1. Plan temático de actividades de clase
Primero, el tema de la actividad es caminar y jugar.
Dos. Organizador
Comité de Clase XX
Tres. Participantes
Categoría XX1, toda la categoría.
Cuatro. Hora
9:00-3:00 pm del 21 de marzo de 20xx
Lugar del verbo (abreviatura de verbo)
xx
Disposiciones detalladas para actividades de verbos intransitivos
1. Determina el contenido de la actividad y obtén la aprobación de toda la clase.
2. Con base en el contenido de la discusión, comience a preparar los accesorios (cometa) y la comida (traiga la suya) necesarios para la actividad.
3. Los cuadros de la clase visitaron los lugares en el lugar para determinar los lugares de descanso y entretenimiento.
4. Cuente el número de personas al salir y pida a toda la clase que esté presente. Si hay circunstancias especiales, es necesario solicitar la licencia.
5. Después de la actividad, cuente el número de personas para asegurarse de que todos regresen a la escuela de manera segura.
Siete. Juego parte del evento
Para aumentar el entusiasmo de todos por el evento, hemos preparado varios juegos.
1. A nueve pies de distancia de diez personas: mejorar la comprensión tácita de todos.
2. Invincible Hot Wheels: este juego tiene como objetivo principal cultivar el espíritu de unidad, la cooperación estrecha y la superación de dificultades de los estudiantes para cultivar habilidades de planificación, organización y coordinación para cultivar un trabajo serio y meticuloso; actitud; para mejorar los jugadores Una serie de juegos como la confianza mutua y la comprensión.
3. Después de llegar a la Isla Naranja, divida a todos en cinco grupos mediante sorteo y envíe a un representante de cada grupo para seleccionar la tarea grupal:
Tarea 1: Recoger las sonrisas. caras de 10 transeúntes.
Tarea 2: Recoge 10 fotografías de personas dando la mano a transeúntes.
Tarea 3: Cada miembro del equipo debe obtener con éxito los números de teléfono de dos turistas del sexo opuesto y tomar una foto grupal.
4. En el camino, cada grupo no solo debe completar las tareas extraídas por el grupo, sino también completar con éxito las tareas requeridas por el nivel que establezcamos (obteniendo la aprobación del estudiante a cargo). del nivel):
Nivel 1: Los miembros del equipo completan por sí mismos la tarea de autorretrato.
Requisito: Todas las caras sonrientes de los miembros del equipo deben ser capturadas en la cámara, y solo se puede utilizar la cámara trasera.
Segundo Nivel: Juego "Brillante"
Reglas del juego: Después de que el comandante (Zeng Yujiao) dijo "Brillante", sus manos se giraron hacia ambos lados y las cabezas de los miembros del equipo Al realizar la tarea debe inclinarse hacia el comando en la dirección opuesta al dedo oficial. Si una persona comete un error, la misión fracasará y tendrá que empezar de nuevo.
Nivel 3: Todo lo contrario.
Reglas del juego: El comandante dice una frase y los miembros del equipo participante dicen rápidamente una frase al revés. El miembro equivocado necesita ejecutar el programa.
Nivel 4: Amigos, un compañero de nuestra clase tomó una foto de todos los integrantes saltando (con los pies completamente despegados del suelo).
Nivel 5: Juego del bote de basura
Reglas del juego: Coloca el bote de basura a cierta distancia de los concursantes. Todos los miembros del equipo deben tirar botellas de agua mineral vacías al bote de basura. Completa la tarea.
5. Volar cometas: Para que los estudiantes vuelvan a experimentar la diversión de la infancia, jueguen juntos al aire libre.
6. Después del juego, haz fotos.
Ocho. Método de recompensa por actividad
El ganador de cada grupo de juegos recibirá un libro.
Nueve. Medidas preventivas
1. Después de la actividad, organizar las fotografías de la actividad en el momento oportuno y pedir al comité de clase que haga un resumen. Los miembros participantes brindarán comentarios sobre la efectividad de las actividades, la comunicación efectiva entre los miembros de la clase y fortalecerán la cohesión entre departamentos y clases.
No tires basura en la carretera.
3. Durante la salida de primavera, los miembros deben prestar atención a la seguridad personal y no pueden abandonar el equipo sin permiso.
2. Plan temático de la actividad de clase
1. El tema del evento, esta parada, Liandao
2.
Al organizar a los estudiantes para que vayan a Liandao a nadar, escalar montañas y ver el mundo submarino, se puede mejorar la condición física, el cultivo y el espíritu de trabajo en equipo de los estudiantes.
