Requisitos de solicitud para estudiantes de secundaria en Japón
1. Tener un diploma completo de escuela secundaria y poder proporcionar expedientes académicos de tres años de escuela secundaria emitidos por una escuela secundaria regular. y tener un diploma de escuela secundaria;
2. Debes poder proporcionar prueba de aprendizaje del idioma japonés durante más de un año, y el certificado de horas de aprendizaje del idioma japonés debe ser emitido por un idioma japonés nacional. escuela de formación a nivel municipal o superior con cualificaciones formales para la enseñanza del idioma japonés. Al mismo tiempo, se puede proporcionar una copia del certificado del colegio (con el sello oficial del colegio).
3. Si has estado estudiando en la escuela secundaria en China, debes proporcionar el certificado de graduación de la escuela secundaria original, así como el certificado de inscripción a la escuela secundaria y el expediente académico.
4. Los estudiantes de secundaria japoneses deben tener entre 15 y 18 años cuando ingresan a la escuela. En principio, no deben tener más de 21 años cuando se gradúan en las escuelas secundarias japonesas.
5. Los padres de los estudiantes pueden pagar la matrícula y los gastos de manutención de los estudiantes que estudian en las escuelas secundarias japonesas de forma normal y pueden proporcionar un comprobante de depósito de 200.000 RMB al enviar los materiales de solicitud. El período de depósito es de tres meses.
6. Los estudiantes y sus padres no tienen antecedentes penales en China o Japón.
Descripción general de estudiar en el extranjero en escuelas secundarias japonesas
1. Tiempo de admisión a la escuela secundaria
Las escuelas secundarias japonesas se denominan "instituciones de educación superior" y se confunden fácilmente. con las universidades nacionales, pero en realidad es completamente diferente. En Japón, las escuelas secundarias tienen un sistema académico de tres años y cada año académico tiene tres días festivos: vacaciones de primavera, vacaciones de verano y vacaciones de invierno. El nuevo semestre comienza el 1 de abril después de las vacaciones de primavera. El horario de apertura suele ser de 8:30 a 9:00 de la mañana. Hay 6 clases al día, cada clase es de 50 minutos y hay un descanso de 10 minutos entre clases. Generalmente hay 4 clases por la mañana y 2 clases por la tarde.
2. Principales tipos de escuelas secundarias
Las escuelas secundarias públicas de Japón no reclutan estudiantes directamente del extranjero. Algunas escuelas privadas aceptan principalmente estudiantes extranjeros, como la Academia Internacional Kaichi y la Academia Internacional Hyosung. , Mingde Art Villa College, etc. Debido a que la mayoría de los niños en la escuela secundaria son menores de 18 años, la escuela, como principal responsable de la supervisión de la seguridad de los estudiantes durante su estadía en Japón, adopta un modelo semicerrado o completamente cerrado.
3. Costo/año
Los estudiantes internacionales en China pueden postularse dos veces al año, en abril y junio, el 10. El costo total de los gastos de vida, las tasas de matrícula y los gastos varios es de aproximadamente 6.543.840-2.000.000 yenes por año (aproximadamente 90.000-6.543.802.000 RMB).
Introducción al plan de estudios de la escuela secundaria japonesa
Las escuelas secundarias generales en Japón generalmente solo tienen materias generales, y algunas escuelas secundarias integrales también tienen materias vocacionales además de las materias generales. Actualmente, hay alrededor de 44 escuelas secundarias generales, 36 escuelas secundarias integrales y 22 escuelas secundarias vocacionales.
Las escuelas secundarias japonesas implementan un sistema de créditos y un sistema de años académicos. 1 lección es de 50 minutos. Generalmente son 35 horas lectivas y 1 crédito. Si una materia tiene 4 clases por semana y 35 semanas en un año, hay 4 créditos.
El plan de estudios de la escuela secundaria de Japón está regulado por el Ministerio de Educación, Cultura, Deportes, Ciencia y Tecnología y el Ministerio de Educación. El organismo regulador puede tomar algunas disposiciones complementarias y la escuela es responsable de las disposiciones específicas.
Las escuelas secundarias japonesas tienen una gran autonomía en el establecimiento del plan de estudios. Los liceos nacionales están regulados por el Ministerio de Educación, Cultura, Deportes, Ciencia y Tecnología, mientras que los liceos públicos y privados tienen mayor autonomía.
El plan de estudios de la escuela secundaria japonesa adopta este método de gestión jerárquica para garantizar un alto nivel de educación secundaria y, al mismo tiempo, aprovecha al máximo el entusiasmo de la escuela por administrar su propia escuela secundaria característica.
El currículo de secundaria japonés se divide en dos niveles: asignaturas y materias. Un tema a menudo contiene varios temas. Por ejemplo, mandarín es una materia y la guía de estudio actual incluye materias como mandarín I, mandarín II, expresión en mandarín, chino moderno, chino moderno, chino clásico I, chino clásico II, habla y lectura del chino clásico. Hay entre 8 y 9 materias en las escuelas secundarias japonesas, pero el número de materias aumenta constantemente y ahora hay alrededor de 60 materias. Las materias se dividen en obligatorias, optativas, obligatorias y optativas.
La mayoría de las escuelas secundarias con áreas temáticas comienzan a separar las materias en el segundo o tercer grado. A partir del segundo grado, solo hay clases de ciencias de un centavo y clases de ciencias en el segundo grado, y el tercer grado se divide en clases de artes liberales y clases de ciencias en universidades privadas, universidades públicas nacionales y colegios universitarios.
El plan de estudios general de secundaria se compone de diversas materias y actividades educativas extraescolares, y la educación moral recorre todas las actividades educativas escolares. La diferencia en los cursos de formación profesional entre los centros de enseñanza secundaria ordinaria, los institutos de formación profesional y los institutos de enseñanza secundaria integral no se refleja principalmente en las materias obligatorias, sino en las materias optativas.