El sistema de clasificación es un sistema jerárquico, que normalmente incluye 7 niveles principales: especie, género, familia, orden, clase, filo y reino. La especie (género) es la unidad básica, las especies estrechamente relacionadas pertenecen al género, el género estrechamente relacionado pertenece a la familia, la familia pertenece al orden, el orden pertenece a la clase, la clase pertenece al filo y el filo pertenece al reino.
Con la profundización de la investigación, el nivel de clasificación es cada vez más alto, y se pueden agregar subunidades por encima y por debajo de la unidad, como superfamilia, subclase, superfamilia, suborden, día siguiente, superfamilia, y subfamilia espera. Además, se pueden agregar nuevas unidades como acciones, grupos, familias, grupos, etc. , las más permanentes de las cuales son familias, intermedias entre subfamilias y géneros.
Todas las unidades enumeradas en la jerarquía tienen un nombre científico. El procedimiento básico de clasificación es clasificar los objetos de investigación en un determinado sistema y nivel y convertirlos en una unidad de clase. Por tanto, clasificación y denominación son inseparables.
El nombre científico de la especie suele ir acompañado de un nombre humano para mostrar la fuente y facilitar la búsqueda de documentos. El nombre científico de la variedad también adopta el sistema de tres dígitos y el nombre de clasificación debe ser estable. Un género o especie (incluidas las subespecies) sólo puede tener un nombre científico. Los nombres científicos sólo se pueden utilizar para un objeto (o especie). Si hay dos o más objetos, se trata de un "objeto extranjero con el mismo nombre", en el que el objeto con el nombre más antiguo debe ser aprobado y los demás objetos con el mismo nombre recibirán nuevos nombres. Esto se llama "regla de prioridad". El mundo de la taxonomía animal y vegetal ha formulado sus propias normas de denominación, por lo que no hay problema de objetos extraños con el mismo nombre entre el reino animal y el reino vegetal. El "método prioritario" es una medida importante para estabilizar los nombres científicos. Las fechas de inicio de la ley de prioridad son 1758 para los animales, 1820 para las plantas y 1980 para las bacterias.
La identificación científica de nombres es un medio para obtener información sobre especies. Incluso si se trata de una especie nueva que antes se desconocía, siempre que se identifique su clasificación y afiliación, se pueden predecir algunas de sus características. Un sistema de clasificación es a la vez un sistema de recuperación y un sistema de adquisición de información. Muchos trabajos de clasificación, como "Animales y plantas basados en estudios florísticos", describen las especies de animales y plantas en un determinado país o región como datos básicos y sirven para fines de identificación y recuperación.
Una especie se refiere a un grupo de animales o plantas. Todos sus miembros son muy similares en su forma y pueden considerarse el mismo organismo con muy poca variación. Cada miembro puede aparearse normalmente y reproducirse. Las especies son la unidad básica de clasificación biológica y reproducción biológica.
El concepto de especie refleja la corriente de pensamiento de la época. En la época de Linneo, se pensaba que las especies eran inmutables y que los individuos de la misma especie se ajustaban al mismo "patrón". El concepto de patrón se origina en conceptos antiguos de la filosofía griega antigua y se aplica en todo el sistema de clasificación. Este concepto supone que todas las unidades de clase en un sistema de elementos ordenados se ajustan a un patrón.
El cambio y la inmutabilidad de las especies alguna vez fue el foco de la lucha entre el evolucionismo y el creacionismo, y era una visión irreconciliable. Pero los hechos taxonómicos muestran que cada especie tiene sus propias características, y no hay dos especies exactamente iguales; cada especie mantiene una serie de características ancestrales, que pueden determinar su reino, filo, clase, familia y género. Su estatus taxonómico refleja su. historia evolutiva.
El contenido básico del trabajo de clasificación es distinguir entre especies y géneros. La primera es la clasificación a nivel de especie y subespecies, y la segunda es la clasificación de especies. El concepto de población eleva el nivel de clasificación a nivel de especie y de subespecie. El punto clave es reemplazar variedades por subespecies. Subespecie generalmente se refiere a subespecies geográficas, que es la diferenciación geográfica de poblaciones y tiene ciertas características distintivas y rango de distribución. La clasificación de subespecies refleja la diferenciación de especies y resalta el concepto espacial de especie.
En el pasado, la palabra variación se usaba de varias maneras, algunas se referían a la variación individual y otras al tipo de grupo. El significado no estaba claro, por lo que ha sido abolido en la clasificación de los animales. En la clasificación de plantas, generalmente se utiliza para distinguir variedades discontinuas dentro de una población. Los ecotipos son tipos intraespecíficos que viven en un determinado hábitat y tienen determinadas características ecológicas. A menudo se utilizan en la clasificación de plantas. Las unidades de subespecies de plantas y animales seleccionadas artificialmente se denominan variedades.
Debido a la complejidad de la variación intraespecífica e interespecífica, los taxónomos a veces discrepan mucho en la clasificación de las especies. Las especies se clasifican en función de similitudes y diferencias en su morfología externa y se denominan morfoespecies. Las especies que se clasifican varían de persona a persona debido a diferentes interpretaciones de la importancia de diversas características morfológicas, especialmente porque los taxónomos a menudo "ponderan" algunas características para hacerlas más importantes que otras, creando así un sesgo subjetivo.