Tercero, preparativos para el evento
El Comité de la Clase de Comunicación 20xx es responsable de organizar a los estudiantes que participan en el evento, y el líder del escuadrón es responsable de contactar a la persona a cargo y el conductor de los lugares relevantes en Liandao. El Comité de Vida es el responsable de gestionar los honorarios de las clases y calcular el coste del viaje.
4. Hora de la actividad
7 de mayo de 20xx
Contenido de la actividad del verbo (abreviatura de verbo)
20xx de mayo En la mañana de El día 7, después de tres horas de viaje, finalmente llegamos a Liandao a las diez. Por fin comienza la tan esperada excursión. La primera actividad es un paseo en barco. Es posible que muchas personas nunca hayan estado en un crucero, por lo que todos estaban muy entusiasmados con todo el proceso. Todo el mundo está ocupado tomando fotografías, comiendo y disfrutando del paisaje, pero debería centrarse más en tomar fotografías. Todos están ocupados buscando con quién tomarse fotos, jaja, hace mucho calor. En ese momento, lo que vi fue la gran familia de 09 Communications, que se tratan como parientes, así que cuando estaba filmando, estaba tan desenfrenado y amaba mucho a esta "familia".
3. Plan temático de actividades de clase
1. Tema de la actividad: ¡Conocerte, apreciarlo de por vida!
2. Objetivo de la actividad:
¡Diviértete y habla!
3. Hora del evento:
A las 7 pm del día 6 de mayo del XX.
Cuatro. Ubicación:
Centro de Gráficos 607
Verbo (abreviatura de verbo) Antecedentes de la actividad:
La brisa primaveral sopla la tierra de color verde y el tiempo pasa sin darse cuenta. Ha pasado casi un año desde que entré a la universidad. En este casi año de estudio y de vida, hemos experimentado amarguras y dulzuras, ganancias y pérdidas. Hay sufrimiento y felicidad. Tras la prueba del tiempo, ¿qué hemos aprendido y qué ha cambiado? En ese momento, nuestra clase organizará una fiesta de té. Intercambiar nuestras ideas y experiencias.
El propósito de la actividad del verbo intransitivo:
A través de esta actividad, podemos abrir nuestro corazón, discutir entre nosotros y recordar nuestros altibajos. Aprende de él el verdadero significado de la vida. ¡Apreciemos el tiempo, vivamos en armonía y trabajemos juntos para convertir la 11.ª Clase de Electrónica en una clase unida y progresista!
Siete. Proceso de la actividad:
1. Ver la presentación de diapositivas "Memorias Electrónicas".
2. Sesión de juego.
3. Determinar el tema de discusión:
A. Recordar el pasado y valorar el presente.
b, nuestro cambio.
c, unidad.
8. Disposición del personal:
Operación de la computadora:
Patrocinador:
Libro de planificación, Anfitrión:
Xia, Li Xiaoyun
X. Limpieza:
Los estudiantes de turno ese día se unirán al Comité Académico, al Comité Laboral y al Comité de Organización.
XI. Notas:
1. Toda la clase debe participar;
2. El presentador captó bien el tema.
3. Sesión tranquila;
4. Debido a limitaciones de tiempo, la clase es el conflicto de actividades más importante;
5. Presta atención a lo que dices y al anfitrión para observar;
6. Los preparativos preliminares están en buenas condiciones.
4. Plan temático de actividades de la clase
1. Tema de la actividad: Amistad con la clase de primer año (la clase de primer año está por determinar, principalmente los estudiantes de primer año)
2. . Hora de actividades:
XX mes, XX año
Miércoles. Ubicación:
Aula del nuevo campus (aviso específico)
IV. Objetivo de la actividad:
Promocionar el equipo interno de la clase y ayudar a los estudiantes de primer año a comprender el la escuela y la especialidad estadounidense y la dirección futura de nuestra especialidad, promover la amistad entre los estudiantes de primer y tercer año y aumentar la cantidad de amigos.
Proceso de actividad verbal (abreviatura de verbo):
1. El presentador habla y comienza la actividad.
2. Presentar la escuela, nuestra universidad y nuestra especialización a los nuevos estudiantes.
3. Competencia de conocimientos (el contenido puede incluir ciencia popular, sentido común de la vida y conocimiento direccional de la especialidad para ayudar a los estudiantes de primer año a comprender la especialidad).
