Breve autoevaluación para profesores de puestos especiales 1
El tiempo vuela tan rápido En un abrir y cerrar de ojos, he estado enseñando en la escuela secundaria Zongdi. durante un año escolar. Durante este año, con la ayuda de los líderes escolares y colegas, aprendí mucho y mi teoría de la enseñanza se puso a prueba mejor. Esto es algo que no se puede aprender en los libros, y estoy profundamente satisfecho.
Desde el año escolar me he guiado por el plan de trabajo escolar enfocándome en fortalecer la construcción de la ética docente y mejorar la ética docente, enfocándome en mejorar la educación y los resultados de la enseñanza, y enfocándome en lo experimental; trabajo de reforma curricular en áreas remotas Motivado, desempeñado concienzudamente sus responsabilidades laborales y cumplido bien los objetivos y tareas laborales.
1. Potenciar el aprendizaje y esforzarse por mejorar la propia calidad. Por un lado, debemos estudiar concienzudamente la ética profesional de los docentes y las ideas importantes de "xxxx", mejorar constantemente su cultivo moral y su teoría política, estudiar concienzudamente la nueva teoría de la reforma curricular y, por el otro, esforzarnos por mejorar sus capacidades profesionales; Por otro lado, participar en la formación a distancia de capacidades tecnológicas educativas de la escuela. La formación, a través del aprendizaje, ha cambiado la perspectiva anterior sobre el trabajo, los estudiantes y la comprensión de los métodos de enseñanza, sentando las bases para mejorar los métodos de enseñanza. 2. Dar ejemplo y acatar estrictamente las disciplinas laborales. En el trabajo, puedo exigirme estrictamente, cumplir con modelo las reglas y regulaciones de la escuela y nunca llegar tarde, salir temprano o faltar a las reuniones. Puedo cumplir estrictamente con la ética profesional de los maestros, cuidar y cuidar a los estudiantes, no castigar a los estudiantes con castigos corporales y usar castigos corporales en formas disfrazadas. He establecido una buena relación entre maestros y estudiantes y he establecido una buena imagen entre ellos. estudiantes. 3. Fortalecer rutinas y mejorar la eficiencia docente en el aula. En el trabajo docente, podemos fortalecer todos los aspectos de las rutinas docentes: profundizar en los materiales didácticos antes de la clase, explorar cuidadosamente los materiales didácticos, captar las ideas básicas, los conceptos básicos, la estructura del material didáctico, los puntos clave y las dificultades de los materiales didácticos; comprenda la base de conocimientos de los estudiantes, produzca cuidadosamente material didáctico multimedia y prepare Escriba cada plan de lección en el aula, puede utilizar una variedad de métodos de enseñanza y utilizar una variedad de métodos de enseñanza para movilizar completamente los múltiples sentidos de los estudiantes y estimular el interés de los estudiantes; en el aprendizaje y alcanzar determinados resultados en la labor docente.
Este año escolar logré ciertos resultados, pero estaban lejos de las metas que tenía en mente. En el futuro, trabajaré más duro, estaré orientado a los estudiantes, haré todo por los estudiantes y contribuiré a ayudar a nuestros niños en áreas remotas a salir de las montañas y regresar para construirlas.
¡En resumen! Autoevaluación para profesores de post especial 2
Han pasado tres años, mi carrera de post especial está llegando a su fin y continuaré mi camino educativo. Aquí escribo mi situación durante el año pasado y la comparto con ustedes, con la esperanza de que mis colegas puedan servir mejor a la profesión que desempeñamos.
El tiempo pasa volando y en un abrir y cerrar de ojos, llevo tres años trabajando como profesora de puesto especial en la escuela primaria de Shuanglong. En los últimos tres años, he recibido mucha ayuda de líderes escolares y colegas, y he aprendido mucho. Mis teorías de educación y enseñanza han sido mejor probadas y mi capacidad de enseñanza también ha mejorado enormemente. Esto es algo que no pude aprender en la universidad ni en los libros. Me siento profundamente satisfecho y, al mismo tiempo, estoy aún más agradecido.
La labor docente en el año escolar 20xx a 20xx está llegando a su fin. Para servir mejor a la labor educativa y docente en el futuro, resumir experiencias y aprender lecciones, se presenta la siguiente autoevaluación. Realizado especialmente:
1. Trabajo ideológico.
Aunque sigo siendo un activista del partido, siempre me he apegado estrictamente a los estándares de un miembro formal del partido. Estudiar seriamente el marxismo-leninismo, el pensamiento de Mao Zedong, la teoría de Deng Xiaoping, el importante pensamiento de la "Tres Representaciones" y la esencia espiritual de la Concepción Científica del Desarrollo. Implementar resueltamente la línea, los principios y las políticas del partido. Tengo la mente clara, disfruto enseñar y tengo un fuerte sentido de profesionalismo y responsabilidad. Obedecer las disposiciones laborales de la escuela, esforzarse por alcanzar la excelencia en el trabajo y ser un modelo a seguir para los demás.
