Introducción a las escuelas de educación especial

Las escuelas de educación especial brindan servicios educativos e instructivos integrales a niños y adolescentes con discapacidades. Este artículo presentará las condiciones de admisión, las características de la escuela, el tiempo de inscripción, la educación personalizada, las actividades ricas, los concursos y premios, la evaluación de la calidad de la educación, la base legal, etc. de las escuelas de educación especial para ayudarlo a comprender mejor las escuelas de educación especial.

Comprenda las condiciones de aprendizaje

Aunque los requisitos de admisión a las escuelas de educación especial varían de una región a otra, generalmente es suficiente traer una evaluación de inteligencia o un certificado de diagnóstico hospitalario.

Características de los centros

Los centros de educación especial se centran en proporcionar servicios educativos y docentes integrales a niños y adolescentes con discapacidad en edad escolar en la etapa de educación obligatoria.

Tiempo de inscripción

Las escuelas de educación especial abren en otoño de cada año y el alcance de la inscripción lo determina cuidadosamente el departamento administrativo de educación competente.

Educación personalizada

Las escuelas de educación especial llevan a cabo capacitación de rehabilitación específica basada en el tipo y grado de las discapacidades de los estudiantes, y prestan atención a la educación de salud física y mental y la capacitación psicológica de calidad de los estudiantes. .

Actividades ricas

Además de la enseñanza en el aula, las escuelas de educación especial también ofrecen cursos de actividades ricas y actividades extracurriculares para garantizar el desarrollo integral de los estudiantes.

Concursos y premios

Los estudiantes de escuelas de educación especial pueden participar en varios concursos y premios y seguir las regulaciones pertinentes del departamento de administración de educación.

Evaluación de la calidad de la educación

Los centros de educación especial conceden gran importancia a la evaluación del proceso de enseñanza para garantizar el desarrollo integral de los estudiantes moral, intelectual, física e intelectualmente.

Base legal

De acuerdo con el artículo 12 de la "Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China", las escuelas de educación especial brindan igualdad de oportunidades para que todos los niños y adolescentes en edad escolar reciban educación obligatoria.