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#特公师. Resumen personal ensayo 1#
Como nuevo miembro del equipo docente, es un honor para mí participar en la capacitación especial para docentes organizada por la Oficina de Educación de la Prefectura de Honghe. A través de esta capacitación, adquirí muchos conocimientos. Tengo una comprensión más profunda de los problemas que tengo que enfrentar como nuevo maestro. A continuación, hablaré sobre mi resumen personal de esta capacitación
1. Los docentes tienen una alta calidad política y profesional, mejoran su calidad general y se adaptan constantemente a las necesidades de la educación y la reforma docente. El maestro Zhou Xinmin me brindó una excelente educación gracias a su experiencia docente y su búsqueda persistente de la educación, y déjeme saber cómo. para hacerlo enseñar a los estudiantes destacados y la profunda verdad de que "no hay educación sin amor"
En segundo lugar, sea modesto y prudente, ni arrogante ni arrogante, ya sea que se trate de las relaciones profesor-alumno, o. Al tratar con el campus, la familia y la sociedad, en las relaciones, debemos ser modestos y prudentes, protegernos de la arrogancia y la impetuosidad, y mantener siempre una mente clara y racional y no hacer suposiciones subjetivas. La situación general y la conciencia de aprender juntos. Cuando suceden cosas, debemos discutir y comunicar más e intercambiar ideas y opiniones con regularidad. Movilizar la conciencia de los estudiantes sobre el aprendizaje activo. ser de mente abierta y tolerante con las personas y las cosas, ser capaz de escuchar opiniones diferentes, ser estricto consigo mismo, ser tolerante con los demás, tener menos sospechas, celos y resentimientos, y más comprensión, cariñoso y amigable, estableciendo un buen ambiente. El ejemplo para los estudiantes hará que el efecto de la enseñanza sea más efectivo.
En tercer lugar, el maestro debe amar a los estudiantes a los que educa y debe ser un maestro de la escultura. Los pensamientos y sentimientos tallan un espacio en blanco en una hermosa obra de arte. En esencia, la razón por la que los "estudiantes pobres" son "pobres" es porque su potencial está restringido por varios factores subjetivos y objetivos y no se logra la liberación total de los factores subjetivos y objetivos de los propios estudiantes. el potencial interior de los estudiantes y se convierten en obstáculos para el sano crecimiento y desarrollo de los estudiantes. Por esta razón, los profesores debemos prestar más atención a estos llamados "estudiantes pobres". Debemos dedicar todo nuestro amor a descubrir su progreso en el aprendizaje y en cada uno de ellos. punto brillante en sus vidas y moral, y luego utilizar mecanismos de incentivos para afirmarlos y alentarlos plenamente, restaurar su calidez y fortalecer su confianza en sí mismos acortará la distancia espiritual entre maestros y estudiantes, permitiéndoles "aprender del maestro". De esta manera, su crecimiento y desarrollo dará un salto cualitativo.
Cuatro Creo que a. Un buen docente debe ser primero ambicioso y leal a la causa de la educación durante toda su vida. debe comprender plenamente los beneficios de la enseñanza y amar la educación. La sociedad moderna es una era de competencia feroz entre países que se refleja principalmente en la competencia por la fuerza nacional integral. La competencia por la fortaleza nacional integral es, en última instancia, una competencia por talentos, y el cultivo de talentos depende de la educación y la dedicación de los docentes. Sólo comprendiendo esto profundamente podremos despertar nuestro amor por el trabajo de los docentes y volcar este amor en la educación de los estudiantes.
5. Además de "enseñar con palabras y hechos", un buen profesor también debe conceder gran importancia a "predicar con el ejemplo". Debe utilizar su propio comportamiento para influir en el aprendizaje, convertirse verdaderamente en un modelo a seguir para los estudiantes y dejar que los estudiantes aprendan del maestro qué hacer y qué no hacer. Por lo tanto, los profesores deben ser serios, firmes, estandarizados y decentes en la enseñanza, tratar a los demás con respeto y comportarse apropiadamente. No deben ser descuidados, imprudentes, obstinados o irresponsables. Además, los profesores deben comunicarse con los estudiantes con regularidad y abrir sus corazones a los estudiantes, para que no solo puedan hablar sobre sus valiosas experiencias en la vida, sino también revelar abierta y honestamente sus lecciones de vida a los estudiantes, para que los estudiantes realmente puedan sentir que usted No sólo somos un mentor, sino también un maestro. También buenos amigos.