2. Labor educativa.
Este año escolar, soy el decano de la escuela y también soy responsable de enseñar matemáticas e inglés en tercer grado. En el trabajo, a menudo doy el ejemplo y tomo la iniciativa en completar el trabajo de rutina mensual, y compruebo cuidadosamente el progreso y la finalización del trabajo de mis colegas. A menudo me comunico con todos y, a menudo, pido trabajo a profesores antiguos con experiencia laboral relevante. métodos Durante el año pasado, mi trabajo académico me ha hecho crecer mucho y mis habilidades profesionales están mejorando lentamente. En la enseñanza, estudio los materiales didácticos detenidamente, me esfuerzo por comprender a fondo los materiales didácticos y el programa de estudios, desarrollo activamente ideas didácticas, aplico algunas teorías didácticas excelentes y avanzadas a la enseñanza y me esfuerzo por cultivar el espíritu de cooperación, comunicación e investigación independiente de los estudiantes. y coraje para innovar.
3. Formación empresarial.
Participe activamente en diversas capacitaciones, como la capacitación docente de la columna vertebral de innovación en gestión y educación en salud mental para maestros de escuelas primarias y secundarias en Tongren este año y la capacitación empresarial docente de la ciudad de Yangxi organizada por la Oficina de Educación de Yangxi. Al mismo tiempo, aprendemos tecnologías e ideas educativas relevantes a través de libros e Internet, para poder aplicarlas en nuestra propia educación y enseñanza lo antes posible.
4. Dirección de esfuerzos futuros.
Debido a que acabo de incorporarme al trabajo, junto con los factores ambientales, muchas ideas de enseñanza no son lo suficientemente maduras y el conocimiento profesional necesita tiempo para ser probado más a fondo. Al mismo tiempo, debemos aprender activamente de los líderes. y antiguos maestros, y tenga el coraje de ir a practicar y mejorar aún más su educación y sus habilidades de enseñanza.
Breve autoevaluación para profesores de puestos especiales 3
En 20xx, después de graduarme de la universidad, solicité el examen de contratación para profesores de puestos especiales en la provincia de Heilongjiang después de una serie de escritos. exámenes, entrevistas, evaluaciones y capacitación Tengo la suerte de ser miembro del equipo docente en la ciudad de Xincheng, condado de Huachuan. El tiempo vuela muy rápido y, en un abrir y cerrar de ojos, el período especial de servicio postal de tres años expiró. Durante estos tres años, quisiera agradecer a cada líder por su confianza, cariño, apoyo y ayuda, que me permitieron crecer poco a poco en la excelente familia del colegio. Después de tres años de formación, ya no tengo la impulsividad y la imprudencia de cuando entré por primera vez a la sociedad, ni la inmadurez de cuando dejé la escuela. Al mismo tiempo, también me permitió corregir muchas deficiencias para poder hacer mejor mis cosas. Trabajo futuro, resumiré la experiencia y, habiendo aprendido la lección, resumiré el trabajo de los últimos tres años a partir de los siguientes aspectos.
1. Aspectos ideológicos y morales:
Durante estos tres años de postvida especial, siempre he insistido en amar al Partido Comunista de China, amar el socialismo, amar la educación y apoyar Debemos respetar las líneas, los principios y las políticas del partido, y respetar las disciplinas y las leyes. Estudiar seriamente las leyes y reglamentos pertinentes y estudiar concienzudamente el "Código de ética profesional para profesores de escuelas primarias y secundarias"; de acuerdo con el propósito de servir al pueblo de todo corazón, esforzarse por mejorar la conciencia ideológica de "primero las dificultades, después el disfrute". En el trabajo real, debemos prestar atención al cultivo de la ética de los docentes y dedicarnos a su trabajo. Mientras enseño, nunca me olvido de educar a la gente, trabajar duro y dejar mi arduo trabajo en el podio de un metro. Se han logrado grandes avances en la conciencia ideológica y política.
