitarios o superiores, habrá una gran cantidad de estudiantes de posgrado compitiendo debido a la popularidad de los estudiantes de posgrado. En segundo lugar, incluso después del empleo, sin mencionar el nivel de la futura plataforma de desarrollo, el nivel de trabajo y el tratamiento de la unidad serán diferentes. Tomando como ejemplo las instituciones administrativas, el salario de los estudiantes de posgrado es de nivel de sección adjunta, pero en el caso de los funcionarios públicos a nivel de condado, es posible que la mayoría de ellos no puedan obtener el puesto de cuadros de nivel de sección adjunta de por vida.

Por lo tanto, tratar racionalmente a los estudiantes de posgrado que no "estudian" ha perdido el significado del examen de ingreso a posgrado. Pero dadas las circunstancias, ¿quién puede decir que no es razonable optar por realizar el examen de ingreso de posgrado?