Como sigue:
1. Problema con los huevos: Xiao Zhang vende huevos, una canasta de huevos, la primera persona viene a comprar la mitad y le da otra. La segunda persona compró otra mitad y Xiao Zhang le dio otro huevo. La tercera persona compró otra mitad de los huevos y Xiao Zhang le dio otra. La cuarta persona vino a comprar la mitad de los huevos y Xiao Zhang le dio otro. ¡Los huevos acababan de terminar! ¿Cuántos óvulos tiene el señor Zhang?
2. Problema de la mesa, una mesa cuadrada, si se le corta una esquina, ¿cuántas esquinas le quedarán?
3. El problema de cortar el tofu: Si cortas un trozo de tofu tres veces, ¿cuántos trozos podrás cortar como máximo?
4. El problema de cortar la sandía: después de cortarla en 7 gajos con tres cortes, quedan 8 trozos de piel después de comerla.
5. Problema de los postes de bambú: ¿Puede pasar un poste de bambú de 5 metros de largo por una puerta de un metro de alto?
Conocimientos relacionados:
Las matemáticas provienen de la vida y las matemáticas están en todas partes de la vida. Al enseñar, debemos ser buenos explorando los materiales matemáticos en la vida, acercando las matemáticas a la vida, para que los estudiantes puedan sentir la practicidad de las matemáticas y tener una sensación de intimidad con las matemáticas.
Por ejemplo: al enseñar "Comprensión de gramos y kilogramos": desde el principio, los materiales se seleccionan entre los estudiantes y se convierten en videoclips para su introducción en el aula. Estos tres videos muestran a estudiantes pesándose y agricultores vendiendo. Verduras y comprar frutas en el puesto de frutas. Esto permite a los estudiantes sentir la estrecha conexión entre la calidad y nuestras vidas al revisar escenas de la vida familiares y eliminar la sensación de distancia de este conocimiento.
Además, toda la clase, desde el material didáctico hasta las herramientas de aprendizaje, se basa en las necesidades diarias con las que los estudiantes están más familiarizados. Cuando los estudiantes ven un determinado alimento que les gusta comer o una necesidad diaria muy familiar. Aparecen en el aula, cuando van a la escuela, la sensación de intimidad que surge espontáneamente hará que sus emociones se eleven a un nivel sin precedentes, estimulando así el deseo de tomar la iniciativa para aprender.