2. En términos de capacidad laboral:
Desde que comencé a trabajar, trabajo como maestra de clase y soy maestra de primer grado. Yo, que acababa de empezar a trabajar, estaba muy angustiada y un poco abrumada, pero no me inmuté. En cambio, pregunté activamente a los antiguos profesores cómo manejar a estos estudiantes de primaria y cómo entrar en su mundo interior. Un trabajo duro, una recompensa, y pronto mi trabajo iba por buen camino, me sentía muy cómoda haciéndolo y fue reconocido unánimemente por los dirigentes del colegio. En los últimos tres años, he estado al frente de cada trabajo, ya sea docente o diversas actividades organizadas por la escuela, he hecho un gran trabajo.
3. Actitud de trabajo diligente y dedicada:
En los últimos tres años, nunca he faltado sin excusa y llego a clase temprano todos los días para organizar a los estudiantes para que hagan Autoestudio y uso de las clases de materias. Estudie la enseñanza durante los recesos del almuerzo y de la noche para poder enseñar mejor cada clase. Para dar a los estudiantes una gota de agua, los profesores deben disponer de un largo chorro de agua, especialmente en la era actual en la que los conocimientos se actualizan muy rápidamente, para poder adaptarse mejor a la labor docente. Lo entiendo: el estudio de hoy es para el trabajo de mañana, y la mejora de la calidad de los docentes es para una mejor educación. Sólo enseñando y aprendiendo estarás siempre a la vanguardia del campo educativo. Al enseñar, pida consejo a otros profesores con humildad y, al enseñar, pregunte siempre si tiene alguna pregunta. En el estudio de cada capítulo, busco activamente las opiniones de otros profesores y aprendo sus métodos. Al mismo tiempo, escucho más las clases del profesor, escucho y hablo al mismo tiempo, aprendo las ventajas de los demás, supero las mías. deficiencias y, a menudo, invita a otros profesores a venir a escuchar las conferencias, pedirles su opinión y mejorar su trabajo. Desde que me gradué de la universidad hasta hoy, nunca dejé de leer, enriqueciéndome constantemente y mostrando a los estudiantes mi yo rico.
4. Desempeño laboral:
Cuando comencé a trabajar, debido a la falta de experiencia docente, era difícil motivar a los estudiantes a aprender. Posteriormente, con la ayuda de mis compañeros, A menudo escucho las lecciones de profesores destacados, encuentro mis propias lagunas y deficiencias y sigo aprendiendo y corrigiendo. Finalmente, mi nivel profesional ha mejorado significativamente y el desempeño docente de la clase que doy siempre ha ocupado el primer lugar durante tres años consecutivos. años y me he ganado el favor de los padres y los elogios unánimes de los líderes.
Lo que me hace aún más gratificante es que los padres quieran enviar a sus hijos a mi clase. Ésta es mi mayor sensación de logro. En 2012, gané los títulos honoríficos de maestro de clase destacado a nivel local y maestro destacado a nivel de ciudad. La clase que enseñé también recibió el glorioso título de colectivo de clase sobresaliente. He estado presente en todas las competiciones en los últimos tres años y estaré a la altura de las expectativas y lograré resultados gratificantes uno tras otro.
Una parte de la primavera, una parte del otoño. En el camino de enseñar y educar a la gente, pagué con sudor y lágrimas, pero lo que gané fueron emociones plenas y pesadas. La educación tiene un largo camino por recorrer y no hay límites para el aprendizaje. En el futuro trabajo educativo y docente, seré más estricto conmigo mismo, seguiré redoblando esfuerzos y mejoraré mi nivel educativo y docente y mi capacidad laboral desde la práctica. Trabajo, esforzarse por lograr logros más destacados en el puesto docente.
Breve autoevaluación de profesores de puestos especiales 4
Aprobé el primer lote del "Plan de puesto especial" en el condado de Huoqiu en junio de 20xx y vine a trabajar a la escuela primaria central de Zhongxing. Hoy hace tres años que me estaba preparando para realizar el examen especial posterior a la contratación y me estaba preparando activamente para ello. El tiempo pasa muy rápido. En un abrir y cerrar de ojos, llevo tres años trabajando en más de mil días, lo que me hace sentir igual es la confianza, el cariño, el apoyo y la ayuda que me brinda cada líder y maestro. Yo también estoy en esta excelente compañía. Poco a poco voy creciendo en una gran familia, dice el viejo refrán: Una gota de agua se paga con un manantial. Aprovecho esta oportunidad para expresar mi más sincero agradecimiento a mis compañeros: Gracias. ¡En los últimos tres años, con el cuidado y apoyo de los líderes y colegas de la escuela, completé con éxito la transición de estudiante a maestro! La comprensión ideológica también ha mejorado mucho.
