Frases para escuelas primarias y secundarias (alrededor de 30)

1. Lao Luo a menudo criticaba la "malvada educación primaria y secundaria" en clase, diciendo que hay dos grandes penas en la educación secundaria: primero, cada escuela tiene una mujer pervertida de mediana edad como decana, lo que lo obliga a "matar estudiantes". todos los días "deambulando entre el pensamiento de no matar"; en segundo lugar, cada escuela tiene un profesor de educación física lujurioso, "tan pronto como comienza la clase, deja que los niños jueguen a la pelota y lleva a las niñas a jugar".

2. El estado invierte mucho dinero para mejorar las condiciones de funcionamiento de las escuelas primarias y secundarias rurales.

3. Los alumnos de primaria y secundaria son personas inmaduras y es responsabilidad del profesor educarlos. El proceso de educación es un proceso de sabiduría y comprensión esclarecedoras. Hay varias desigualdades entre los profesores: famosos, de alto nivel, populares, de alto prestigio, de baja capacidad, de alto nivel y con experiencia.

4. Los alumnos de primaria y secundaria son personas inmaduras y es responsabilidad del profesor educarlos. El proceso de educación es un proceso de iluminación, comprensión y orientación.

5. La mayoría de los libros de texto chinos utilizados en las escuelas primarias y secundarias son obras típicas.

6. Para los estudiantes de primaria y secundaria que son jóvenes y tienen poca experiencia, es necesario fortalecer la educación del conocimiento sobre las condiciones nacionales.

7. En cuanto a la reforma de la enseñanza de las humanidades en las escuelas primarias y secundarias, debemos ser inclusivos y audazmente innovadores.

8. Los alumnos de primaria y secundaria deben leer extensamente.

Amplios conocimientos.

9. Los hijos de profesores de primaria y secundaria

podrán dar prioridad a los centros educativos de sus padres.

¡Esto también es "un buen pájaro elige la madera"!

10. Los estudiantes de primaria y secundaria de hoy, casi sin excepción, viven en un ambiente lleno de competencia desde el día en que ingresan a la escuela. Se centran en su propio desempeño y esperan destacarse de la competencia. Están más acostumbrados a encontrar fallas en los demás en la escuela, pero a menudo no reconocen las fortalezas de sus compañeros.

11. Amplíe sus horizontes, aprenda de las fortalezas de los demás y comprenda la situación educativa de los profesores de música de primaria y secundaria en los países desarrollados.

12. Es necesario que los alumnos de primaria y secundaria aprendan la cultura clásica. No hay necesidad de fingir ser misterioso. Como dijo Lin Qinnan, no es descabellado comenzar con la literatura en lugar de los clásicos.

13 y * * * han concedido gran importancia a la educación primaria y secundaria en los últimos años.

14. Para los estudiantes de primaria y secundaria que viven en familias acomodadas, el lenguaje del educador es siempre pálido y débil. Tales dudas y dificultades hacen que el educador se sienta avergonzado.

15. En nuestras escuelas primarias y secundarias, los profesores y los estudiantes rara vez establecen una relación igualitaria y cooperativa. En la mayoría de los casos, los profesores son condescendientes y mandones con los estudiantes.

16. Después de ver la exposición de pequeños inventos de alumnos de primaria y secundaria de nuestra ciudad, los invitados extranjeros se deshicieron en elogios.

17. No aumentar la carga de aprendizaje de los alumnos de primaria y secundaria.

18. Es necesario que los alumnos de primaria y secundaria reciten algunos poemas clásicos, y no deben desanimarse por la dificultad.

19. En las últimas dos décadas, han surgido reformas en la enseñanza de las matemáticas en la escuela secundaria, inyectando vitalidad a la educación primaria y secundaria.

20. Los hijos de profesores de primaria y secundaria pueden dar prioridad a los colegios de sus padres, ¡lo que también es una “ventaja”!

21, solía trabajar en una institución de enseñanza, brindando tutoría extracurricular a estudiantes de primaria y secundaria.

22. El actual modelo general de enseñanza presencial en primaria y secundaria se puede resumir en el modelo de preguntas y respuestas, que supone un gran avance respecto al modelo de enseñanza tradicional.

22. Intenta ser original y recopilar frases de calidad.

Te permite componer frases al mismo tiempo

También podrás aprender conocimientos útiles.

23. En la nueva ronda de educación continua para profesores de primaria y secundaria con la formación del nuevo plan de estudios como contenido central, la formación en la escuela desempeñará un papel cada vez más importante.

24. Es necesario estudiar el sistema salarial docente, especialmente el sistema salarial de los docentes de primaria y secundaria.

25. Objetivo: Comprender la prevalencia de la anemia entre los estudiantes de primaria y secundaria de la ciudad de Yixing para formular medidas integrales de prevención y control de la anemia en la zona.

26. Este tipo de escuela suele comenzar con el alquiler de edificios escolares, con * * * profesores como cuerpo principal, empezando desde cero, acumulándose año tras año y desarrollándose de forma continua, especialmente en las zonas urbanas. zonas rurales periféricas y escuelas primarias y secundarias privadas.

27. Con el avance gradual y el desarrollo en profundidad de la nueva ronda de reforma curricular básica, nuevos conceptos educativos y métodos de enseñanza están penetrando cada vez más en el trabajo docente diario de los profesores de primaria y secundaria, haciendo que el Enseñanza actual de educación primaria y secundaria El campo está mostrando una atmósfera nueva y próspera.

28. En esta era de amor perdido, encontramos que la palabra sagrada amor ha desaparecido, y la amistad, el amor, el respeto, la responsabilidad y la compasión solo son adecuados para la decoración de las paredes de los estudiantes de primaria y secundaria.

El día 29, la ciudad de Feicheng está en pleno apogeo para crear una ciudad nacional de salud.

Personas de toda la ciudad participan activamente en actividades de creación de salud.

Nuestros alumnos de primaria y secundaria también participan activamente.

Embellecer nuestro entorno.

30. La especialización en deportes en las universidades vocacionales superiores es una educación académica de nivel universitario. La formación de profesionales de la educación física para monitores de deportes de primaria y secundaria o de la comunidad no puede ser equivalente a las especificaciones de formación de los estudiantes universitarios en las escuelas deportivas.