Adáptese al modelo de enseñanza occidental con anticipación y supere la barrera del idioma con anticipación——
Con la competencia cada vez más feroz por estudiar en el extranjero, algunas personas ya se han ido al extranjero debido a la baja costo y corto tiempo de intercambio en el extranjero Antes de postularse para estudiar en el extranjero, los futuros estudiantes universitarios comienzan a tomar estudiantes de intercambio en el extranjero como curso preparatorio, con la esperanza de adaptarse de antemano al entorno de aprendizaje y vida en el extranjero a través de intercambios y prepararse para futuras solicitudes. Además, los estudiantes intentan aprovechar las oportunidades durante el proceso de intercambio para mejorar sus propias fortalezas, crear capital para postularse para estudiar en el extranjero y aumentar su competitividad. Durante la entrevista, el periodista descubrió que tales casos exitosos existen y que el intercambio de experiencias puede ayudar a los estudiantes universitarios a hacer realidad sus sueños de estudiar en el extranjero en mayor o menor medida.
●Los estudiantes universitarios consideran la experiencia de los estudiantes de intercambio como un curso preparatorio antes de estudiar en el extranjero.
Xiao Yu, estudiante de pregrado en la Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing, actualmente está cursando una maestría en ciencias de gestión y análisis de mercado en la Escuela de Administración de la Universidad de Lancaster en el Reino Unido. Durante su tercer año, fue a Australia como estudiante de intercambio en la Universidad de Queensland durante cuatro meses. Durante la entrevista, Xiaoyu dijo que la experiencia de intercambio de cuatro meses efectivamente le había quitado muchos obstáculos para estudiar en el Reino Unido. Dijo que gracias a su viaje de intercambio pudo adaptarse rápidamente al modelo de enseñanza de las universidades británicas.
Xiao Ren, estudiante de último año con especialización en lengua y literatura chinas en la Universidad Minzu de China, recibió recientemente avisos de admisión de nueve universidades de renombre mundial, incluidas la Universidad China de Hong Kong, la Universidad Northwestern y la Universidad de Pensilvania. Xiao Ren dijo que si no hubiera ido a la Universidad Estatal de Dickson en los Estados Unidos durante un año en su tercer año, no habría podido postularse a tantas universidades prestigiosas con tanta facilidad.
Zheng Xiao (transliteración), estudiante de periodismo en la Universidad Minzu de China, está planeando un próximo viaje de intercambio autofinanciado. En julio volará a la Universidad de Berkeley, en Estados Unidos, para realizar un intercambio de un mes en la Universidad de Berkeley. Ella dijo a los periodistas que quería experimentar el entorno de estudio y vida en el extranjero a través de este intercambio de verano de un mes y, al mismo tiempo, mejorar su inglés hablado para prepararse para la solicitud del 5438 de junio al 38 de octubre.
En la entrevista, el periodista descubrió que la razón por la que los entrevistados aprobaron con éxito la solicitud para estudiar en el extranjero estaba relacionada principalmente con su experiencia de intercambio a nivel universitario. En la actualidad, cada vez más estudiantes universitarios están empezando a utilizar la experiencia de intercambio como curso preparatorio antes de estudiar en el extranjero.
●El intercambio de experiencias de los estudiantes les ayudará a adaptarse de antemano a los modelos de enseñanza occidentales.
Cuando se les preguntó por qué podían postularse a universidades extranjeras con tanta facilidad, Xiao Yu, graduado de la Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing, y Xiao Ren, graduado de la Universidad Minzu de China, mencionaron el modelo de enseñanza occidental. Todos coincidieron en que la experiencia de los intercambios en el extranjero puede brindarles una exposición temprana a los modelos de enseñanza occidentales que son diferentes a los de China, lo que los beneficiará mucho en el proceso de estudiar en el extranjero.
Xiao Yu dijo que el modelo de enseñanza que experimentó durante su intercambio en la Universidad de Queensland en Australia, además de la enseñanza exclusivamente en inglés, también incluía muchas tareas, muchos exámenes, estrictos requisitos docentes y un riguroso desempeño académico. actitud. "Durante el intercambio, el profesor asignará algunas tareas para la discusión en grupo, requerirá trabajos escritos y algunas materias requieren exámenes. Los cuatro meses de intercambio en Queensland fueron muy gratificantes. Parecía que vivía entre tareas, exámenes y preparativos todos los días. ". Xiao Yu también dijo a los periodistas que el modelo de enseñanza en Australia es similar al del Reino Unido. Cuando otros necesitan adaptarse al entorno académico de las universidades británicas desde cero, han podido familiarizarse con el campo académico. Xiaoyu resumió la ayuda que la experiencia de intercambio de cuatro meses le había aportado a su actual situación de aprendizaje, es decir, "me permitió destacar académicamente".