1. Enseñanza:
Cuando comencé a trabajar, porque me acababa de graduar, no tenía mucha experiencia docente, pero he estado estudiando mucho y leyendo más sobre teoría. Conocimiento, consulta información relevante de libros y periódicos, a menudo mira casos de enseñanza en línea, aprende más de otros, pide consejo, compensa tus propias deficiencias y aprende a través de diferentes formas de conferencias, conferencias de investigación, conferencias informales, clases estándar. clases abiertas, etc. Durante este período, también participé en muchas competencias de clases en la Competencia Municipal de Clases de Calidad de Video de 2010 y en la Competencia de Clases de Calidad del Condado, gané el segundo premio a nivel del condado. confianza en mi futuro estudio y trabajo. Por supuesto, el logro de estos logros no es de ninguna manera mi crédito personal. Este es el resultado del cuidado de los líderes de todos los niveles y los esfuerzos conjuntos de todos los maestros. Sin el arduo trabajo y la dedicación de todos, sin la dedicación y la dedicación de todos, sin el apoyo y la ayuda de todos, estos logros serían inimaginables. papel en él, usando agujas e hilos para recoger y conectar las perlas brillantes que dedicaste para hacer su luz más deslumbrante y más brillante. ¡Aquí, me gustaría expresar mi gratitud a todos los maestros por su arduo trabajo y me gustaría! expreso mi más sincero agradecimiento por mi dedicación desinteresada
2. Cualidades personales:
¡En los últimos tres años, he amado mi trabajo, obedecido disciplinas y leyes, unido a mis colegas, obedecido! arreglos, y me apegué a mi puesto y completé exitosamente sus tareas. Tomar medidas prácticas y guiarse por los principios teóricos educativos del partido, ser un modelo a seguir, emancipar la mente, seguir adelante, innovar y mejorar los métodos de trabajo. En el trabajo, insistimos en enfrentar a todos los estudiantes, orientados a las personas, cultivando talentos y transfiriendo talentos, maestros y estudiantes armoniosos, progresando juntos, enfocándonos en su propia capacitación y mejora empresarial, e implementándolo orgánicamente en las actividades educativas y docentes, para que que los estudiantes puedan aprender libros mientras estudian. Mientras adquieren conocimientos, han aumentado su conciencia de la autoseguridad y la seguridad pública, y tienen el concepto de estar preparados para los peligros en tiempos de paz, tomar precauciones antes de que sucedan y tener la patria a salvo. mente y enfrentar el mundo.
3. Vida
En la vida me exijo estrictamente, presto atención a mis palabras y hechos, sigo el antiguo dicho de "rectificar a los demás primero, rectificarte a ti mismo" y recordar siempre Yo mismo que valoro " Mantener una imagen profesional de "ser docente con el ejemplo", hacer lo que pueda hacer usted mismo, tratar de no causar problemas a la escuela, esforzarse por mantener un estilo de trabajo decente, vivir en armonía con los líderes y colegas de la escuela. , hable sobre unidad e integridad, y preste atención al bienestar de los estudiantes todos los días, use el amor para construir puentes y vínculos con estudiantes y colegas, y esfuércese por convertirse en buenos amigos de cada estudiante y cada maestro.
Mirando hacia atrás en el trabajo de los últimos años, hay logros y arrepentimientos. Debido a que soy joven y no tengo suficiente experiencia laboral, también hay algunos lugares insatisfactorios en el trabajo que necesito. Se debe fortalecer y el nivel de gestión de la enseñanza aún debe mejorarse aún más. No basta con profundizar en el aula y en la clase. No suelo comunicarme mucho con los estudiantes y mi iniciativa no es fuerte. También deben incrementarse los esfuerzos al servicio de la enseñanza, y la información educativa debe recopilarse de manera oportuna y comunicarse a los maestros para lograr el máximo intercambio de información, etc.
El contrato de tres años expiró y elegí quedarme en la escuela para continuar mi carrera educativa. Nuestra escuela es una excelente escuela del municipio. Continuar manteniéndola y promocionándola es un evento importante que el. Los líderes se preocupan, las masas prestan atención y la sociedad espera. Especialmente con el desarrollo de la nueva educación, ver los ojos anhelantes de los niños y las sonrisas en sus rostros me hizo estar más decidido en mi camino hacia la educación. El trabajo educativo y docente me dio esta revelación: el aprendizaje no tiene fin, no hay nada mejor, sólo mejor. Estoy dispuesto a trabajar con mis colegas para discutir juntos, avanzar de la mano, ser valiente en la innovación y seguir trabajando duro para convertirme en un excelente maestro.
