Base legal:
Ley de Educación de la República Popular China
Artículo 17 El estado implementa un sistema de educación escolar de educación preescolar, educación primaria, educación secundaria y educación superior.
El país establece un sistema de educación científica. El establecimiento, las formas de funcionamiento de las escuelas, los años de estudio, los objetivos de inscripción y los objetivos de formación de las escuelas y otras instituciones educativas dentro del sistema académico serán estipulados por el Consejo de Estado o el departamento administrativo de educación autorizado por el Consejo de Estado.
Artículo 18 El Estado formulará estándares de educación preescolar, acelerará la popularización de la educación preescolar y construirá un sistema de servicios públicos de educación preescolar que cubra las áreas urbanas y rurales, especialmente las áreas rurales.
Los gobiernos populares en todos los niveles deberían tomar medidas para proporcionar condiciones y apoyo para que los niños en edad escolar reciban educación preescolar.
Artículo 19 El Estado implementa un sistema de educación obligatoria de nueve años.
Los gobiernos populares en todos los niveles toman diversas medidas para garantizar que los niños y adolescentes en edad escolar ingresen a la escuela.
Los padres u otros tutores de niños y adolescentes en edad escolar, así como las organizaciones sociales e individuos pertinentes, están obligados a garantizar que los niños y adolescentes en edad escolar acepten y completen el número prescrito de años de educación obligatoria. .
Artículo 20 El Estado implementa un sistema de educación vocacional y un sistema de educación continua.
Los gobiernos populares en todos los niveles, los departamentos administrativos pertinentes, las organizaciones industriales, las empresas y las instituciones deben tomar medidas para desarrollar y garantizar que los ciudadanos reciban educación escolar vocacional o diversas formas de capacitación vocacional.
El Estado fomenta el desarrollo de diversas formas de educación continua para que los ciudadanos puedan recibir formas apropiadas de educación en política, economía, cultura, ciencia, tecnología y negocios, y promueve el reconocimiento mutuo y la conexión de diferentes tipos. de los resultados del aprendizaje. Promover el aprendizaje permanente para todos.