1. Innovar y desarrollar el sistema curricular 136 para construir una nueva ecología educativa que conecte a niños, padres y maestros y un nuevo modelo de educación hogar-escuela en el distrito de Bishan.
2. Aprovechar plenamente el papel de la base de práctica de educación familiar, capacitar a un grupo de profesores de educación familiar a nivel distrital y mejorar el nivel profesional de los servicios de orientación familiar en el distrito.
3. Se llevaron a cabo más de 100 clases móviles de educación familiar en escuelas, comunidades y comunidades, que desempeñaron un papel positivo en la popularización y promoción del concepto de educación familiar.