¿Cuándo es la educación obligatoria ahora?

El estado implementa educación obligatoria de nueve años y educación obligatoria de 12 años. La educación obligatoria de doce años se refiere a la inclusión de la educación secundaria en el ámbito de la educación obligatoria y la implementación de la educación obligatoria de doce años. Las zonas económicas especiales de China, las áreas de minorías étnicas, Zhejiang, Guangdong y Hebei han probado la educación secundaria gratuita y han logrado una buena respuesta. Sin embargo, se concentra principalmente en áreas desarrolladas, como zonas de minorías étnicas y zonas costeras, y no ha sido ampliamente popularizado.

2065438+En marzo de 2007, durante las Dos Sesiones Nacionales, los representantes discutieron 12 años de educación obligatoria. Algunos miembros de la CCPPCh sugirieron universalizar la educación obligatoria de 12 años en todo el país. Las opiniones de todos los ámbitos de la vida están divididas. Algunos académicos creen que aún no ha llegado el momento, mientras que otros creen que las condiciones básicas de mi país ya están dadas. Por lo tanto, la propuesta de universalizar la educación obligatoria de 12 años en todo el país aún está en discusión.

Los tres atributos básicos de la educación obligatoria en nuestro país son la obligatoriedad, el bienestar público y la unidad.

1. Bienestar público

El llamado bienestar público significa que estipula claramente que "no se cobrarán matrículas ni tasas diversas". El bienestar público y la libertad están vinculados. Por ejemplo, el artículo 2 de la Ley de Educación Obligatoria revisada estipula que el país implementa un sistema de educación obligatoria de nueve años.

La educación obligatoria es una educación que todos los niños y adolescentes en edad escolar deben recibir, y es una tarea de bienestar público que el país debe proteger. Implementar la educación obligatoria y eliminar matrículas y tasas. El Estado ha establecido un mecanismo de garantía de financiación para la educación obligatoria para garantizar la implementación del sistema de educación obligatoria.

2. La unanimidad

La unidad es siempre un concepto. La nueva ley siempre ha enfatizado la implementación de una educación obligatoria unificada en todo el país, incluida la formulación de estándares unificados para el establecimiento de materiales didácticos, estándares de enseñanza, estándares de financiación, estándares de construcción, estándares de financiación pública para estudiantes, etc. Estos contenidos relacionados con la unificación se reflejan en la revisión de la ley en diferentes formas.

3. Mando

La fuerza también se llama coerción. Es obligación de las escuelas, de los padres y de la sociedad permitir que los niños y adolescentes en edad escolar reciban la educación obligatoria. Quien viole esta obligación estará sujeto a sanciones legales. Si los padres no envían a sus alumnos a la escuela, deben asumir la responsabilidad; si la escuela no acepta a niños y adolescentes en edad escolar, la escuela debe asumir la responsabilidad, pero también debe estar regulada; por ley.

Enciclopedia Baidu - Doce años de educación obligatoria

Enciclopedia Baidu - Educación obligatoria