Breve autoevaluación de los docentes de puestos especiales 5
En un abrir y cerrar de ojos, el período de tres años de servicio de puestos especiales ha expirado. En los últimos tres años, ya no soy tan ingenuo como cuando dejé la escuela, ni tan impulsivo e imprudente como cuando entré en la sociedad. Tres años de formación me han permitido corregir muchas deficiencias y aumentar muchos conocimientos. y mejorar mis capacidades personales. Para hacer un mejor trabajo en el futuro, resumir la experiencia y extraer lecciones, resumo principalmente el trabajo de los últimos tres años a partir de los siguientes aspectos.
1. Aspectos ideológicos y políticos
En los últimos tres años, he participado activamente en estudios políticos, he apoyado los diversos principios y políticas del partido y he trabajado duro para hacer bien mi trabajo. . En el proceso de enseñanza de la escuela, puede respetar conscientemente la ética profesional y establecer una mejor imagen docente entre los estudiantes. Puedo tomar la iniciativa de estudiar negocios con colegas y aprender unos de otros para mejorar los estándares de enseñanza. Y ser capaz de tomar en consideración la situación general y trabajar juntos en unidad para completar con éxito diversas tareas. También suelo mejorar en la escucha y evaluación de las clases, y reflexiono sobre mis propios métodos de enseñanza. En los últimos tres años, bajo el cuidado de los líderes escolares, mi conciencia ideológica se ha elevado a un nivel superior y mis habilidades también se han atenuado enormemente. En el futuro, trabajaré más duro para convertirme en un excelente maestro del pueblo y me esforzaré por convertirme en un excelente maestro del pueblo.
2. Labor docente
4 resúmenes personales para profesores en puestos especiales que han sido regularizados 4 resúmenes personales para profesores en puestos especiales que han sido regularizados Desde mi incorporación al trabajo. Hemos hecho un buen trabajo en la enseñanza regular e implementado la "preparación". Insistimos en preparar a los estudiantes, preparar materiales didácticos, preparar materiales didácticos y preparar registros detallados, para evitar clases sin planes o casos simples. Esfuércese por lograr calidad en 40 minutos, diseñe cuidadosamente las sesiones de clase, optimice el contenido de la capacitación de los estudiantes, hable menos y de manera concisa y cree un aula eficiente. Por lo general, corrijo cuidadosamente las tareas de los estudiantes y reexamino los problemas graves expuestos en las tareas de los estudiantes. Fortalecer la transformación de los estudiantes de bajo rendimiento, centrarse en los dos extremos, promover el medio y mejorar integralmente el rendimiento académico de los estudiantes. Al mismo tiempo que hago un buen trabajo en la docencia regular, realizo activamente la innovación docente. En los últimos tres años, he explorado nuevos métodos de enseñanza y aprendizaje basados en el modelo de enseñanza en el aula "estándar de cuatro pasos" defendido por la escuela. Al analizar las condiciones académicas y combinar las situaciones reales de los estudiantes, el aprendizaje cooperativo grupal, el aprendizaje por investigación independiente de los estudiantes y la orientación efectiva de los maestros se integran completamente en la enseñanza, lo que mejora en gran medida la eficiencia de la enseñanza en el aula. En la inspección de calidad de la enseñanza en todo el condado organizada por la oficina del condado, se han logrado excelentes resultados muchas veces.
3. Trabajo en clase
Desde hace tres años trabajo como profesora de clase. Siempre me adhiero al principio de no renunciar a cada estudiante y cuidar de cada estudiante, y me esfuerzo por promover el desarrollo de las habilidades morales, intelectuales, físicas, estéticas y laborales de los estudiantes. Después del trabajo, leo libros como "El trabajo del profesor de clase", "El arte de la guerra del profesor de clase" y "El profesor de clase" para mejorar mis capacidades de gestión de clase. En la gestión de clases, promoví enérgicamente el concepto de impartir clases de acuerdo con la ley y trabajé con todos los estudiantes para formular documentos como "Reglas de gestión de clases", "Sistema de gestión de bibliotecas de clases" y "Reglas de evaluación de calidad integrales" para que las recompensas de los estudiantes. y se pueden seguir castigos bien organizados para ayudarles a formar buenos hábitos de comportamiento. Al mismo tiempo, fortalecer la construcción de la cultura de clase. Al comienzo de cada semestre, organizamos cuidadosamente el aula con los estudiantes. En marzo de 2015, mi clase fundó el periódico de la clase "Morning Dew Qingge". Actualmente, se han completado 4 números como editores, lo que brinda a los estudiantes una plataforma para mostrar su propio estilo. En los últimos tres años, nunca he aceptado obsequios de padres de estudiantes y he restringido estrictamente mis palabras y acciones de acuerdo con las normas morales.