Como maestros especiales en la nueva era, como sangre fresca del sistema educativo, no sólo deben tener sus propias características, sino también heredar excelentes tradiciones. En el proceso de enseñanza, uno debe ser racional, perceptivo, comprensivo y espiritual. También debemos aprender a reflexionar y aprender a innovar. Para hacer de la reflexión un hábito, debemos tener el coraje de reflexionar, ser buenos reflexionando, estar dispuestos a reflexionar y reflexionar de inmediato. Haga de la innovación una búsqueda.
Como profesor de inglés de escuela secundaria, es importante aprender con la mente abierta, resumir la experiencia de manera oportuna y compensar sus propias deficiencias. Porque aquellos de nosotros que nos dedicamos a la enseñanza de inglés en la escuela secundaria en la primera línea de la enseñanza, tenemos preguntas todos los días. Simplemente sufrimos la falta de orientación teórica y no podemos resolver bien algunos problemas de la enseñanza. Como dice el refrán: "Aprender sin pensar conducirá al fracaso; pensar sin aprender conducirá al peligro". Debemos ser profesores-eruditos cualificados. Solo así a los estudiantes les gustará escuchar nuestras clases y podremos ganarnos el respeto y el amor de los estudiantes con nuestro propio encanto de personalidad.
En segundo lugar, soy consciente de que el "aprendizaje permanente" es un requisito básico para los profesores. En el proceso de enseñanza quiero enriquecerme constantemente, no solo para mejorar mi calidad profesional y calidad integral, sino también enfocarme en practicar mi encanto de personalidad. Espero que la Oficina de Educación de Honghe organice más capacitaciones profesionales como esta en el futuro para brindarnos más oportunidades de aprendizaje e intercambio.
#特公 ensayo resumido personal del maestro 2#
Como maestro de puesto especial durante 20 años, tengo el honor de ser miembro de la familia de la escuela primaria Lidian. ¡El tiempo vuela tan rápido! Todavía recuerdo la primera vez que llegué. En un abrir y cerrar de ojos, el período de servicio del puesto especial ha pasado dos años. En los últimos dos años, he sentido profundamente la confianza, el cuidado, el apoyo y la ayuda de los líderes y maestros de la escuela. También he crecido lentamente en esta excelente familia. Para hacer un mejor trabajo en el futuro, resumir experiencias y extraer lecciones, resumiré mi trabajo desde los aspectos de moralidad, capacidad, diligencia y desempeño de la siguiente manera:
Primero, aspectos políticos e ideológicos
Participo activamente en estudios políticos, me preocupo por los asuntos nacionales, apoyo los principios y políticas educativos de _ _ _, soy leal a la causa educativa de _ _ _ y considero que enseñar y educar a las personas es mi misión y objetivo de toda la vida. Soy estricta conmigo misma en todos los aspectos. En su trabajo es concienzudo, pragmático y emprendedor, realiza diversas tareas de manera concienzuda y responsable, respeta conscientemente la ética profesional, siempre enseña y educa a las personas, da ejemplo, es un modelo a seguir, infecta a los estudiantes con su propia personalidad y comportamiento, y establece una buena imagen docente entre los estudiantes.
Al mismo tiempo, pida consejo humildemente a sus colegas, * * * aprendan negocios juntos, aprendan unos de otros y * * * progresen juntos. En mi tiempo libre, estudiaré seriamente nuevas teorías educativas y actualizaré conceptos educativos de manera oportuna. Participe activamente en la formación, recargue energías constantemente, estudie mucho y comprenda cuidadosamente las exigencias de los tiempos que enfrentan los docentes en la nueva situación. En los últimos tres años, bajo el cuidado de los líderes escolares, mi conciencia ideológica ha mejorado a un nivel superior y mis habilidades también se han atenuado mucho.
