1. Infracción de los derechos personales. A muchas personas les encanta ir a zonas montañosas remotas a enseñar, sólo para llevar una buena educación a los niños locales. Además, la enseñanza tiene un tiempo limitado y estos docentes han cumplido cinco años de servicio. Además, ese lugar es muy remoto, lejos de la familia, y no hay forma de honrar a los padres y acompañar a los niños. Estos profesores completaron sus tareas docentes con mucho cuidado dentro del período del contrato y también utilizaron sus propios esfuerzos para completar el examen de selección. Pero ese lugar no se ocupaba de los procedimientos de transferencia de docentes una vez vencido su período de servicio. Este lugar en sí carece de recursos educativos, por lo que es normal que los profesores no se vayan. Sin embargo, también tienen derecho a elegir irse, y este comportamiento restrictivo viola claramente sus derechos personales.
El segundo es la falta de recursos docentes locales, pero este comportamiento de retención forzada obviamente ha causado conflictos, y también hace imposible que los docentes enseñen completamente en este lugar, y no se puede garantizar la calidad de la enseñanza. . Este método de retener a los estudiantes obviamente traerá una mala reputación a la educación local y también hará que muchos profesores se muestren reacios a ir a este lugar.
En tercer lugar, la respuesta oficial es que la escasez local de recursos didácticos tiene mucho que ver con la inversión local en educación. Por ello, el departamento oficial también ha respondido reforzando las subvenciones a quienes apoyan al profesorado para mejorar el nivel general. También resolveremos los problemas entre el profesor previamente transferido y la escuela y nos esforzaremos por darte una respuesta satisfactoria.