4. Asistencia y disciplina
En los últimos tres años, he cumplido estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela y he desempeñado mis deberes como maestro con altos estándares y requisitos estrictos. No llegue tarde, no salga temprano, no falte al trabajo e insista en la asistencia completa. Si algo sucede, siga estrictamente los procedimientos de cancelación de licencia. En los últimos tres años, el número acumulado de días de licencia no podrá exceder de diez días. En mi trabajo diario respeto a mis líderes y compañeros. Como soy joven, tengo que trabajar más y asumir más desafíos. Crezco en el trabajo y me convierto en una persona en el trabajo. Ahora tengo una relación armoniosa con mis compañeros de la escuela.
5. Desempeño laboral
Debido a mi diligencia y escrupulosidad en mi trabajo, he ganado elogios unánimes de los líderes escolares y colegas. Las materias que imparto han sido clasificadas entre las mejores. Los resultados de la inspección de calidad del condado están a la vanguardia y ha ganado dos veces el título honorífico de "Trabajador avanzado" a nivel escolar. La clase que dirigí fue calificada dos veces como "Excelente colectivo de clase" por la escuela, y yo personalmente gané el título honorífico de "Maestro de clase modelo" dos veces.
6. Dirección de esfuerzos futuros
Después de que mi trabajo se convierta en un trabajo regular, continuaré dedicando mi juventud apasionada y sudando mi arduo trabajo en el puesto de maestro. En el trabajo futuro, fortaleceré aún más el estudio de la teoría política e ideológica y mejoraré el nivel de comprensión ideológica; investigaré los métodos de gestión de clases y mejoraré los niveles de gestión de clases; exploraré métodos de enseñanza innovadores y fortaleceré las capacidades de enseñanza eficiente en el aula; Ser un excelente maestro de personas.
Breve autoevaluación del profesorado del puesto especial 6
Aunque sea difícil, el placer de aprender conocimientos solo lo puedes experimentar tú mismo. En el proceso de aprendizaje, además del conocimiento empresarial, también gané mucho. Estudiar en el nivel universitario mejoró enormemente mi capacidad de autoestudio y, al mismo tiempo, aprendí a aplicar y prestar atención al pensamiento independiente. Con el avance de mis estudios, no solo aprendí los conocimientos profesionales de la educación preescolar, sino que también di un salto cualitativo en mi mente. Creo que esto es extremadamente importante en la era actual de explosión del conocimiento. Durante este período de estudio, establecí una fuerte amistad profesor-alumno con los profesores. Las sinceras enseñanzas de los maestros me hicieron experimentar la alegría de aprender. También he establecido buenas relaciones de aprendizaje con muchos de mis compañeros. Nos ayudamos unos a otros y mejoramos juntos.
En los últimos años, bajo el despliegue unificado de departamentos superiores, todos los jardines de infancia han estado implementando la segunda fase de la reforma curricular para autoevaluar el desempeño ético de los maestros de la primera infancia. También estudié cuidadosamente los nuevos conceptos de la segunda fase de la reforma curricular, absorbí constantemente experiencia docente, mejoré los métodos de enseñanza y seguí profundizando en los negocios. Con la ayuda de todos los profesores, aprendí mucho, crecí y obtuve una comprensión profunda de la segunda fase de la reforma curricular. El concepto de la segunda fase de la reforma curricular ha cambiado mucho en comparación con el pasado. Se han fortalecido los objetivos educativos y la subjetividad de la educación ha comenzado a debilitarse. Se ha prestado más atención al papel principal de los niños. Se ha prestado especial atención a movilizar el entusiasmo de los niños y se ha establecido inicialmente un programa de actividades de un día. El objetivo de la educación es cambiar los métodos de aprendizaje de los niños para que puedan aprender a aprender. En cuanto al contenido y requisitos de las actividades preestablecidas, me enfoco en elegir aquellas que se acerquen a la situación real de los niños de mi clase, conectando los temas de la etapa actual con el nivel de conocimiento actual y la experiencia de vida de los niños en esta clase, y eligiendo contenidos y formas que sean adecuados para el desarrollo de los niños de esta clase. Durante las actividades, me enfoqué en la orientación individual e implementé educación diferenciada. Cada niño tiene diferentes características y niveles de desarrollo. Durante las actividades, hago todo lo posible para proporcionarles materiales ricos y en capas y presentar diferentes requisitos.
