El secreto de la etapa de formación del profesor de clase

El maestro de clase está muy ocupado durante la etapa de formación. Esta no es solo la etapa de formación del colectivo de clase, sino también un momento crítico que pone a prueba la capacidad de trabajo del maestro de clase. Entonces, ¿qué hizo el director durante la fase de formación? La respuesta está en los detalles. ¡Ven y descubre la historia detrás de la respuesta A!

Formular reglas y regulaciones de clase

En la etapa de formación, el maestro de la clase necesita formular reglas y regulaciones de clase, aclarar el sistema de gestión de la clase y los requisitos disciplinarios, y sentar las bases para posteriores labor educativa y docente.

Analizar la situación del estudiante

El profesor de la clase necesita analizar la situación básica del estudiante, incluida la personalidad, la situación de aprendizaje, los antecedentes familiares, etc., para comprender mejor las necesidades de los estudiantes. y problemas.

Comunicarse con los padres

El director debe comunicarse con los padres para comprender la situación familiar de los estudiantes y las expectativas de los padres, a fin de coordinar mejor la relación entre el hogar y la escuela y promover el desarrollo integral de los estudiantes.

Organizar las actividades de la clase

El profesor de la clase necesita organizar las actividades de la clase para mejorar la cohesión de la clase y el sentido colectivo del honor, al tiempo que brinda a los estudiantes más oportunidades de comunicación y presentación.

Establecer la cultura de la clase

El profesor de la clase necesita establecer la cultura de la clase, incluidos los lemas de la clase, los logotipos de la clase, las canciones de la clase, etc. , con el fin de unir mejor al grupo de clase y mejorar el sentido colectivo de honor y pertenencia de los estudiantes.