El número de estudiantes universitarios es grande y su movilidad es alta. El número de profesores es pequeño y su movilidad también es pequeña. En comparación con las escuelas intermedias y primarias, lo más especial de las universidades es que sus estudiantes provienen de todo el país. Un gran número de estudiantes universitarios regresan a la escuela desde todo el país, y es arriesgado que un gran número de inmigrantes lleguen a la ciudad donde está ubicada la escuela. Los profesores universitarios son diferentes. Generalmente viven localmente y tienen menos probabilidades de portar el virus. Además, su número es relativamente pequeño en comparación con el número de estudiantes, por lo que no se pueden gestionar de forma cerrada.
Los profesores tienen más roles que los estudiantes, por lo que la gestión cerrada es inconveniente. El papel de los estudiantes universitarios es relativamente simple. Una vez que ingresan al campus, pueden ser simplemente estudiantes. Los profesores son diferentes. La profesión de docente es sólo una de sus funciones. Son padres de hijos en sus propios hogares e hijos de sus padres. Por lo tanto, si los profesores también son gestionados de forma cerrada, es posible que sus familias no puedan seguir funcionando. Esto es muy inhumano y también puede tener un impacto negativo en la familia.
Las anteriores son las razones por las que los departamentos pertinentes exigen una gestión cerrada de los estudiantes universitarios durante la normalización de la epidemia, pero los profesores no la utilizan. En la actualidad, sólo unos pocos colegios y universidades han iniciado una gestión cerrada. Personalmente creo que el punto de partida de la gestión cerrada es bueno. Aún no se ha determinado el momento de la gestión cerrada y puede que no sea un semestre que preocupe a los estudiantes. Es posible que haya estado cerrado por un período de tiempo y los estudiantes que regresan hayan pasado el período de cuarentena, por lo que ya no estará cerrado.