En segundo lugar, educación y docencia
Habiendo recién llegado al trabajo, tengo el coraje de asumir importantes responsabilidades y asumir la labor docente de la promoción de sexto grado. En términos de enseñanza, somos dedicados y amamos nuestro trabajo, y nuestra enseñanza es rigurosa. Para mejorar eficazmente mi capacidad y calidad de enseñanza, primero comencé por mí mismo, cambié mis conceptos y trabajé duro para mejorar la enseñanza en el aula. Logré los siguientes puntos:
1. enseñanza, especialmente preparación para exámenes, examen complementario. Preparación: preparar los estándares del curso, los materiales didácticos, los estudiantes, las dificultades, los métodos de enseñanza, prestar atención a la calidad de la enseñanza y la investigación, esforzarse por preparar la estructura del conocimiento de lo simple a lo profundo y acercar el contenido material a la vida. Asistencia: ayudar a los estudiantes superdotados; y estudiantes pobres, centrándose en ayudar a los estudiantes "marginales". Examen: no exceda el esquema, no se desvíe del libro, revise las preguntas de manera flexible, desarrolle el pensamiento, brinde comentarios rápidos y complete los vacíos de manera oportuna.
2. Preste atención a cultivar los buenos hábitos de estudio de los estudiantes y optimizarlos. Personalmente creo que los estudiantes aprenden no sólo conocimientos, sino también buenos hábitos de conducta, que son muy útiles para su propio crecimiento. Por lo tanto, en la clase de chino, mientras enseñamos conocimientos científicos y culturales a los estudiantes, también debemos prestar atención a los hábitos y métodos de enseñanza, guiar y ayudar a los estudiantes a resumir los métodos de aprendizaje y resumirse conscientemente, para que los estudiantes sientan que aprender no es difícil. y reducir su comprensión de las dificultades del miedo, fácil de aprender.
3. Aprender activamente de los demás y mejorar tus propias habilidades docentes.
Cuando comencé a trabajar, para obtener buenos resultados en cada curso, no bastaba con leer libros de referencia. Los libros de referencia, Internet, los colegas amigables que me rodean e incluso los nuevos profesores tienen sus propios conocimientos únicos sobre la enseñanza que puedo utilizar. Por lo tanto, aproveché al máximo las "tres clases" cada semana en nuestra escuela y humildemente consulté y me comuniqué con mis mayores. Poco a poco, formé mi propio estilo de enseñanza en el aula. Lo que aprendí de otros se ha convertido en un activo valioso en mi carrera educativa.
4. Hacer un buen trabajo transformando a los de bajo rendimiento. Como docentes, debemos entender que los estudiantes tienen fortalezas y debilidades.
Los beneficios para los estudiantes superdotados son obvios, mientras que las desventajas para los de bajo rendimiento son fáciles de detectar, especialmente aquellos estudiantes que se están quedando atrás en el aprendizaje. A menudo no reciben el reconocimiento de los profesores y el éxito de la transformación de los alumnos de bajo rendimiento afecta directamente el rendimiento general de la clase. Por lo tanto, he estado prestando atención a la transformación de los de bajo rendimiento desde los siguientes aspectos:
Mira a los estudiantes desde una perspectiva de desarrollo y déjales creer que su hoy debe ser mejor que ayer. Incluso si no, deberían creer que mañana será mejor que hoy.
② Aprovecha la situación y convierte los factores negativos en positivos. En primer lugar, ayudar a las personas con bajo rendimiento a encontrar sus propias fortalezas y debilidades, para que puedan aprovechar sus fortalezas y superar sus deficiencias. En segundo lugar, trátelos con una mentalidad normal: los de bajo rendimiento también son estudiantes, y el disgusto y la reprimenda sólo pueden ser contraproducentes. Queremos que disfruten de la misma democracia que los demás estudiantes y debemos darles reconocimiento cuando progresen.