Una especie o cosa, o incluso todo el reino vegetal y animal, tiene su propia historia. El propósito del estudio de la filogenia es explorar los orígenes históricos de las especies, dilucidar las relaciones genéticas y proporcionar una base teórica para la clasificación.
Aunque existen tres escuelas principales de taxonomía: taxonomía integral (evolutiva), cladística y taxonomía numérica, sus principios básicos tienen muchas similitudes, pero cada uno tiene su propio énfasis.
La comparación de características es el método básico de clasificación. El llamado contraste es la comparación de similitudes y diferencias: "diferencia" es la base para distinguir categorías y "igual" es la base para fusionar categorías. Para analizar las características de clasificación, primero debemos considerar las características de identidad que reflejan el origen. Pero existe una diferencia entre homólogos y no homogéneos. Por ejemplo, las alas de las aves y las extremidades anteriores de los mamíferos son órganos homólogos que se remontan al mismo ancestro y son "características homólogas". En los animales y las aves, la homeostasis tiene un origen separado, no del mismo ancestro, sino del mismo ancestro. el mismo antepasado. Una "característica no homóloga". La clasificación sistemática utiliza rasgos homólogos y no utiliza rasgos no homólogos.
Linneo dividió los seres vivos en dos categorías: plantas estacionarias y animales en movimiento. Durante los últimos doscientos años, con el desarrollo de la ciencia, la gente ha ido descubriendo que este sistema de dos mundos tiene muchos problemas. Sin embargo, hasta la década de 1950, todavía se utilizaba en la educación general y se mantuvo básicamente sin cambios.
El problema original surge con los tipos intermedios, como Euglena, que combinan características del mundo animal y vegetal, teniendo no sólo cloroplastos para la fotosíntesis, sino también el movimiento y la ingesta de alimentos. Los botánicos las clasifican como algas, llamadas gimnospermas; los zoólogos las clasifican como protozoos, llamados Euglena. Los intermedios son evidencia de evolución pero se convierten en un problema de clasificación.
Para solucionar este problema, en la década de 1960, alguien propuso establecer un tercer mundo compuesto por organismos inferiores, llamados protozoos, que incluyeran bacterias, algas, hongos y protozoos. Este sistema de tres reinos resolvió el problema de las fronteras indistinguibles entre animales y plantas, pero no fue aceptado. Se hizo popular durante un período de tiempo 100 años después y fue adoptado por muchos materiales didácticos.
La historia de la vida ha pasado por varias etapas importantes. La primera vida debería ser una vida sin células. Por supuesto, debe haber una fase "libre de células" o "precelular" antes de que aparezcan las células. Los virus son organismos libres de células, pero aún no se ha determinado su origen, ya sea primario o secundario.
De estar libre de células a tener células es la segunda etapa importante del desarrollo biológico. Las primeras células eran procariotas y los primeros organismos se llamaban procariotas (plántulas, cianobacterias). Las células procarióticas tienen una estructura simple; no tienen membrana nuclear ni orgánulos complejos.
De procariotas a eucariotas es la tercera etapa importante del desarrollo biológico. Las células eucariotas tienen una membrana nuclear y toda la célula se divide en dos partes: el núcleo y el citoplasma: el núcleo tiene un dispositivo cromosómico complejo y se convierte en el centro genético; el citoplasma tiene una estructura de orgánulo compleja y se convierte en el centro metabólico; Las células eucariotas diferenciadas del nucleoplasma tienen niveles corporales mucho más altos que las células procariotas.
De eucariotas unicelulares a organismos pluricelulares es la cuarta etapa importante en la historia de la vida. Con la aparición de patrones multicelulares, se desarrollaron estructuras tisulares y sistemas de órganos complejos, que finalmente dieron lugar a angiospermas y mamíferos avanzados.
Plantas, hongos y animales constituyen los tres eslabones del ecosistema. Las plantas verdes son autótrofas y productoras de la naturaleza. Utilizan clorofila para la fotosíntesis para sintetizar nutrientes orgánicos a partir de sustancias inorgánicas para abastecerse a sí mismos y a los organismos heterótrofos. Los hongos son heterótrofos, los descomponedores de la naturaleza. Obtienen alimento de las plantas y descomponen los alimentos orgánicos en materia inorgánica, que a su vez proporciona materia prima para las plantas. Los animales también son heterótrofos, son consumidores y son los últimos seres vivos de la tierra.
Incluso sin animales, las plantas y los hongos todavía pueden existir porque ya tienen dos eslabones básicos en el ciclo material natural y pueden completar el sistema de síntesis y descomposición en el ciclo. Sin embargo, sin los animales, el mundo biológico no sería tan colorido, y mucho menos los humanos. Las plantas, los hongos y los animales representan tres rutas o direcciones de evolución biológica.
Actualmente, la clasificación más popular es el sistema de cinco fronteras. El sistema de cinco reinos refleja las tres etapas de la evolución biológica y las tres ramas de la etapa multicelular, con clasificaciones verticales y horizontales. No incluye formas no celulares de virus, quizás porque se desconoce el estado del sistema viral. Su mundo de protozoos es complejo e incluye todos los protozoos excepto las algas rojas, pardas y verdes y otras algas eucariotas, incluidos diferentes animales y plantas.
Materiales de referencia:
/view/71757.htm