Los estudiantes reciben capacitación práctica en el uso de herramientas comunes de electricista, iluminación, instalación de alambres y cables internos y externos, instalación de interruptores, relés y paneles de control, y manejo de fallas en circuitos de control.
2. Prácticas en metalurgia
Familiarizar a los estudiantes con los conocimientos básicos de la tecnología de fabricación mecánica y comprender el conocimiento de los equipos de procesamiento mecánico, las herramientas y la seguridad operativa. Mejorar la capacidad práctica, el análisis de problemas y la capacidad de resolución de problemas, aceptar el cultivo del estilo ideológico y sentar las bases necesarias para el trabajo futuro.
3. Prácticas de síntesis orgánica
Las prácticas de síntesis orgánica forman parte de la formación práctica de los cursos básicos profesionales. El propósito es cultivar la comprensión racional y el conocimiento de las operaciones típicas y reacciones típicas en reacciones orgánicas de los estudiantes. Su misión es permitir a los estudiantes aprender a manejar productos químicos, desarrollar sus habilidades y técnicas experimentales y dominar el uso de instrumentos convencionales.
4. Diseño curricular
La misión es cultivar la capacidad de los estudiantes para utilizar de manera integral conocimientos teóricos profesionales y habilidades prácticas para resolver problemas técnicos relacionados con intercambiadores de calor y reactores de caldera en la práctica de producción.
5. Prácticas en ingeniería química
El contenido principal incluye la síntesis y aplicación de tensioactivos, la síntesis de intermedios químicos, la síntesis de adhesivos, la preparación de recubrimientos y la preparación de cosmética. Síntesis de aditivos industriales, etc. , dominar la tecnología de síntesis y composición de laboratorio, y combinarla con el equipo industrial de la base de pasantías para comprender las características y tecnologías de cada eslabón, desde la investigación y el desarrollo hasta la ampliación piloto y la producción industrial. 6. Práctica de producción
A través de visitas in situ y escuchando explicaciones de técnicos y gerentes de ingeniería de primera línea, los estudiantes pueden inicialmente comprender las características de la industria, las inspecciones comerciales, las condiciones operativas comerciales, los tipos de productos, y la producción de esta especialidad y especialidades similares. El conocimiento perceptivo, como los tipos de equipos, las características de las materias primas y las características de la tecnología de procesos, puede estimular los intereses profesionales, aclarar la dirección del aprendizaje de los cursos profesionales, probar los efectos del aprendizaje de los cursos teóricos y sentar las bases para. aprender bien cursos profesionales.
7. Proyecto de graduación
El proyecto de graduación es una parte importante para cultivar la capacidad integral de aplicación profesional y la capacidad de resolver problemas prácticos de los estudiantes. Los temas de diseño provienen principalmente de producción, proyectos de ingeniería reales y proyectos de investigación científica. Se requiere que los estudiantes completen el diseño de forma independiente, escriban una tesis y un informe de graduación completos y adjunten materiales de traducción a idiomas extranjeros.