(3) Comprender realmente las cosas y dejarse llevar por las emociones. En primer lugar debemos ser sinceros, es decir, el docente no debe ser hipócrita ni engañoso en lo más mínimo. Una vez que los alumnos descubran que son "falsos", todo lo que haga el profesor se considerará "actuado". En segundo lugar, debemos "aceptar", es decir, podemos sentir las diversas manifestaciones psicológicas y opiniones de los estudiantes de bajo rendimiento durante el proceso de aprendizaje, como miedo, vacilación, satisfacción, indiferencia, ideas y acusaciones erróneas, confiar en ellos y animarlos a discutir. con libertad. Finalmente, comprender a los estudiantes, es decir, ver las cosas a través de los ojos de los estudiantes.
En tercer lugar, asistencia al trabajo
Cumplo estrictamente las reglas y regulaciones de la escuela, cumplo con el horario de la escuela, no llego tarde, no salgo temprano, no falto al trabajo y Toma la iniciativa de pedir permiso. En el trabajo, respetar a los líderes, unir a los compañeros y ser capaz de manejar correctamente las relaciones con líderes y compañeros. Por lo general soy diligente y ahorrativo en las tareas del hogar, trabajador y sin quejas, sincero en el trato a los demás, adoro a los estudiantes y mantengo relaciones interpersonales armoniosas. Siempre estandarizo mis palabras y acciones de acuerdo con los requisitos de un maestro del pueblo, y cultivo constantemente mi calidad y capacidad integrales.
Cuarto, desempeño laboral
En términos de desempeño docente, a medida que la nueva reforma curricular ha aumentado los requisitos para las habilidades profesionales de los docentes, yo, que acabo de comenzar a trabajar, he trabajado duro. Mejorar mi desempeño con la ayuda de mis compañeros. Mejorar tu propio nivel de enseñanza, escuchar activamente las clases de profesores destacados, descubrir tus propias lagunas y deficiencias y continuar aprendiendo y corrigiendo. Más tarde, mi nivel de enseñanza mejoró significativamente en comparación con mi primer mandato. El idioma que enseñé se convirtió en el curso favorito de los estudiantes y yo me convertí en el profesor favorito de los estudiantes. Aunque el viaje fue difícil, también hubo logros.
A la vez que realiza con seriedad las tareas docentes, también coordina activamente todos los aspectos del trabajo de la escuela. Por ejemplo, se desempeña como consejero de Jóvenes Pioneros en una escuela, mientras hace un buen trabajo en la educación moral escolar, es responsable de la educación audiovisual y la impresión de documentos informativos, ayudando a los líderes a participar en la gestión docente diaria y las inspecciones docentes diarias; ; administrar bibliotecas y salas de lectura electrónica para crear tranquilidad para los estudiantes. Ambiente de lectura limpio; administrar la sala de actividades para los niños que se quedan atrás; Como padre en funciones, me comunico y escucho atentamente a los niños abandonados, soy su mentor y creo un espacio armonioso de aprendizaje y vida para los niños abandonados. Y mantenga registros de varias reuniones escolares.
Por supuesto, como joven profesor, todavía hay muchas áreas de mejora en mi trabajo. Como dice el refrán: "Ningún oro es puro y ningún hombre es perfecto". En el trabajo futuro, estudiaré más, haré más, pensaré más, resumiré más y reflexionaré más para progresar más y esforzarme por convertirme en un excelente maestro del pueblo y contribuir a la causa de la educación.
#特ensayo resumido personal del profesor de agang 3#
El tiempo vuela como un abrir y cerrar de ojos. Desde que me gradué en julio de 20xx y llegué a esta hermosa escuela secundaria de Mengjiang, han pasado tres años en un abrir y cerrar de ojos, lo que me ha permitido pasar de ser un estudiante universitario novato a un joven maestro destacado que hoy se encuentra en el podio.
