El primer ámbito: implementar el marco de enseñanza eficaz
El primer ámbito es "implementar el marco de enseñanza eficaz", cuyas principales características son: "hacer hincapié en la eficiencia y garantizar el resultado final". ". La función del marco de enseñanza es ayudar a los profesores a comprender y estandarizar el aula, y es una herramienta para lograr eficazmente los objetivos de enseñanza.
Basándonos en la absorción de la sabiduría de generaciones anteriores, hemos propuesto un marco de enseñanza eficaz en el aula que consta de cinco partes:
1. .
La segunda es determinar los objetivos de enseñanza, los cuales se dividen en tres categorías:
La categoría A son los objetivos básicos y paso a paso;
La categoría B es el objetivo central, la enseñanza en el aula. La atención se centra en la enseñanza del contenido;
La categoría C son objetivos adicionales y ampliados, es decir, pensamientos, emociones, valores, etc. y objetivos individualizados para diferentes estudiantes.
3. La tarea de vista previa tiene una dirección clara (la vista previa es una oportunidad para que los estudiantes aprendan de forma independiente y no debe ser solo un trabajo de preparación para la enseñanza en el aula).
En cuarto lugar, existen estrictos vínculos docentes. Por un lado, se exige al profesorado dividir claramente el aula en varias secciones, indicar los objetivos a resolver en cada sección y el tiempo que puede ser necesario, y hacer que cada minuto sea planificado y eficaz, prestando atención al ritmo y ritmo necesarios. métodos flexibles, por otro lado, se requiere que los docentes establezcan verdaderamente la idea de "enseñar para aprender y hacer del aprendizaje de los estudiantes el verdadero núcleo del aula" y hacer una lista del aprendizaje de los estudiantes.
El quinto es enseñar a la reflexión. El proceso básico de este marco todavía hereda el proceso de enseñanza tradicional de "metas-estrategias-evaluación", pero hay innovaciones en dos lugares:
Primero, en el marco, se enfatiza que las metas precisas son la clave para enseñanza en el aula. Comandante en Jefe;
2. El proceso comienza con la preparación de la lección y garantiza el proceso de aprendizaje independiente y completo de los estudiantes durante todo el proceso.
Todos los marcos de enseñanza serán mecánicamente complicados. Muchos profesores no se adaptan al marco de enseñanza eficaz enfatizado en el primer ámbito del aula ideal al principio.
Sin embargo, como todos los marcos de enseñanza, el marco para una enseñanza eficaz en el aula ideal de la nueva educación también garantiza el resultado final y la eficiencia de la enseñanza.
Si los profesores lo dominan con soltura, podrán simplemente garantizar el resultado final de la enseñanza y al mismo tiempo hacer que el aula sea ordenada y eficiente.
El segundo ámbito: explorar el encanto interior del conocimiento es algo grandioso.
El segundo ámbito es "explorar el encanto inherente de esta gran cosa, el conocimiento", y sus principales características son "énfasis en el diálogo y la calidad".
El "conocimiento" mencionado aquí no es solo el conocimiento de los libros de texto, sino también el conocimiento relacionado fuera de los libros de texto; no es un montón de conocimiento estático, sino conocimiento dinámico registrado en diferentes orígenes;