1.Preparación de la actividad:
1. Organice a los miembros del equipo para recopilar y consultar información diversa sobre la protección del medio ambiente en libros, periódicos, radio y televisión e Internet.
2. Brinde educación ambiental a los miembros del equipo y aprenda sobre conocimientos y métodos de protección ambiental viendo videos, leyendo libros y escuchando conferencias especiales.
3. Basándonos en la situación real de la escuela y los miembros del equipo, ensayamos parodias combinadas con la protección del medio ambiente. (Prepare un tocado como tierra, desierto, bosque, océano, etc.) 4. Dibuje un tabloide medioambiental.
Dos. Parte de la actividad:
(Anfitrión) Hombre: No importa que vayas al fin del mundo,
(Anfitrión) Mujer: No importa que vayas a través de montañas y ríos,
Juntos: Al final, ¡nos volveremos a encontrar aquí!
1 Aparece la imagen de fondo: tierra verde, océano azul, animales lindos.
Hombre: Porque tenemos la misma tierra,
Mujer: Porque tenemos el mismo entorno.
Hombre: Una tierra es una familia,
Mujer: Sobrevivir juntos y alcanzar el destino económico. Juntos: la reunión de clase temática de una determinada clase comenzará ahora.
1. R: En el universo sin límites, hay un planeta azul.
B: Aquí es donde vivimos: la Tierra.
A: En la Tierra hay vastos océanos, densos bosques y vastos campos.
B: Bajo la luz del sol y la humedad, los animales y las plantas crecen por todas partes.
R: La gente vive y trabaja en paz y satisfacción en la tierra y vive feliz.
B: Tenemos suerte de tener un hogar tan rico.
(La Tierra sale al escenario después de escuchar esto): ¿Estás hablando de mí?
R: ¿Puedo preguntarte quién eres?—
Tierra: Es posible que algunos niños aún no me conozcan, ¡así que déjame presentarme! Yo soy la tierra, sea redonda o no, sea cuadrada o no, es una esfera elíptica. Hay océanos, bosques, ríos, montañas, colinas y llanuras en mí. Hay carbón, oro, plata y otros minerales en mis órganos internos. Soy una esfera vibrante cubierta de plantas verdes.
Ding: Pero——, ¿qué son estas cosas blancas y negras en ti?
Tierra: ¡Ay, es difícil de describir con palabras! ¡Déjame pedirle a algunos amigos que hablen sobre ello!
Dadi: Soy la hermana Dadi. La pérdida de suelo y agua es un problema grave que enfrenta la humanidad hoy en día. Aunque no es tan violento como una inundación ni tan fuerte como un terremoto, daña el cuerpo humano al igual que las células cancerosas en nuestra tierra en China. , con una superficie perdida de 500.000 kilómetros cuadrados, ¡esto es muy triste!
Desierto: Soy Tía Desierto. Aparecimos después de la civilización humana. Los seres humanos somos los creadores de los desiertos. La deforestación indiscriminada es la principal causa de los desiertos. El desierto más grande alguna vez fue un oasis. Sólo debido al daño ambiental se convirtió en el escenario desolado que es hoy.
Lin Lin: Hola a todos, soy el tío Lin Lin. La humanidad comenzó en nuestros bosques. Criamos a los humanos. Les proporcionamos comida, ropa y refugio. Sin nosotros, no habría humanos. Sin embargo, después de que los humanos dominaron el fuego, atacaron sus lugares de origen. Los imponentes árboles cayeron y los animales se asustaron y se quedaron sin hogar.
Océano: Hola compañeros, soy la hermana Océano. Nuestro océano azul es la riqueza de la humanidad, pero hoy estamos contaminados. La gente nos ha arrojado petróleo y basura. Nuestros océanos nos causan heridas difíciles de tratar. sanar. (Se va después de decir esto) Él: ¿Eh? ¿Es esto tan posible?
2. Problemas ambientales informados por los estudiantes
3. Moderador: No es de extrañar que la tierra esté suspirando y los humanos no sepan cómo apreciarla.
Ding: Por no hablar del fenómeno de la basura a nuestro alrededor, mira, alguien se disparó con su cámara.
4. Boceto: "La historia de las cáscaras de plátano"
R: Para que nuestro campus esté limpio y hermoso, ninguno de nuestros compañeros puede tirar confeti con cáscaras.
