5 Planes Especiales de Planificación de Actividades Padres e Hijos
Para garantizar que las actividades se llevan a cabo de forma ordenada y eficaz, muchas veces es necesario preparar un plan específico, detallado y altamente plan de actividades específico con anticipación. El plan de actividades tiene contenido, organización clara y pasos claros. Ahora os traigo un plan especial de planificación de actividades para padres e hijos, espero que os guste
Plan especial de planificación de actividades para padres e hijos 1
1. Tema de actividad
***Disfruta del "1 de junio" y diviértete "jugando con la belleza"
2. Patrocinio y emprendimiento
Patrocinador: Sindicato Escolar, Dream Maker Park
Realizado por: Zhang Yong Studio
2. Objetos de la actividad
__Niños de 4 a 6 años de jóvenes profesores y personal de escuelas técnicas y vocacionales
3. Objetivos de la actividad
Al realizar una serie de actividades del "1 de junio", podemos aumentar la interacción entre padres e hijos y disfrutar dibujando en juegos de cooperación en equipo que permiten a los niños comprender la importancia; del trabajo en equipo al aire libre la búsqueda de tesoros permite a los niños "explorar" "En el proceso, se agregan más obstáculos a los niños, lo que les permite usar su sabiduría para superar los obstáculos y finalmente regresar con el" bebé ", lo que les permite a los niños Pasa un festival inolvidable en el Maker Park.
4. Ámbito de actividades
Estudio, pasillo, espacio abierto frente al edificio, jardín entre edificios, etc. en el primer piso de Dream Maker Park
5. Plan de actividades ( 3 1)
La actividad se divide en tres contenidos y una alternativa:
1. Pintura al agua-pintura al agua mágica (proyecto interactivo entre padres e hijos)
2. Rompecabezas de piedras de colores (proyecto de trabajo en equipo)
3. Búsqueda del tesoro al aire libre (proyecto de exhibición de sabiduría personal)
4. Soy artesano, haciendo pequeños gafas (proyecto entre padres e hijos)
6. Requisitos de las actividades
1. Los participantes en las actividades entre padres e hijos son el padre o la madre del niño. Trate de no preguntarles a los abuelos. abuelas o familiares que lo hagan por usted. No importa lo ocupado que esté en el trabajo, por favor. Esta es la única época del año para tomarse un tiempo para pasar tiempo con sus hijos. Debido al espacio limitado, solo se permite asistir al evento a un padre por niño.
2. Después de ingresar al lugar del evento, los padres deben cuidar a sus hijos y seguir las disposiciones del personal del lugar. Cada uno de los miembros de nuestro personal es responsable de 4-5 niños durante las actividades y es responsable de la orientación y seguridad de los niños durante las actividades.
3. No se permite comida en el lugar del evento, así que asegúrese de que el lugar esté limpio y ordenado.
Plan de planificación de actividades especiales para padres e hijos 2
Actividad 1: Un montón de rojos
1. Muestra dos macetas y un montón de rojos.
Maestra: Bebés, miren, ¿reconocen esta flor en maceta? ¿Cómo se llama? Un ramo de flores rojas, ¿cómo se ve? Un ramo de petardos rojos, ¿es hermosa esta flor en maceta? Es una palabra así. Suena bien, ¿de qué otra manera puedo decirla? Hermosa y agradable, déjame enseñarte una palabra bonita: ¡brillante! Maestra: Mira con atención, ¿cómo se ve un ramo de flores rojas, una tras otra? las flores están arriba y las hojas abajo.
2. Muestra un papel de producción en blanco y realiza magia - Fanhua.
Maestra: Oye, ¿qué es esto? ¿Tallo? ¿Y esto? ¿Hojas? ¿Qué falta? Cierra los ojos, cuenta uno, dos, tres juntos, ¡cambia! Jaja, ¿las flores son iguales a esa flor en maceta? ¿De qué están hechas sus flores? (Papel arrugado) Hoy lo probaremos con nuestros padres, ¿vale? /p>
3. Explica el proceso de producción
Maestra: Elegimos papel arrugado rojo para hacer flores. Toma un trozo largo de papel arrugado rojo y pellizca el centro del papel con tus manitas. parte. Gira las manos en direcciones opuestas, aplica pegamento en los pliegues retorcidos y pégalo al papel con los tallos de las flores dibujados.
Coge otro trozo, gíralo, aplica pegamento y pégalo en el tallo de la flor...
Actividad 2: Manzana
1. Estimular el interés
Maestra: Bebés, ¿qué estación es ahora? El otoño es una estación hermosa. Muchas flores brillantes están floreciendo. El otoño también es una temporada de cosecha. >
2. Presentar una pintura de demostración - Apple
Maestra: ¿No se ve bien la ropa que usa el bebé de Apple? ¿De qué materiales está hecha? Mira con atención y escucha con atención.
3. Explica el proceso de producción
Profe: Vamos a vestir a la manzana bebé: elige una pequeña zona dentro del contorno de la fruta y aplica pegamento, toma unas tiras largas de papel de colores, desgarrado en pedazos pequeños. Pegue los pequeños trozos de papel arrancados en el lugar donde se aplicó el pegamento. Utilice papeles de diferentes colores y repita rasgando y pegando hasta que esté lleno.