Al igual que Xiao Yu de la Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing, Xiao Ren siente que su vida de estudio en el extranjero es satisfactoria pero estresante. "El profesor básicamente pasa lista en cada clase, realiza exámenes pequeños cada semana y exámenes importantes cada mes, y tiene que quedarse despierto hasta tarde para revisar. Si no revisa bien, existe el riesgo de que lo ahorquen". Ren siente que su experiencia de intercambio de un año en los Estados Unidos la ha hecho comprender los conceptos y modelos educativos estadounidenses mejor que nadie a su alrededor, lo que no solo la ayudará a postularse para estudios de posgrado en prestigiosas universidades extranjeras, sino que también la ayudará en sus estudios futuros. y estudios adicionales.
●La experiencia de estudiante de intercambio te ayudará a superar la barrera del idioma de antemano.
Los intercambios extranjeros requieren en su mayoría calificaciones de idiomas como IELTS, TOEFL o incluso GRE. Esto, hasta cierto punto, insta a los estudiantes que planean estudiar en el extranjero a mejorar su dominio del idioma antes de los intercambios, lo que también los prepara de manera invisible para los intercambios. futuro desarrollo futuro Estudiar en el extranjero ha sentado una base lingüística sólida.
Xiaoyu dijo que si no hubiera habido comunicación, podría haber tomado el examen del certificado de idioma unos meses antes de presentar la solicitud, como la mayoría de los estudiantes universitarios.
"Como quería intercambiar en ese momento y el intercambio requería puntajes IELTS, hice el examen. No esperaba que este certificado fuera útil cuando presenté la solicitud". Xiaoyu obtuvo el certificado IELTS antes del intercambio y su puntuación fue muy buena, con una puntuación de 7,5. Este puntaje no solo excede el puntaje IELTS requerido para los intercambios, sino que también es suficiente para postularse a una escuela británica después de regresar a China. Se puede decir que es el doble del resultado con la mitad de esfuerzo. Además, la experiencia de intercambio en Kunzhou ha permitido a Xiaoyu, que estudia en el Reino Unido desde hace dos años, adaptarse a diversos dialectos en entornos ingleses.
●Sea bueno captando y creando oportunidades durante el proceso de intercambio.
Xiao Ren dijo a los periodistas que pudo obtener con éxito avisos de admisión de muchas universidades extranjeras, cartas de recomendación de profesores universitarios durante el intercambio, así como las actividades organizadas por varias escuelas durante el intercambio y las optativas. cursos que tomó estrechamente relacionados. Xiao Ren dijo: "Cuando estaba postulando, algunas universidades me preguntaron directamente si alguna vez había tomado un curso universitario de escritura". Antes del intercambio, Xiao Ren sabía que las universidades extranjeras otorgan gran importancia a las actividades de los estudiantes durante la escuela. Ella siente que participó en el cuerpo de prensa escolar de la Universidad Estatal de Dixon y publicó un artículo en el periódico escolar durante su año de intercambio, lo que añadió mucho brillo a su solicitud. Para aumentar su ventaja competitiva al solicitar estudiar en el extranjero, hizo un viaje especial para buscar un profesor en la Universidad Estatal de Dixon y recibió una carta de recomendación escrita por el profesor. Xiao Ren dijo que debido a que fue escrito por un maestro estadounidense local, las palabras y oraciones son puras y auténticas. A los ojos de los estadounidenses, esas cartas de recomendación son mucho más confiables que las cartas escritas por profesores chinos. Dijo que sin esta carta de recomendación, su solicitud no habría sido tan sencilla ni habría podido obtener avisos de admisión de tantas universidades extranjeras.
Ante la competencia cada vez más feroz por estudiar en el extranjero y el corto tiempo de intercambio y el bajo costo, cada vez más estudiantes universitarios intentan obtener ventajas competitivas a través de intercambios en el extranjero. Los hechos han demostrado que una buena experiencia de intercambio puede obtener el doble de resultados con la mitad de esfuerzo, pero al mismo tiempo, también es importante que los estudiantes universitarios aprovechen y creen oportunidades durante el proceso de intercambio.