4. Sesión de minijuegos (puedes comunicarte y entretenerte con los estudiantes de primer año, dándoles a todos la oportunidad de conocerse y mejorar la amistad. El contenido del minijuego incluye juegos de entretenimiento tanto como sea posible, y Las actuaciones no son obligatorias. El contenido específico del juego lo determina la clase (Coordinado por el comité organizador).
5. Discursos de invitados (el orador será el invitado que vino ese día, principalmente el consejero Zhang Han, y expondrá requisitos y opiniones sobre las futuras clases de recursos XX y XX).
Verbo intransitivo invitados:
El director (King), el consejero () los miembros del comité de clase de otras clases.
7.Preparación del premio:
Preparación del comité de clase de Recursos XX
8. Efectos esperados de la actividad:
A través de la amistad con nuevos estudiantes, realmente da un ejemplo para la construcción de un estilo académico. Durante el evento, el ambiente fue armonioso y se lograron efectos interactivos dentro y fuera del escenario. Al mismo tiempo, puede permitir que los estudiantes de primer año comprendan mejor la especialización y establezcan una base sólida para el conocimiento profesional de los estudiantes de primer año.
Nueve. Notas sobre las actividades:
1. La reunión de clase se realizará puntualmente.
2. Los miembros de la clase asisten a las reuniones de la clase a tiempo.
3. Tener registros relativamente completos de las reuniones de clase y de los discursos de los compañeros.
4. La distribución del aula y de la pizarra es razonable.
5. El orden de las reuniones de clase se mantiene bien.
6. Mantener el aula limpia y activa.
5. Plan temático de actividades de clase
El propósito de la actividad es que terminen las vacaciones de verano, comience el segundo año y comience nuevamente el reemplazo de los miembros del comité de clase. la agenda. Para satisfacer a los estudiantes que están entusiasmados con la construcción de clases, elegir un miembro del comité de clase con más coraje y atractivo, y llevarnos a la cima del Instituto de Ingeniería Eléctrica e incluso a todo el Campus de China, planificamos el programa "Yo soy el actividad maestra de la clase". Actividad.
Formato de actividad
Los estudiantes entusiastas utilizarán sus vacaciones de verano para escribir un plan de actividades (el formato específico no está limitado, también puede consultar este artículo o la excursión de primavera a Venus Granja. Lo más importante es el formato de la actividad). Luego volvimos a la escuela para discutirlo, celebrar una reunión de clase y votar con toda la clase. Vote a favor de este plan como actividad de primera clase del nuevo semestre. También se puede decir que esta actividad es una movilización para la elección de los miembros del comité de clase y de la rama a principios del próximo semestre. Espero que todos participen activamente.
Tiempo de continuación de I-word
Antes de las vacaciones de verano hasta el inicio de clases y las elecciones generales.
Reglas de la actividad
1. Utilicemos nuestra creatividad para diseñar una actividad de clase para nosotros mismos.
2. No hay límite en la forma de las actividades de clase, pero deben ser factibles y seguras.
3. Antes de las elecciones, todos copiaban sus planes en unidades flash USB.
4. En el próximo semestre, el comité de clase discutirá los planes factibles en la primera reunión y los revisará para su aceptación.
5. Organiza una pequeña reunión de clase para discutir la votación y elaborar un plan.
6. Para aumentar el entusiasmo por la participación, todos los estudiantes que enviaron un plan recibirán un regalo misterioso.
Tema de la actividad
Organizar a toda la clase para visitar el Museo Provincial en otoño e invierno.
Objetivo de la actividad
La salida de toda la clase enriqueció la amistad entre toda la clase, enriqueció la vida extraescolar de los estudiantes, permitió que todos se relajaran después de estudiar y cultivó a los estudiantes. Sus sentimientos han permitido a los estudiantes aumentar su comprensión de la cultura china Chu, comprender la historia china y la sabiduría de los antiguos, haciéndolos amar aún más a nuestra patria.
Hora de continuación de I-word
20xx 165438 14 de octubre (a menos que llueva mucho, el evento se llevará a cabo a tiempo; de lo contrario, se pospondrá para el próximo sábado).
Proceso de la actividad
Toda la clase se reunirá a las ocho de la mañana (en la puerta de la escuela), luego tomará el autobús previamente acordado hasta el Museo Provincial, llegará a hora a las nueve en punto, para luego tomar las entradas al Museo Provincial visita al Museo. Debido al gran número de personas, podemos visitar diferentes áreas expositivas en dos grupos, y cada grupo puede elegir un responsable para liderar a este grupo de estudiantes por separado.
Nos reunimos en la entrada del Museo Provincial a las 3 de la tarde y regresamos a la escuela.