B: Si queremos que nuestro hogar esté limpio, cada uno de nosotros debe tener un corazón de amor, sembrar una parte de amor y dejar que la luz del amor caliente la tierra. R: Por favor mire el baile "Plantando el Sol". R. La danza rápida despierta nuestro anhelo de belleza. B. El dulce canto inspiró nuestro amor por el campus y la patria. R: Pero para proteger verdaderamente el medio ambiente, necesitamos comprender algunos conocimientos relevantes sobre protección ambiental. B: A continuación, realicemos una sesión de preguntas y respuestas sobre la protección del medio ambiente para ver cuánto sabes sobre la protección del medio ambiente. (Pregunta)
Parece que los estudiantes tienen una buena comprensión de los conocimientos sobre protección del medio ambiente.
A. El pequeño guardia verde de nuestra clase está aquí. Trajeron un trozo de Allegro y también quisieron hablar sobre la protección del medio ambiente.
B: ¿Ah? ¡Entonces echemos un vistazo a su desempeño!
Protección del Medio Ambiente Allegro "Hablamos de Protección del Medio Ambiente"
Niñas: ¡Debemos trabajar duro para proteger el medio ambiente de la tierra!
Chicos: Debemos proteger todos los seres vivos de la tierra, proteger el paisaje natural y dejar que nuestra tierra se transmita de generación en generación. Líder de escuadrón: Se ha reconocido que la protección del medio ambiente es de importancia directa para la humanidad y está relacionada con la supervivencia humana. La conciencia ambiental de la gente ha aumentado gradualmente. ¿Cómo podemos esforzarnos por ser pequeños guardianes de la "protección del medio ambiente"? Miembro del equipo 1: Quiero leer libros sobre protección del medio ambiente y armar mi mente con conocimientos. Miembro del equipo 2: El trabajo es el más glorioso. Debemos usar nuestras manos trabajadoras para embellecer nuestro entorno. Miembro del equipo 3: De ahora en adelante, cuidaré bien de las flores, los árboles y los animales relacionados. Miembro del equipo 4: Estoy decidido a no escupir ni tirar confeti. Miembros del equipo 5. Ahorrar agua, cerrar el grifo y no tirar basura al río. Miembros del equipo 6. Puedes formar un equipo ecológico para adoptar césped y árboles en el campus. Presta atención a su crecimiento, riégalas y fertilízalas. Miembro del equipo 7. No sólo debes hacerlo tú mismo, sino que también debes dar a conocer concienzudamente tus conocimientos sobre protección ambiental a tus familiares y vecinos. Miembro del equipo 8. Clasificar la basura y reciclar recursos reutilizables. Miembro del equipo 9. Organizar a los estudiantes para que establezcan un equipo de limpieza para limpiar periódicamente los pasillos del campus, las instalaciones públicas, etc. . Toda la clase: ¡Debemos luchar resueltamente contra los malos que destruyen el medio ambiente! 7. Líder de escuadrón: En nuestra clase también hay personas y cosas que protegen el medio ambiente. Ahora, por favor exprese sus opiniones y elogie a los pequeños guardianes de la protección del medio ambiente de la clase (anuncie el resultado de ganar la medalla esta vez y otorgue la medalla. Espero que los estudiantes que no han ganado la medalla continúen trabajando duro y luchando por la medalla). .) A. El cielo azul es el hogar de los gansos salvajes. B. El bosque de pinos verdes es el hogar de las setas, el río suave es el hogar de los renacuajos, los vastos pastos son el hogar del ganado vacuno y ovino, el espacioso y El aula luminosa es nuestro hogar, y la escuela hermosa y limpia es el hogar de todos nuestros compañeros. 4 B. La casa del colegio necesita que la decoremos de verde. 8. Escuche a los ganadores de la medalla ambiental actuar para nosotros: Recitación de poesía "En primavera, plantemos árboles" (Música) 9: Iniciativa A: Sí, actuemos juntos y esforcémonos por ser un pequeño guardián de la protección del medio ambiente. B: Cantemos juntos una nueva canción infantil respetuosa con el medio ambiente. (Toda la clase aplaude y canta) minutos) (1 Las flores son hermosas, la hierba es bonita, tú y yo nos reímos juntos. Si no recoges las flores ni pisas la hierba, el ambiente será mejor. Los árboles Son densos, las hojas son exuberantes y los juegos debajo de los árboles son muy animados. No se cortan árboles ni se recogen hojas, el aire es fresco y el ambiente es bueno. No lo tires. Tú. Déjalo comer lo antes posible. Cierra el grifo cuando el agua esté fluyendo. El campus está limpio y hermoso. Los maestros y los estudiantes están felices juntos. el hermoso campus con tus manos. B: Tomemos también medidas para decorar la tierra azul. A: Embellecer el medio ambiente puede beneficiar a la humanidad. B: ¡Todos los niños de la tierra se preocupan por la vida de la Madre Tierra! A, B: Vamos a terminar esta actividad con cantos y sonrisas. ¡Empecemos desde pequeños y hagamos nuestra propia contribución a la protección del medio ambiente (¡Toda la clase cantó "Ama a la Madre Tierra" en voz alta. 11. A.: ¡Vamos! asumimos el mismo compromiso: Juntos: Proteger el medio ambiente y construir un hogar hermoso, limpio y armonioso. R: Usemos nuestras acciones para hacer que nuestra ciudad natal sea verde y la tierra hermosa.