Durante mi paso por el colegio, quisiera agradecer a cada líder y docente del colegio por su confianza, cariño, apoyo y ayuda, que me permitieron crecer poco a poco en esta unida y excelente familia. Estos tres años han atenuado mi impulsividad e imprudencia cuando entré por primera vez en la sociedad, y también han atenuado mi ingenuidad cuando dejé la escuela por primera vez. Después de tres años de experiencia, he corregido muchas deficiencias. Para hacerlo mejor en el futuro, aprender lecciones y resumir experiencias, me exijo estrictamente en los aspectos de moralidad, capacidad, diligencia, desempeño e integridad, y me esfuerzo por convertirme en un excelente maestro. El trabajo de los últimos tres años se resume a continuación:
Primero, en términos de ideología y moralidad:
Como joven docente, en los últimos tres años, he apoyado activamente el liderazgo de _ _ _ y participó seriamente en la educación ideológica y moral. Estudiar política, preocuparse por los asuntos nacionales, observar la disciplina, amar _ _ _ a los estudiantes y unir a los colegas. Como _ _ _ activista, bajo el cuidado de los líderes escolares durante los últimos tres años, mi conciencia ideológica ha mejorado a un nivel superior y mis habilidades también se han atenuado enormemente. Capaz de obedecer las disposiciones en el trabajo, tener en cuenta la situación general, trabajar juntos y completar con éxito diversas tareas. En mis estudios y trabajos futuros, trabajaré más duro y me esforzaré por mejorar.
2. Cultivo de la ética de los docentes:
“Aquellos que sobresalgan en el aprendizaje se convertirán en funcionarios”, lo cual es cierto en los tiempos antiguos y modernos. Desde el primer día que subí al podio, me exigí estrictamente ser una persona con altos estándares morales. Siempre he insistido en dar un buen ejemplo a los estudiantes, ser estricto conmigo mismo y cauteloso en mis palabras y hechos. Primero se debe enseñar a los estudiantes cómo comportarse en la escuela y luego aprender a hacer cosas y aprender. Porque creo que ser una buena persona es el requisito previo para aprender. Sé una buena persona primero y luego habla de aprender. Vive y aprende. Sólo mediante el aprendizaje continuo podemos mejorar continuamente nuestro nivel y progresar continuamente. En el futuro, continuaré fortaleciendo el cultivo de la ética docente y me esforzaré por convertirme en un modelo a seguir para todos los docentes y estudiantes.
3. Conocimientos comerciales y habilidades laborales:
Desde el 20__ de septiembre, he estado enseñando inglés en escuelas secundarias y primarias, y recopilando documentos escolares. Durante estos tres años me he tomado mi trabajo con seriedad, conciencia y responsabilidad, terminándolo a tiempo y sin postergar nunca las cosas. Desde que puse un pie en mi puesto he dedicado todas mis energías a la educación y la docencia. En este proceso, llevé a cabo un análisis más profundo de los materiales didácticos, mientras comprendía con precisión los materiales didácticos, investigué e innové una variedad de métodos de enseñanza para reflejar los requisitos de la nueva reforma curricular en la enseñanza y cultivé el fuerte interés de los estudiantes. en el aprendizaje y la mejora de la capacidad de los estudiantes para analizar y resolver problemas también les facilita la aceptación de nuevos conocimientos. Llevamos a cabo activamente diversas actividades en la enseñanza diaria para ampliar los horizontes de todos, ayudar a los estudiantes a ampliar su pensamiento y utilizar de manera flexible los conocimientos básicos, mejorando así continuamente la capacidad de los estudiantes para juzgar, analizar y resolver problemas.
4. Actitud de trabajo, diligencia y dedicación:
“Se siente muy superficial hablar en papel y no sé cómo hacerlo”. agua, el maestro primero debe tener un balde de agua. El estudio de hoy es para el trabajo de mañana, y la mejora de la calidad de los docentes es para una mejor educación. Al principio, fue difícil estimular el entusiasmo de los estudiantes por aprender debido a la falta de experiencia docente. Posteriormente, con la ayuda de mis líderes y colegas, trabajé arduamente para mejorar mi nivel de enseñanza, escuché activamente las clases de maestros destacados, descubrí mis propias lagunas y deficiencias, estudié con la mente abierta, corrigí y mejoré constantemente mi enseñanza. métodos, que me hicieron hacer grandes progresos. En la enseñanza, pregunte humildemente a profesores con rica experiencia docente. En la enseñanza, debes hacer preguntas cuando tengas preguntas. En el estudio de cada capítulo, busco activamente las opiniones de otros profesores y aprendo sus buenos métodos. Al mismo tiempo, dejar que otros profesores escuchen mis clases, dar opiniones y sugerencias, mejorarse constantemente, dejarme pensar y aprender escuchando, conocer las ventajas de los demás y superar mis propios defectos. A lo largo de tres años de incansables esfuerzos, también he logrado algunos resultados. Del 20__ al 20__ de febrero, participé en cuatro "entrenamientos nacionales" y gané tres estudiantes destacados. Mi libro "Sobre la penetración de la educación moral en la enseñanza del inglés" ganó el primer premio por artículos destacados en la provincia de Jilin y fue publicado en el libro "Investigación teórica y exploración práctica de la educación de calidad". Los estudiantes a los que di clases ganaron el segundo premio en el concurso nacional de inglés; la clase que enseñé también obtuvo buenos resultados en la lotería del condado, y también participé en muchos proyectos a nivel nacional, provincial, municipal y del condado; veces, todo terminó con éxito.