Breve autoevaluación para maestros de puestos especiales 7
En los estándares de ética para maestros de preescolar, aprendí las cualidades morales más básicas de los maestros de preescolar: amar y respetar a los niños. Sólo cuando un maestro de jardín de infantes ama a los niños puede enseñar de acuerdo con la ley y preocuparse por el crecimiento saludable de los niños en todas las formas posibles, podrá dedicarse a su trabajo, estar dispuesto a contribuir y hacer todo lo posible para educar a los niños; se reprime consciente y voluntariamente, regula sus palabras y acciones, y más. Sea un buen maestro y enseñe con integridad.
La construcción de la ética docente determina el éxito o fracaso de la construcción del equipo docente, y también determina el éxito o fracaso del desarrollo y reforma educativa. Las características de la profesión docente determinan que los docentes deben tener cualidades superiores, y la ética docente es la cualidad más importante de los docentes y el alma de los docentes. La ética docente determina el amor del docente por los estudiantes y la lealtad a la causa, así como la búsqueda persistente y la noble personalidad del docente. Por otro lado, la ética docente afecta directamente el crecimiento de los estudiantes y los sueños, creencias, sentimientos morales y del docente; El encanto de la personalidad afecta directamente el desarrollo de la calidad ideológica, la calidad moral y los hábitos de comportamiento moral de los estudiantes.
Creo que desde que elegí la profesión de maestra de preescolar, debería amar mi carrera. Haga todo lo posible para considerar esta causa como la causa más gloriosa del mundo, hágala onírica y sagrada, y dedíquese a la causa de la educación del pueblo.
"Amar a los estudiantes como a niños" es una de las manifestaciones importantes de la ética docente. Tengo un profundo conocimiento de los estándares éticos de los maestros: sólo amando y respetando a los niños podemos realmente preocuparnos por ellos en todos los aspectos de la vida y el estudio, de modo que podamos comprenderlos con razón, conmoverlos con emoción y guiarlos con acción. Sólo profundizando en los niños, prestando atención a sus acciones, observando sus palabras y hechos y entendiendo su dinámica psicológica podremos servir mejor a los niños pequeños, estableciendo así prestigio entre ellos. Cada uno de nuestros maestros espera que cada niño mejore y se convierta en un talento útil en la sociedad. Nuestros maestros trabajan duro y comparten con entusiasmo sus conocimientos y comprensión con los niños, y utilizan sus propios esfuerzos para educar cuidadosamente a la próxima generación, con la esperanza de que sean mejores que sus maestros. Amar a los niños significa respetarlos. Debemos dejar que cada niño levante la cabeza y camine. Debemos estudiar cuidadosamente cada opinión y cada actitud que tenemos hacia nuestros hijos. En cualquier caso, no debemos herir el rincón más sensible de su corazón: el humano. seres.Autoestima. Creo que el amor por los niños debe estar orientado a todos, especialmente a los niños con necesidades especiales, y poder tolerar su inocencia y sus errores. ¡Este tipo de amor es amplio y profundo! Deja que la calidez del amor fluya en sus corazones y déjales sentir que hay luz del sol en la vida.
En resumen, trabajaré duro para mejorar el nivel teórico y la capacidad práctica de la autoeducación y la enseñanza, serviré a los niños de todo corazón y estaré profundamente arraigado en la tierra pura del jardín de infantes. En el trabajo futuro, cumpliré conscientemente el "Código de ética profesional para profesores de jardín de infantes de escuelas primarias y secundarias" y seré un maestro de preescolar calificado.
Autoevaluación breve para docentes de puestos especiales 8
Soy docente de secundaria Desde que comencé a trabajar, he sentido profundamente la gran responsabilidad que como docente no debo. Solo enseñar bien, pero también debemos dar el ejemplo en todos los aspectos y tomar la iniciativa al dar el ejemplo. En esta actividad de estudio en todo el condado sobre la ética y la ética de los docentes, sentí profundamente que un maestro con buena ética y ética tendría un gran impacto silencioso en los educados, e incluso los haría sentir beneficiados durante toda mi vida. El famoso educador Tao Xingzhi dijo una vez: "Un alto grado de educación es un maestro, y un alto grado de moralidad es un modelo".