4. Educación para la salud
Maestra: Al hacer, si te mancha las manos con pegamento, límpialas con una toalla pequeña inmediatamente. Cuando termines, limpia el papel triturado que tienes delante, ponlo en una cesta pequeña y sé un buen chico al que le encanta limpiar.
Plan especial de planificación de actividades para padres e hijos 3
1. Objetivo de la actividad
La mayoría de los niños de nuestra clase rara vez tienen la oportunidad de acercarse sus padres porque sus padres están ocupados. Por lo tanto, utilizamos el fin de semana para diseñar dicha actividad para crear una atmósfera familiar armoniosa y relajada, formar una cultura de clase animada y edificante, mejorar la calidad general de los estudiantes y la cohesión de la clase, mejorar la condición física de los estudiantes y permitirles participar activamente en actividades saludables al aire libre Ser un estudiante bueno y saludable y crear una cultura de clase civilizada, saludable, animada y armoniosa.
2. Lugar de la actividad:__
3. Proceso de la actividad:
Actividad 1: Competición de salto a la cuerda
Equipo: preparado por el los propios niños saltando la cuerda
Reglas de la actividad: divídase en 5 grupos, 10 niños son un grupo, 1 padre y 1 niño son 1 pareja. Después de que suene el silbato, salten la cuerda durante 1 minuto y el total de 10. Las parejas de cada grupo informan el número al anfitrión; el grupo que tenga más victorias. .
Actividad 2: Orugas
Materiales de preparación: Ninguno
Reglas de la actividad: Los niños se dividen en 6 grupos, 2 grupos y 2 grupos para competir. Cada grupo de 8 niños se divide en 2 grupos.
Cómo se juega: Los niños se agachan y se alinean uno a uno. Cuando suena el silbato, los niños se agachan hacia adelante y gana el que llegue a la meta.
Notas: El personal de seguridad y los padres deben ser supervisados de cerca. Cuando suene el pitido final, preste atención para recordar y ayudar a los niños a dejar de esforzarse para evitar caídas, lesiones o pisoteos.
Actividad 3: Relevo Canguro
Materiales de preparación: Ninguno
Reglas de la actividad: Los niños se dividen en 3 grupos, con 16 niños en cada grupo (8 de cada lado).
Cómo jugar: los padres sostienen a sus hijos, comienzan a correr cuando suena el silbato, corren hacia el lado opuesto y chocan los cinco con el padre opuesto, y luego
el otro padre puede correr. . El que termine primero gana.
Actividad 4: “Corazón Agradecido”
Todos los niños y padres realizaron el ejercicio de lengua de signos “Corazón Agradecido”
Pleno y rico en emoción.
4. Fin de la actividad
Los padres llevan a sus hijos y se van sanos y salvos
1. Feliz viaje: organice su propio método de viaje y llegue al lugar del evento diez minutos de antelación. Los grupos que lleguen a tiempo recibirán una pequeña recompensa de "miembros activos"
2. Vista previa de eventos interesantes: Buscando el otoño, creatividad ilimitada. También hay fotos íntimas y juegos felices. Deje que los niños aprendan a compartir, aprendan a comunicarse y aprendan a cuidar el medio ambiente.
Plan especial de planificación de actividades para padres e hijos 4
1. Tema de la actividad:
Actividad para padres e hijos “Celebra el Año Nuevo con emoción”
2. Objetivos de la actividad:
1. A través de las actividades entre padres e hijos para hacer bolas de masa, podemos experimentar la alegría del trabajo, mejorar la relación entre padres e hijos y crear una atmósfera animada y feliz para el año nuevo.
2. Ejercite la capacidad de vida y la capacidad práctica de los niños a través de actividades, mientras cultiva el buen hábito de los niños de amar el trabajo.
3. Brindar una oportunidad para mejorar la relación entre niños y padres, maestros y padres, y padres y padres a través de actividades de juego entre padres e hijos.
3. Hora de la actividad:
__ mes x día 10:00-11:30
4. Preparación de la actividad:
Material Preparación: tarjetas de invitación, globos, envoltorios de dumplings, rellenos, manzanas, etc.
Preparación ambiental: Cada clase organiza el salón de actividades en torno al tema
5. Ubicación de la actividad:
Aula de cada clase
6 Requisitos de la actividad:
1. Informar a los padres del horario de puertas abiertas con una semana de antelación.
2. Trate de que asista el padre o la madre del niño (uno de los padres ingresa al jardín de infantes con una tarjeta de invitación).
3. Cada clase puede combinar actividades de preparación de bolas de masa con actividades escénicas y actividades de juego.
7. Disposición del personal:
1. Cada clase es responsable de los avisos e invitaciones a eventos.
2. El comedor es responsable de la logística (incluidos envoltorios de bola de masa, rellenos de carne, frutas, leche, etc.)
