Los niños abandonados se refieren a niños en edad escolar y adolescentes que han trabajado en el extranjero durante más de tres meses y permanecieron en su ciudad natal donde se encuentra su registro familiar y son cuidados por sus padres u otros familiares. y recibir educación obligatoria. Niños cuyos padres se quedan atrás: Ambos padres trabajan fuera de la ciudad y son cuidados por otros familiares. Niños monoparentales abandonados: uno de los padres sale a trabajar y es supervisado por el otro padre u otro familiar.
Los problemas psicológicos de los "niños abandonados" revelan más defectos de personalidad, como escaso autocontrol, egocentrismo, monetismo, egoísmo, inferioridad, soledad, obstinación, irritabilidad, rebelión, etc. Los "niños abandonados" con problemas psicológicos mostrarán los siguientes síntomas en la vida diaria y el estudio:
1. Los "niños abandonados" son propensos a violar la disciplina y tienen una psicología rebelde. Entre los estudiantes que violan las disciplinas en las escuelas rurales, los "estudiantes abandonados" representan la gran mayoría. Los niños de los grados inferiores y de las escuelas preescolares generalmente faltan a clases y no terminan sus tareas; son deshonestos y a menudo mienten; Los "niños abandonados" en el último año de la escuela secundaria comienzan a desarrollar una psicología rebelde, un fuerte sentimiento de agresión, conflictos con los maestros, desobediencia a la disciplina e incluso impulsividad ciega y peleas.
2. Los "niños abandonados" generalmente están cansados de estudiar y tienen un complejo de inferioridad muy grave. La mayoría de los "niños abandonados" tienen malos hábitos de comportamiento, no están interesados en aprender, no están dispuestos a participar en actividades, tienen un grave complejo de inferioridad y llevan una vida aburrida y vacía. Entre los "niños rezagados" de los primeros grados de la escuela primaria, los mayores de 75 años son tímidos y temen responder preguntas en clase; los "niños rezagados" de tercer grado de la escuela secundaria se han vuelto adictos a los juegos en línea porque Han perdido la confianza en aprender.
3. Los "niños abandonados" carecen de comunicación y son introvertidos y retraídos. Debido a la falta de afecto de los padres, muchos niños abandonados se encuentran en un estado de aislamiento durante mucho tiempo. La falta de comunicación entre los "tutores de custodia" hace que vean televisión durante largos períodos de tiempo, imiten a otros en el círculo y hablen con ellos mismos o con perros o gatitos. El autoaislamiento a largo plazo ha provocado que algunos "niños abandonados" sean sensibles a las interacciones interpersonales y tengan habilidades de comunicación oral debilitadas; el autoaislamiento a largo plazo ha provocado que algunos niños abandonados sean introvertidos y hablen con frialdad.
Datos ampliados:
Causas de los niños abandonados:
El fenómeno de los niños abandonados en la China rural proviene de las familias y la sociedad. Por un lado, la pobreza familiar obliga a los padres de los niños a abandonar el campo para trabajar en la ciudad, por otro lado, el sistema dual urbano-rural de largo plazo de mi país y el trato injusto de la sociedad a los "trabajadores migrantes" hacen que sea imposible para los agricultores; traer a sus hijos a la ciudad.
Hay aproximadamente 66,83 millones de niños abandonados en mi país, incluidos niños migrantes urbanos y rurales y niños rurales abandonados.
China tiene aproximadamente 654.383 millones de mano de obra rural trabajando en las ciudades. Según la Encuesta Nacional de Población por Muestra de 2005, hay alrededor de 58 millones de niños abandonados en las zonas rurales de mi país, incluidos unos 40 millones de niños rurales abandonados menores de 14 años. En comparación con 2000, el número de niños abandonados en las zonas rurales aumentó rápidamente en 2005. Entre todos los niños de las zonas rurales, la proporción de niños abandonados es de 28,29, y uno de cada cuatro niños de las zonas rurales es un niño abandonado.
El "Boletín Estadístico Nacional de Desarrollo Educativo (2011)" publicado por el Ministerio de Educación en septiembre muestra que en 2011, había 12.609.700 hijos de trabajadores migrantes en educación obligatoria en todo el país, en comparación con 2.065.438.
1. Los trabajadores migrantes generalmente desempeñan trabajos con alta intensidad laboral y largas jornadas laborales en las ciudades. No tienen tiempo ni energía para cuidar a sus hijos después de salir del trabajo.
2. Los salarios y los niveles de bienestar de los trabajadores migrantes son incomparables con los de los empleados urbanos, y existe una brecha enorme. Les resulta difícil mantener la vida familiar en la ciudad con su nivel salarial.
3. Debido a las restricciones de registro de hogares, es básicamente imposible que los hijos de trabajadores inmigrantes vayan a la escuela en las ciudades. Incluso si la escuela admite estudiantes, es difícil para los padres pagar las altas tasas. Las escuelas para hijos de trabajadores inmigrantes en las ciudades son básicamente de gestión privada y la calidad de la enseñanza no es comparable a la de las escuelas urbanas o rurales.
Materiales de referencia:
Enciclopedia Baidu - Niños abandonados