Como maestro de un pueblo glorioso, no solo debes tener un amplio conocimiento, sino también una alta moral. Las actividades de educación ética entre docentes son requisitos intrínsecos para mejorar el entorno de desarrollo educativo y transformar el estilo de trabajo del sistema educativo. También son una poderosa garantía para promover el sano desarrollo de la educación. ¿Cómo deberían los profesores cultivar una elevada ética profesional? Como dijo alguien: "Si quieres respetar a los demás, primero debes respetarte a ti mismo. Para valorar a los profesores, debes respetarte a ti mismo". Si los profesores quieren respetarse a sí mismos, primero deben mejorar su ética profesional. La actividad de educación ética docente-docente es un requisito intrínseco para mejorar el entorno de desarrollo educativo y transformar el estilo de trabajo del sistema educativo. Es también una poderosa garantía para promover el sano desarrollo de la educación.
Para enseñar con integridad, primero debemos ser indiferentes a la fama y la fortuna, ser dedicados y amar a los estudiantes, estar menos preocupados por la fama y la fortuna al tratar con las personas y ser más filantrópicos al enseñar y educar a las personas; En la enseñanza innovadora, debemos estar orientados a las personas, enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y al mismo tiempo continuar fortaleciendo el aprendizaje, seguir el ritmo de los tiempos, aprender conceptos y métodos de enseñanza avanzados, actualizar los conceptos educativos y dominar la enseñanza avanzada. tecnologías y métodos.
Autoevaluación breve para docentes de puestos especiales 9
La responsabilidad del docente es enseñar y educar a las personas, ser el impartidor de conocimientos y ser el guía que orienta a los estudiantes sobre cómo comportarse. Creo que los profesores son las personas que tienen mayor influencia en el crecimiento de los estudiantes además de los padres. A través del estudio de cómo fortalecer el cultivo de la ética docente, creo que la ética docente en la nueva era debe expresarse como un fuerte sentido de misión y responsabilidad con el amor por los estudiantes como núcleo. La ética de los docentes se manifiesta en muchos aspectos: la actitud de un docente hacia el trabajo, la actitud hacia los estudiantes, sus puntos de vista sobre la sociedad e incluso su comportamiento, etc., cada una de sus palabras y acciones tendrán un impacto en los estudiantes. En mis sólo dos años de carrera docente, siento que los siguientes aspectos no son lo suficientemente buenos:
En primer lugar, como docente que enseña y enseña, solo puedo actualizar constantemente mis conocimientos y mejorar los míos. Calidad Sólo mejorando constantemente uno mismo podrá enseñar bien a los estudiantes. Para mejorar nuestra propia calidad, esto requiere que nosotros, los profesores jóvenes, escuchemos las diversas opiniones de los estudiantes y de los antiguos profesores, y sigamos aprendiendo, aprendamos activamente y desarrollemos constantemente nuevos métodos de enseñanza. A estas alturas siento que mi estudio no es suficiente y no me he recargado en todos los aspectos a tiempo.
En segundo lugar, al dar ejemplo, las palabras y los hechos de los profesores tienen una influencia sutil en los pensamientos, comportamientos y cualidades de los estudiantes. Por lo tanto, los profesores siempre deben dar un buen ejemplo a los estudiantes. Cualquier cosa que se les pida que hagan, primero deben hacerlo ellos mismos. Siempre debemos regular nuestro comportamiento y dar ejemplo a los demás. Por ejemplo, debes estar bien vestido y de buen humor durante la clase, y no mostrar la más mínima mala emoción personal en clase. A veces me afectan mis emociones y no puedo controlarme bien durante la enseñanza en el aula, lo que afecta el efecto de la enseñanza. Este aspecto también necesita mejorar.
En tercer lugar, creo que el amor de los profesores por los estudiantes es establecer el concepto de educación de calidad "orientada a las personas", prestar atención al cuidado humanista y el apoyo espiritual, y convertirse en guías y guías para la salud saludable de los estudiantes. crecimiento. Se refleja específicamente en el respeto por la personalidad de los estudiantes. Trate a todos los estudiantes por igual, cuide de todos los estudiantes y tenga requisitos estrictos para cada estudiante. Se debe alentar a los estudiantes a aprender y participar activamente en actividades de práctica social para que su potencial pueda desarrollarse plenamente. La innovación siempre ha sido un concepto muy importante, pero no he dedicado suficiente tiempo y esfuerzo a cultivar las habilidades innovadoras de los estudiantes. Esto también requiere reflexión.
Establecer un buen estilo docente requiere esfuerzos continuos. Espero poder corregir mis propias deficiencias aprovechando este estudio sobre la ética y la ética de los docentes, "estableciendo la ética de los docentes, rectificando el estilo de los docentes". fortaleciendo las capacidades de los profesores." , para que la ética de su profesor pueda mejorarse a un nivel superior.