¿Es buena la escuela secundaria Baiyun Tieyi?

La escuela secundaria Baiyun Tieyi es una muy buena escuela pública.

El campus Baiyun de la escuela secundaria Guangzhou Tieyi es una escuela secundaria pública completa de nueva construcción ubicada en la aldea Qinghu, calle Hejun, distrito de Baiyun, ciudad de Guangzhou, provincia de Guangdong, al oeste de la carretera nacional 106 y al norte de la carretera Xinshi, que cubre una superficie aproximada de 125.000 metros cuadrados. La escuela cuenta actualmente con 72 clases, incluidas 36 clases de secundaria y 36 clases de secundaria, con 2.880 estudiantes. Implementar un modelo de enseñanza en régimen de internado y de clases pequeñas.

Construcción del campus:

Los edificios de la escuela secundaria en este campus incluyen dos edificios de enseñanza de cinco pisos, un edificio de laboratorio de cuatro pisos, un dormitorio para profesores de 17 pisos, cuatro edificios de cinco pisos dormitorios de estudiantes de varios pisos y un tercio. Hay 9 edificios de enseñanza en total. Los dos edificios de enseñanza de cinco pisos de la escuela secundaria están conectados por un edificio de laboratorio de cuatro pisos, y todo el edificio tiene forma de U. Hay una plaza de ocio frente al edificio de enseñanza. Los dos dormitorios de estudiantes están dispuestos en un patio y los edificios de dormitorios individuales están conectados por pasillos de viento y lluvia. La cafetería está adyacente al edificio del laboratorio y dos dormitorios para estudiantes solteros.

La visualización del efecto campus muestra que todo el campus está dividido en cuatro áreas principales: administración, enseñanza, vida y deportes. Entre ellos, el área de enseñanza se ubica en el sur del terreno del proyecto, relativamente independiente, alejada de la interferencia de ruidos de vías y áreas deportivas; el área de vivienda se distribuye en el lado norte del terreno; en el medio del terreno, con gimnasio, estadio, piscina, cancha de baloncesto, cancha de voleibol y cancha de bádminton. El diseño es centralizado y compacto, lo que facilita el uso conjunto de las escuelas secundarias y secundarias.