En medio de las flores de primavera y las cosechas de otoño, pasé sudor y lágrimas en el camino de enseñar y educar a la gente, pero lo que obtuve fueron emociones plenas y pesadas. Utilizo mi corazón para enseñar a mis alumnos, uso mis emociones para cultivar a mis alumnos y uso mi confianza para infectar a mis alumnos. Quiero ser digno de mi corazón y no quiero arrepentirme de mi leal educación. . En el futuro trabajo educativo y docente, seré más estricto conmigo mismo, trabajaré duro, aprovecharé las ventajas, corregiré las deficiencias, independientemente de las ganancias y pérdidas, seguiré adelante y mantendré el espíritu de dedicación. más en serio y utilice el espíritu de lucha de no quedarse atrás. Motívese a estudiar más, mejore su nivel, mejore sus habilidades y esfuércese por convertirse en un maestro calificado que sea amable, honesto, diligente, competente y muy respetado.
#特公师综合ESSIST 4#
El 20 de octubre_, solicité trabajar en el campus de Shangchun y ha pasado un año desde que ingresé al campus. Como nuevo maestro, con la ayuda y el apoyo de los maestros, y la confianza y el aliento de los líderes, he crecido, progresado y ganado mucho. Mirando hacia atrás este año, estoy muy satisfecho con mi horario de trabajo y también encontré algunas deficiencias. En trabajos futuros, trabajaré duro para ampliar mis lados buenos y superar mis defectos.
Este año doy clases de física en octavo grado y química en noveno grado. En términos de enseñanza, como profesor nuevo, sus habilidades básicas no son sólidas y le falta experiencia. Para mejorar mi nivel de enseñanza, hice principalmente lo siguiente:
1. Escuchar más conferencias, hacer más preguntas y aprender más. Como profesor nuevo, al principio estaba un poco ciego en la enseñanza y no sabía cómo empezar, pero no me atrevía a ser descuidado en la enseñanza. Trabajo duro para cambiar mis ideas, trato de adaptar mis métodos de enseñanza a los métodos de aprendizaje de los estudiantes y mejorar constantemente mis deficiencias. A menudo uso mi tiempo libre para consultar y observar las actividades docentes de otros profesores y aplicar lo que he aprendido.
2. Prepare las lecciones con cuidado, estudie los libros de texto y trabaje duro para hacer bien cada lección. Al preparar las lecciones, estudie detenidamente los materiales didácticos y a los maestros, y aprenda de otros maestros con humildad. Esfuércese por comprender a fondo los materiales didácticos e identificar los puntos clave y las dificultades. Para dar una buena clase, busqué información en Internet y me concentré en las fortalezas de los demás para determinar mis propias ideas de enseñanza. En el aula, intente movilizar las intenciones de los estudiantes y permita que todos los estudiantes participen en la clase tanto como sea posible. Corrija y comente las tareas de manera oportuna y trate de elogiar y alentar a los estudiantes de tres grados en todo momento. Haga un buen trabajo en la tutoría extraescolar, explore ampliamente diversos conocimientos y forme una estructura de conocimiento relativamente completa para que los estudiantes puedan aprender algo.