3. La seguridad de la escuela es responsable del trabajo de seguridad.
8. Notas para padres:
1. Configura tu teléfono móvil en modo silencio o vibración.
2. No fumes en el jardín de infancia y presta atención a tus palabras y hechos.
3. No hacer nada que afecte la enseñanza y las actividades de los niños.
4. Participar activamente en las actividades y dar un buen ejemplo a los niños.
Plan especial de planificación de actividades para padres e hijos 5
Hora de actividad:
1 de abril de __ (domingo) 9:30 am
Lugar del evento:
Sala de conferencias y espacio abierto en el exterior del recinto.
Objetivos de la actividad:
1. Los padres enseñan a los niños a hacer bolas de masa en envoltorios de bola de masa.
2. Siente la alegría del trabajo y cultiva aún más la capacidad práctica de los niños.
3. Potenciar la capacidad de los niños para servirse a sí mismos y servir a los demás.
4. Brindar a los padres la oportunidad de comprender mejor a sus hijos y profundizar la relación entre el hogar, los maestros y los estudiantes, y las relaciones entre padres e hijos.
Preparación de la actividad:
1. Organice la actividad con anticipación a través del boletín escolar y publíquela en el área de recordatorios cálidos para informar a los padres sobre la actividad.
2. Envoltorios de bola de masa y rellenos de bola de masa.
3. 14 manteles de plástico y 14 bandejas.
Proceso de la actividad:
1. Preparar la ambientación del lugar antes de las 9:30. (Globos y lemas: actividades para padres e hijos en la clase alta, competencia para hacer bolas de masa) A las 9:20 a. m., los padres se reunieron en el salón de clases para registrarse y luego los llevaron al lugar de la competencia.
2. El profesor invita a los padres a participar en esta actividad y les explica los procedimientos del juego.
3. Organiza a niños y padres para que se laven las manos por tandas.
4. Proceso de la actividad:
1. Inspire a los niños a hablar entre ellos sobre cómo la abuela, la madre y otros miembros de la familia suelen hacer bolas de masa.
2. El profesor resume y explica el método (el profesor lo demuestra)
3. La primera parte del juego: Competencia de padres haciendo bolas de masa (tiempo: 5 minutos) Requisitos: Selección dentro el tiempo especificado Los premios se distribuirán a las familias del primer, segundo y tercer lugar que terminen el trabajo más rápido y mejor.
4. La segunda parte del juego: los niños intentan hacer bolas de masa. Se invita a los padres, madres, abuelos, abuelas, etc. a participar para ayudar a los niños a realizar su deseo de hacer bolas de masa. la diversión de hacer bolas de masa durante la actividad. (Tiempo: 15 minutos)
5. Parte 3: Concurso infantil de elaboración de bolas de masa (10 minutos), requisitos: seleccionar el primer, segundo y tercer lugar dentro del tiempo especificado
Niños Los que se acaben rápido y bien recibirán premios.
6. Lleva las empanadillas envueltas a la cocina para cocinarlas. (Mientras espera que se cocinen las albóndigas, realice actividades entre padres e hijos: los pies grandes y los pies pequeños juegan: los padres y los niños se paran uno frente al otro, los pies de los niños pisan los pies de los padres, los padres toman las manos de los niños y después de escuchar la contraseña, comenzando desde el punto de partida, pies grandes y pies pequeños caminando juntos, el primero en llegar al punto de partida gana)
7. Prueba las albóndigas:
Deja que los niños sirven a sus padres. Sirve las albóndigas cocidas a tu familia y disfruta de los frutos de tu trabajo.
6. Finalización de la actividad:
El profesor de la clase resumirá brevemente la actividad y repartirá premios por participación.
Introducción del proyecto: El nombre de esta actividad es Balloon Stepping. Se trata de una actividad de competición lúdica muy adecuada para niños mayores de 5 años. Reservaremos un área de 10 metros cuadrados como lugar de competencia, y los niños explotarán globos atados a los pies de otros niños en el área hasta que termine el tiempo de juego.
Reglas:
1. Los niños no pueden abandonar el área de competencia especificada durante la competencia, de lo contrario se considerará que han abandonado la competencia.
2. Durante la competición, los niños sólo podrán utilizar sus pies para hacer estallar los globos en los pies de sus oponentes, no podrán utilizar otras partes del cuerpo ni utilizar otras herramientas, de lo contrario serán descalificados.
Puntuación: Cada equipo jugará dos partidos. La puntuación final será el número acumulado de globos restantes en los dos juegos. Ganará el equipo que tenga más globos restantes.
Detalles de la operación: Sortearemos para determinar los dos primeros equipos en competir. Pediremos a los padres que ayuden a preparar los globos necesarios para la competencia. El estándar de los globos no debe ser menor que el de los globos preparados. por el gran maestro prevalecerá, de lo contrario los resultados no se contarán. Le pedimos a cada niño que se atara 2 globos a los pies. El tiempo de actividad para cada juego fue de 2 minutos. Después del tiempo de juego, la maestra calculó el número de globos restantes en cada grupo. ***Juega 3 partidos hasta el final del juego.