Como todos sabemos, las actividades de formación en la escuela son una nueva forma de desarrollo profesional docente. Esta forma de formación rigurosa, pragmática e innovadora, que se basa en las escuelas, toma a los docentes como cuerpo principal y apunta al desarrollo docente, es un terreno fértil para que los docentes prosperen. Nuestra escuela cumple con la tendencia de la nueva reforma curricular, se esfuerza por aprovechar las oportunidades de desarrollo, establece un concepto orientado al docente, toma el grupo de enseñanza e investigación como punto de apoyo, utiliza la construcción del sistema como garantía, toma las necesidades de los docentes como fuerza impulsora, toma mejorar la calidad como connotación, y estudiar los problemas que nos rodean. Como punto de partida, realizamos actividades de formación en el ámbito escolar. Fortalecer las rutinas, enriquecer la investigación escolar, realizar activamente investigaciones especiales y mejorar la eficacia de la investigación. Hasta ahora, se han creado una variedad de métodos distintivos de capacitación en las escuelas. Estos métodos de capacitación han recibido muchas conferencias especiales en las escuelas municipales y de distrito y han sido muy elogiados por líderes y expertos superiores. En 2004, fue calificada como una del primer grupo de escuelas de demostración de enseñanza e investigación en la provincia de Zhejiang, el Grupo de Investigación y Enseñanza Avanzada de la ciudad de Wenzhou en 2005 y el Grupo de Investigación y Enseñanza Avanzada de la ciudad de Wenzhou en 2005. Dos maestros recibieron el premio a las personas de investigación y enseñanza avanzada de la ciudad, y dos maestros recibieron el premio a los líderes de grupos de investigación y enseñanza avanzada del distrito.
2. Educación en salud mental
“Educación para la vida, prevención primero”, para permitir que cada estudiante crezca de manera segura, saludable y feliz, nuestra escuela inició la investigación en psicología escolar en 2000. sobre educación y enseñanza para la salud. Después de varios años de exploración y práctica, la escuela inicialmente estableció un sistema de educación sobre salud mental y abrió con éxito un nuevo mundo de educación sobre salud mental en el campus: actividades de práctica psicológica extracurriculares, haciendo de la educación sobre salud mental una característica importante de la escuela. Más de una docena de profesores de la escuela han impartido cursos abiertos de psicología a nivel provincial, municipal y distrital, y casi 100 casos, artículos e informes de psicología han ganado premios a nivel provincial, municipal y distrital. El profesor Zhong Zhinong, el único profesor especial de educación en salud mental en la provincia de Zhejiang, comentó sobre la educación en salud mental de nuestra escuela: Aunque empezaste tarde, ya estás a la vanguardia de Zhejiang. El Dr. Meng, director del Departamento de Investigación Psicológica del Instituto Central de Educación, vino a nuestro hospital para inspeccionar y guiar el trabajo psicológico de nuestro hospital a finales de junio de 2006. Afirmó que la educación en salud mental de nuestro hospital ha sido fundamental. vanguardia del país, e invitó a nuestro hospital a presentar su experiencia de creación al país.
3. Trabajo de educación artística
La escuela concede gran importancia a la educación artística, aumenta la inversión en hardware de educación artística, insiste en enfrentar a todos los estudiantes, desarrolla vigorosamente la educación artística y utiliza el arte para promover. sabiduría y utiliza el arte para educar la moralidad, enfocándose en mejorar la calidad de la enseñanza en el aula, utilizando el grupo de arte como posición y el festival de arte como vehículo, dando pleno juego al papel educativo único de la educación artística y mejorando la alfabetización artística de los estudiantes. se ha convertido en una característica importante de nuestra escuela. Solicité con éxito la admisión a la Escuela de Arte de Wenzhou el semestre pasado. Especialmente en los últimos años, la escuela ha obtenido buenos resultados al participar en concursos de festivales de arte de la ciudad y el distrito, ganando casi cien premios cada año. Ha recibido elogios unánimes de expertos y líderes relevantes.