3. Piensa más y resume más. Después de cada clase, resuma y reflexione inmediatamente, escriba reflexiones docentes y mejore en la enseñanza. Sólo estudiando diligentemente diversas teorías educativas podrás enriquecerte y poder llevar a cabo mejor la educación y la enseñanza guiadas por teorías sólidas en el trabajo. Solemos decir que si le das a un alumno un vaso de agua, el profesor tendrá un balde de agua. Los tiempos evolucionan constantemente y el conocimiento cambia constantemente. Para evitar que mi balde de agua se elimine y se agote, estudio mucho y me recargo. A menudo busco en línea material didáctico excelente sobre planes de enseñanza para estudiar y esforzarme por mejorar mi nivel de enseñanza. Aprendí mucho estudiando este año. He logrado grandes avances en las habilidades para llevarme bien con los estudiantes y en la organización razonable de la enseñanza en el aula.
4. Verifique el estado de aprendizaje de los estudiantes a tiempo. Como profesor de ciencias, es fundamental ofrecer a sus alumnos la cantidad adecuada de práctica. Además de tratar de explicar claramente los conocimientos teóricos, también debemos organizar ejercicios apropiados para los estudiantes dentro y fuera del aula, utilizar el estado de la práctica como una vía para obtener información de retroalimentación, verificar omisiones y llenar los vacíos, y esforzarnos por mejorar la calidad. de los efectos de la enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes.
Sobre esta base, participé activamente en diversas actividades docentes y de otro tipo organizadas por la escuela. Participe seriamente en cada clase abierta y reciba elogios unánimes en la clase abierta de primavera en 20_. En el famoso proyecto de reserva de profesores de octubre de 2000, el concurso de producción de asistentes docentes ganó el primer premio y el segundo premio del premio integral. Ganó el segundo premio en el Concurso de Producción de Material Didáctico Lucian Teacher. El artículo "Una breve discusión sobre la implementación de la enseñanza eficaz de la física en las escuelas secundarias rurales" ganó el segundo premio por el artículo destacado sobre educación y enseñanza en las escuelas primarias y secundarias del condado de Lucian.
En el futuro, para desempeñar mejor el papel protagónico de docentes y permitirme crecer más, me he marcado los siguientes objetivos para motivarme:
1. educación En términos de enseñanza, debemos estudiar cuidadosamente los nuevos estándares curriculares, cambiar nuestros conceptos y mantenernos al día.
2. En términos de habilidades comerciales, continuar consolidando las habilidades básicas y esforzarse por alcanzar un nuevo nivel de educación y enseñanza personal en dos años.
3. Para fortalecer el aprendizaje, además de aprender de los libros, también debemos seguir aprendiendo de profesores experimentados. Mejora continuamente tu nivel teórico y al mismo tiempo participa activamente en la exploración de temas.
4. Continúe leyendo excelentes artículos relevantes y haga un resumen, comparta su experiencia educativa con otros profesores e investigue sobre el campus y sus propios temas de enseñanza.
En la enseñanza futura, trabajaré duro para explorar y dominar más leyes y métodos educativos. Experimenta cada parte de la enseñanza con tu corazón y hazte más fuerte. Tratar a los estudiantes con sinceridad, protegerlos con responsabilidad, retribuir a los padres con acciones y retribuir a la sociedad con ganancias. Conviértase en un excelente maestro que haga que los estudiantes sean considerados, que los padres se sientan cómodos y que la sociedad se sienta cómoda.