12. Discurso del consejero: Estimados miembros del equipo, esta reunión del equipo fue un gran éxito. Los estudiantes estaban completamente preparados. El maestro también aprendió mucho sobre la protección del medio ambiente a partir de sus informes. Espero que todos establezcan conciencia ambiental desde una edad temprana, estudien mucho y dominen tecnologías avanzadas. ¡Cuando crezcamos, usaremos nuestro conocimiento para resolver problemas ambientales y hacer nuestra tierra más hermosa! Distintivo de llamada: ¡Prepárate y lucha por la causa del comunismo! (Siempre listo) Líder de escuadrón: Retira la bandera y toca la música. La siguiente es la información relevante (Boceto: "La historia de la cáscara de plátano") R: Hola a todos, soy un joven reportero del campus y uso mi cámara para buscar noticias en el campus. B: Hola a todos, soy el anfitrión del campus. El programa Campus So So So So se especializa en capturar fenómenos incivilizados en el campus. Oye~... ¡vamos a fotografiar a un grupo de Sosou Sou fuera del campus hoy! R: Tomaré el video. 5 B: Seré el anfitrión. El tema de este número es la protección del medio ambiente. R: Bien, veamos si nuestros compañeros han dañado el medio ambiente fuera de la escuela. B: Mira, ¿no es ese Chen Jialuo de nuestra clase? ¿Qué está haciendo? C (camina a lo grande, come sobre la marcha, camina hacia el centro) ¡Los plátanos de hoy están deliciosos! "Después de comer, tiró la cáscara de plátano con frialdad. D (se acercó un poco más tarde y resbaló): ¡Ay, me duele tanto! (Miró la cáscara de plátano después de caer) ¿Quién tiró esta cáscara de plátano? ¿Por qué es así? ¿Inapropiado? ¡Habla sobre saneamiento ambiental! (Enojado) (Al ver a Chen Jialuo sosteniendo un plátano frente a él, tomó la cáscara de plátano y corrió hacia ella) ..., ..., tiraste esta cáscara de plátano, ¿verdad? ? C: No hay nada escrito en la cáscara, ¿cómo puedes decir que lo tiré? D: ¡No lo niegues, todavía lo estás masticando! y no me importa) Sí, lo tiré, ¿y qué? D: Como estudiante, ¿cómo puedes tirar las cáscaras? La última vez que busqué en el campus, tomé algunas fotos de tirar basura. ¿Tiraste cosas y me hiciste caer? C: Jaja, ¡te lo mereces! ¿Quién te dijo que no tuvieras ojos? Fu Yiyang: (pareciendo enojado) ¿Por qué eres tan irracional? Tengo algo que hacer, así que me voy ahora. [Sigue caminando] Ay, ¿quién es tan malvado? C (acercándose): ¡Ahora vas a experimentar las consecuencias! ¡Vamos, si todos los estudiantes pudieran tomar medidas conscientes! No tirar las cáscaras y proteger el medio ambiente, ¿aún sucedería esto? D: (Con cara de arrepentimiento) Oh, no esperaba que yo también sufriera. Sé que estaba equivocado. De ahora en adelante, seré un poco ambientalista. protector y nunca tirar las cáscaras de fruta. Fu Yiyang: Esto es como un estudiante civilizado (A, B) A: Hola, hemos filmado lo que sucedió hace un momento B: Estamos aquí hoy filmando "Outside Campus Search". para los estudiantes que no prestan atención a la protección del medio ambiente. C (dijo preocupado) ¿Todos se reirán de mí? A: Te has dado cuenta de tu error, te lo daremos de nuevo. Espero que todos no tiren cáscaras y restos de papel, y espero que todos los estudiantes puedan desarrollar conscientemente buenos hábitos de higiene. C: Cada uno de nosotros debe contribuir al saneamiento ambiental de nuestra ciudad natal. , y cuando vea a otros tirando basura, los detendré. 