#Ensayo resumido personal de puesto especial de maestro 5#
Soy miembro del plan de puesto especial en 20__ _ Aprobé el examen de puesto especial de maestro en agosto de 20___ y fui asignado a. La escuela primaria Ruodian Zhu Yuanyifu funciona. Durante mis tres años de servicio serví sucesivamente. Durante los últimos tres años, he trabajado diligentemente en el trabajo, guiado por ideas importantes, fiel a mis deberes, respetado estrictamente los requisitos del "Código de ética profesional para profesores de primaria y secundaria" y aplicado las disposiciones laborales de la Oficina de Educación y la escuela. Los principios básicos del trabajo docente son: prestar atención a la realidad, captar los hechos, enfatizar los resultados prácticos, centrarse en cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes, aprovechar la nueva reforma curricular como una oportunidad para profundizar la reforma de la enseñanza en el aula, implementar concienzudamente el plan de estudios. planificar, implementar rutinas de enseñanza e implementar medidas de reforma docente. El trabajo de los últimos tres años se resume de la siguiente manera:
En primer lugar, en Alemania,
En los últimos tres años, he participado en varios niveles de estudios políticos, me he preocupado sobre los asuntos nacionales, amaba el partido, amaba a la gente y amaba la educación. Ser capaz de obedecer los arreglos de trabajo de la escuela, completar diversas tareas a tiempo, cumplir con las reglas y regulaciones de la escuela y trabajar juntos en unidad. Los estudiantes de esta clase y de nuestra escuela nunca han tenido tutores pagados ni han obligado a los padres a contratar tutores ni han pedido dinero o bienes a los padres. Atención y cuidado de los estudiantes, respetar los "Diez Preceptos y Diez Prohibiciones", los "Quince No" y los "Diez No" de la ética docente. No existe castigo corporal ni castigo corporal disfrazado. Confucio tiene un dicho: cuando tres personas caminan juntas, deben tener un maestro, especialmente un maestro nuevo como yo. Los líderes escolares y los maestros veteranos me han brindado mucha ayuda. En el proceso de escuchar clases y estudiar, mi conciencia ideológica ha mejorado y mi capacidad de enseñanza también ha mejorado enormemente. En el futuro, trabajaré más duro para convertirme en un excelente maestro y me esforzaré por convertirme en un excelente maestro de personas lo antes posible.
En segundo lugar, en términos de energía
Tener habilidades básicas de enseñanza, lenguaje y escritura estándar, habilidades básicas sólidas y estar calificado para el trabajo docente. Tener capacidades básicas de docencia y de investigación científica, participar activamente en diversas actividades de investigación científica, y ser capaz de desempeñar un papel determinado. Participar activamente en las actividades de formación del grupo docente e investigador, continuar aprendiendo y reflexionando, y mejorando su nivel profesional. En tres años de educación y docencia, también he acumulado algo de experiencia docente, que también me será de gran ayuda en mi futuro laboral. En la enseñanza, comprendo y analizo profundamente los materiales didácticos, hablo con maestros veteranos e investigo métodos de enseñanza científicos y efectivos para ayudar a los estudiantes a desarrollar su pensamiento y mejorar sus habilidades de aprendizaje y pensamiento.
En tercer lugar, en términos de diligencia
En los últimos tres años, trabajé duro, asistí a clases a tiempo, nunca estuve ausente sin excusa, trabajé duro para hacer mi propia educación y labor docente, y cumplió concienzudamente las tareas asignadas por la escuela y los líderes superiores De acuerdo con las tareas asignadas, participar activamente en la formación escolar.
Cuarto, en términos de desempeño
En el proceso de enseñanza habitual, prestar atención al cultivo del buen carácter moral de los estudiantes puede ayudar al profesor de la clase a realizar diversas tareas y guiar activamente a los estudiantes. para aumentar su interés en aprender.
En 20__, se desempeñó como profesor de chino, ciencias e ideología y moral de cuarto grado, y sus grados fueron tercero, cuarto y primero en la ciudad respectivamente, en 20__, se desempeñó como tercero; -Profesor de ciencias y matemáticas de grado, ocupando el primer lugar en la ciudad. El municipio ocupó el tercer y séptimo lugar en 20__, se desempeñó como profesor de matemáticas para el primer y segundo grado de la escuela secundaria y también logró excelentes resultados docentes.
En definitiva, durante los tres años de servicio, el trabajo ha logrado ciertos resultados, pero los resultados solo pueden representar el pasado, y también hay algunas deficiencias en el trabajo. En el trabajo futuro, definitivamente usaré mis fortalezas y evitaré las debilidades para esforzarme por obtener mejores resultados.
Aquí siento profundamente el gran honor y la responsabilidad de ser docente. Estoy dispuesto a dedicar todo mi cuerpo al cargo de docente y quedarme voluntariamente aquí para seguir aportando a la causa educativa de la educación básica.
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