6 Qi: La protección del medio ambiente se trata de ti y de mí, y el saneamiento ambiental depende de todos. ¡Cuando la gente suba al escenario, hoy no hablarán de nada más, solo hablarán! sobre la protección del medio ambiente. Estudiantes, recuerden cuidar el medio ambiente y ser higiénicos. No está bien tirar los residuos a la basura, no tirarlos a todas partes. y convertir los desechos en tesoros para cultivar flores y plantas. Las flores y los árboles no se pueden romper y no sobrevivirán después de romperse. Algunos estudiantes no prestan atención y rompen flores y pisan el césped como un juego. Es una lástima. Si ves que alguien lo pisotea, detente. No hagas nada malo en el futuro. Es demasiado cruel pellizcar flores y pisotear el césped. flores rojas y árboles verdes Cuando plantes plántulas, tendrás una sombra verde en la que confiar en verano, los arces rojos ondean y sonríen en otoño y los cedros están llenos de energía en invierno.
Ofrézcase como voluntario para plantar árboles y construir pantallas verdes para evitar que la arena amarilla se extienda por todo el cielo. El aire será fresco y refrescante para mantenerlo de buen humor todos los días. Somos pequeños pioneros en la protección del medio ambiente. Tomaré la iniciativa en embellecer el medio ambiente, cambiaré los malos hábitos y crearé otros nuevos, y actuaré rápidamente y sin dudarlo. Somos pequeños pioneros en la protección del medio ambiente. Tomaré la iniciativa en embellecer el medio ambiente, cambiaré los malos hábitos y crearé otros nuevos, y actuaré rápidamente y sin dudarlo. Un entorno hermoso es muy importante, los estudiantes no deben olvidarlo. El cielo es azul, la tierra es verde, el agua es clara, ¡oye, esa es buena! La protección del medio ambiente depende de todos, de ti, de mí y de él. Si queremos vivir una vida mejor, no debemos olvidar la protección del medio ambiente, ¡no debemos olvidar! En primavera, plantamos plátanos uno a uno, y dejamos que cada una de sus hojas verdes florezca con sonrisas primaverales, en primavera, plantamos hileras de sauces llorones, y dejamos que cada una de sus ramas juegue con la alegría de la primavera, plantamos laderas; Acacias inclinadas, dejamos que sus flores blancas se sumen a la santidad de la primavera; en primavera, plantamos pinos en los valles, y dejamos que sus hojas aciculares tejan la exuberancia de la primavera. En la primavera, plantamos parches de bosque para reverdecer las montañas áridas. En la primavera, plantamos cinturones de bosque para bloquear el viento y la arena. En la primavera, plantamos hileras de tonos verdes para decorar la ciudad. Plantamos grupos de árboles. Los árboles frutales alegran la vida. Plantamos primavera, plantamos canto de pájaros, plantamos belleza, plantamos felicidad, plantamos alegría, plantamos mañana... Plantamos árboles, y plantamos retoños en las montañas yermas, plantamos árboles, y plantamos primavera en las montañas áridas; vasto desierto; plantamos árboles, plantamos árboles para plantar sombra en los corazones de la gente; plantamos árboles para plantar prosperidad en cada patio. Nunca más - el dedo que aprieta el gatillo ahuyenta el canto de los pájaros primaverales; nunca más - la gran mano que sostiene una sierra y un hacha se extiende hacia las ondulantes olas verdes nunca más - la arena ondulada nos arrebata nuestra hermosa casa; Plantamos árboles, plantamos juventud en los anillos anuales del árbol; plantamos árboles, plantamos vida en las hojas verdes del árbol; plantamos árboles, plantamos el ideal en el pulso del árbol, plantamos la búsqueda en las ramas; del árbol. Tenemos que decirnos a nosotros mismos: conviértanse rápidamente en hojas verdes, conviértanse en flores, rápidamente en junglas, en frutos, dedicados a nuestra hermosa patria...
Por favor, adoptenlo. Lo suficientemente específico.